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(검색결과 약 4,310개 중 29페이지)
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| 만1세 1학기 (3월-8월) 부모상담일지 및 교사종합의견 입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
- 생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
유아이름
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
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| 만2세 관찰일지+평가 17명분 1학기 입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
만2세 관찰일지+평가 17명분 1학기
일상생활
OO가 점심 메뉴가 맛이 있는지 밥을 반찬과 국과 함께 맛있게 다 먹고 사과를 먹는다. 사과를 다먹고 “선생님 사과 더 주세요” 라고 말하고 더주니 맛있게 먹는다.
놀이활동
어린이날 행사에 .. |
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| 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책
교사가 거울을 보면서 "까꿍~"하면 활짝 웃으며 교사에게 다가와 안긴다.
소리나는 강아지인형을 들고 교사에게 오더니 ʻʻ이거, 멍멍!ʼʼ하고 말하였다.
교사가 ʻʻ 00가 멍멍 소리가 나는 강.. |
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교사, 00, 보다, 손, 친구, 들다, 쳐다보다, 끼, 노란색, 물병, 기저귀, 말, 눕다, oo, 빨래, 색연필, 보고, 옆, 공, 모형 |
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| 외주관리(상품) check point 자료입니다.
특히, 가구업종에 가까운 자료이며 타업종에서도 용어나 단어만 변경하면 적용 가능합니다
목차 없음
2.표면 상태는양호한가?
~ 스크래치, 오염, 이색, 광택차 등
7.도장상태는 양호한가?
~ 도막두께, 광택, 스크래치, 부착력, 도막 경도, 오염, 이색, 기포, 황변, 샌딩상태
11.인쇄작업은 양호한가?
~이색, 인쇄상태, 취급불량 (긁힘, 찍힘, 눌림,파손) 유무.. |
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| 아동문학에서 엿본 우리의 인간상
[“찰리와 초콜릿 공장”의 기묘한 인물상]
1. 서 론
지금은 별로 기억도 하지 못하는 초등학교 시절, 나는 정말 책을 많이 읽는 아이였다. 밥먹을 때까지도 책을 끼고 살았던 어린시절, 내가 몇 번이나 읽어서 내용까지 완전히 외워버린 몇몇 책들이 있다. “꼬마마녀”, “이상한 나라의 앨리스” 그리고 바로 “찰리와 초콜릿 공장”이 바로 그 것이다. 지금 생각해보면 주로 평 |
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| [영화 감상문a+] 마를린 고리스 감독의 ‘안토니아스 라인’을 보고
목 차
1. 마를린 고리스 감독
2. 페미니즘(feminism)의 개념 및 발생배경
3. 기존 여성주의 영화와의 차별성 고찰
4. 대를 이은 여성으로서의 주체적 삶
5. 여성주의 감독 마를렌 고리스의 다른 작품들과의 비교
6. 진정한 여성주의, 남성과 여성의 상호이해
7. 페미니즘의 또 다른 이름, 휴머니즘
1. 마를린 고리스 감독
말린 고리스.. |
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| 메타버스 기술의 종류와 적용 케이스 연구 및 메타버스에 대한 논쟁분석
한학기 중간, 기말 대체 레포트였기 때문에 정말 심혈을 기울여 쓴 레포트이고
A+의 성적을 받았습니다.
1. 메타버스 란?
2. 메타버스의 특성
3. 메타버스 기술의 종류와 활용사례
(1) “증강현실”개념과 활용사례
(2) “라이프로깅”개념과 활용사례
(3) “가상현실”개념과 활용사례
(4) “거울세계”개념과 활용사례
4. 메타버스기술.. |
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| 우리나라 경제에 대해서
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역복지정책
Ⅲ. 사회복지 시설의 기능
Ⅳ. 사회복지서비스 시설의 특성
Ⅴ. 경제위기에 따른 사회복지의 상황적 변화
Ⅵ. 회복지 발전을 위한 활동과제
Ⅶ. 결론
Ⅰ. 서론
최근 우리나라의 경제가 심상치 않다. 제2의 IMF를 염려하는 사람도 있으나, 지금의 경제 상황은 IMF와는 성격이 다르다. 즉, 외환 위기가 아닌 경기침체와 함께 고 물가와 인플레이션이 겹치.. |
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| [[ 가 ]]
家 집 いえ
佳 아름다울 よい
街 거리 まち
可 옳을 --
歌 노래 うた
加 더할 くわえる
価 값 あたり
仮 거짓 かり
架 시렁 たな,かける
暇 겨를 ひま
[[ 각 ]]
各 각각 おのおの
角 뿔 つの
脚 다리 あし
閣 누각 だかどの
却 물리칠 しりぞける
覚 깨달을 おぼえる
刻 새길 きざむ
[[ 간 ]]
干 방패 たて,ほす
間 사이 あいだ
看 보다 みる
刊 책펴낼 きざむ
肝 간 きも
幹 줄기 みき
簡 대쪽,.. |
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| 초등학교 제 학년 반 성명 : 성별 ( 남·여 )
생년월일 : 19 년 월 일 기록자 : (인)
부분
영 역
세 부 활 동
내 용
척 도
5단계
계
1.
자
립
능
력
용변처리능력
손발씻기, 혼자용변
세수, 용변 뒷처리
식 사 능 력
숟가락, 젓가락질,
음식물 구별, 밥먹기
의 복 관 리
단추, 지퍼 사용,
침구사용
용 모 처 리
이닦기, 빗질, 목욕,
거울보기, 손톱깎기.. |
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| 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
라고 말하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
한 장 넘긴.. |
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교사, 00, 가다, 말, 친구, 늘다, 보다, 손, 놀이, 위, 카드, 그림, 이름, 이야기, 모양, 보이다, 해주다, 노래, 만들다, 모습 |
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| 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
라고 말하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
한 장 넘긴.. |
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교사, 00, 가다, 말, 친구, 늘다, 보다, 손, 놀이, 위, 카드, 그림, 이름, 이야기, 모양, 보이다, 해주다, 노래, 만들다, 모습 |
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| 고객 또는 손님 응대를 위한 인사 인사의 의미, 인사의 5가지 포인트, 인사의 종류, 바른 자세의 인사,이런 인사는 참아주세요, 외모관리, 첫인상의 결정 요인 , 외모관리등의 고객응대 요령입니다.
CS, AS부서, 영업등의 부서에서 고객관리 응대 요령 교육자료로 활용하세요
1. 인사
1) 인사의 의미
2) 인사의 5가지 포인트
3) 인사의 종류
4) 바른 자세의 인사
5) 이런 인사는 참아주세요
2. 외모관.. |
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| 만0세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 5명 분량입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 상담일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
생활습관
식사전 손씻기를 좋아하지만 스스로 씻는 것에 여려움이 있어 교사의 도움을 받고 있으며 .. |
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| 1. 제목 : 전반사 및 초점거리
2. 목적 : 렌즈의 초점거리를 결정하고 렌즈에 의한 상의 배율을 측정한다.
거울반사를 이용하여 입사각과 반사각을 구함으로써 반사의 법칙을 이해하고 빛의 굴절실험을 통해 굴절률을 측정해 봄으로써 굴절의 법 칙을 확인 한다.
3. 이론 : 1, 초점거리
a를 물체와 렌즈 간의 거리, b를 렌즈와 상까지의 거리, f를 렌즈의 초점거리라고 하면 페르마의 원리에 의해 물체.. |
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