전체 > 리포트 > 교육학
브론펜브레너의 생태학적 발달이론 기본입장 및 5체계 [브론펜브레너,중간체계,생태학적,외부체계,거시쳬게, 시간쳬계]브론펜브레너의 생태학적 발달이론 기본입장 및 5체계 [브론펜브레너,중간체계,생태학적,외부체계,거시쳬게, 시간쳬계]  브론펜브레너의 생태학적 발달이론 기본입장 및 5체계 [브론펜브레너,중간체계,생태학적,외부체계,거시쳬게, 시간쳬계] ( 5Pages )
브론펜브레너의 생태학적 발달이론 기본입장 및 5체계에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 브론펜브레너의 생태학적 개념 2. 브론펜브레너 기본입장 3. 브론펜브레너 생태학적 5체계이론 4. 이론에 대한 평가
리포트 > 교육학 |
태그 : 브론펜브레너, 중간체계, 생태학적, 외부체계, 거시쳬게, 시간쳬계
학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.  학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오. ( 6Pages )
교과목명: 청소년과 부모 [과제명] 청소년과 부모 8강에서는 청소년의 학업성취에 대해 다루고 있다. 학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.
리포트 > 교육학 |
태그 : 청소년과 부모, 청소년의 학업성취, 청소년의 발달과업, 청소년과 부모의 관계
평생교육사에게 필요한 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오평생교육사에게 필요한 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오  평생교육사에게 필요한 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오 ( 6Pages )
교과목명: 평생교육실무론 [과제명] 주제 모두 작성. 1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오.
리포트 > 교육학 |
태그 : 문재인 복지정책, 문재인 정부 복지정책기조, 사회적 위험과 생활주기별 사회복지대책, 혁신적 포용국가
한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아, 초등, 중등, 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을 어떤 방식으로 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아, 초등, 중등, 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을 어떤 방식으로 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오  한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아, 초등, 중등, 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을 어떤 방식으로 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오 ( 5Pages )
1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.
1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살..
리포트 > 교육학 |
태그 : 교육사회학, 교육프로그램 제안서, 다문화교육 추진기관, 지역사회 평생교육기관
사라초의 교사의 역할을 설명하고 교사의 자질에 대한 본인의 생각을 작성해보시오.사라초의 교사의 역할을 설명하고 교사의 자질에 대한 본인의 생각을 작성해보시오.  사라초의 교사의 역할을 설명하고 교사의 자질에 대한 본인의 생각을 작성해보시오. ( 4Pages )
사라초의 교사의 역할을 설명하고 교사의 자질에 대한 제 생각을 작성하였습니다.
Ι. 서론 약 20년 전만 생각해보면, 유치원을 다니는 아이들은 대부분이었지만, 그 밑의 단계인 어린이집을 다니는 아이들은 4분지 1도 못 미쳤던 것 같다. 그 당시만 해도 맞벌이를 하는 사람이 적었기 때문인 것으로 판단된다. 하지만, 어느 순간 점차 맞벌이가 증가하기 시작하고 맞벌이가 아니더..
리포트 > 교육학 |
태그 : 보육학개론, 보육교사의 정의, 사라초의 교사역할, 보육교사의 자질
정서지능의 개념에 대해 설명하고, 이를 토대로 정서지능이 직무에 미치는 요인들에 대해 서술하시오.정서지능의 개념에 대해 설명하고, 이를 토대로 정서지능이 직무에 미치는 요인들에 대해 서술하시오.  정서지능의 개념에 대해 설명하고, 이를 토대로 정서지능이 직무에 미치는 요인들에 대해 서술하시오. ( 4Pages )
정서지능의 개념에 대해 설명하고, 이를 토대로 정서지능이 직무에 미치는 요인들에 대한 내 견해를 서술하시오.
Ι. 서론 과거에는 아이를 말 잘 듣게, 잘 따르게 하는 보육교사가 최고였다. 여기에 아이와 친밀한 유대감까지 가지고 있으며, 기본적인 교육과정을 충실하게 수행하는 교사가 부모들의 선호대상이..
리포트 > 교육학 |
태그 : 정서지능과 직무, 정서지능과 직무스트레스, 보육교사론
학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 서술하시오.학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 서술하시오.  학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 서술하시오. ( 4Pages )
학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 서술하시오.
학교폭력, 정확히 언제 시작되었는지는 모르겠지만, 혈기 왕성한 청소년들이 모이는 곳에서는 언제든지 발생했을 것이니, 현대에 학교교육이 시작된 시기와 비슷할 것으로 판단된다. 과거에는 학교..
리포트 > 교육학 |
태그 : 학교폭력의 현황, 학교폭력과 자살, 현재 시점에서 문제점과 한계, 학교폭력 예방 및 근절 방안
자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던 점은 무엇이었는지 기술하고 청소년발달이론 중에서 자신의 어려움에 대해 설명할 수 있다고 생각되는 이론을 선택하고 설명하시오.자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던 점은 무엇이었는지 기술하고 청소년발달이론 중에서 자신의 어려움에 대해 설명할 수 있다고 생각되는 이론을 선택하고 설명하시오.  자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던 점은 무엇이었는지 기술하고 청소년발달이론 중에서 자신의 어려움에 대해 설명할 수 있다고 생각되는 이론을 선택하고 설명하시오. ( 6Pages )
자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던 점은 무엇이었는지 기술하고 청소년발달이론 중에서 자신의 어려움에 대해 가장 잘 설명할 수 있다고 생각되는 이론을 선택하고, 그 이론의 특징에 대하여 설명하였습니다. 심리발달이론을 적용하기 어려우시면 참고해보셔도 좋을 것 같습니다!
리포트 > 교육학 |
태그 : 나의 청소년기, 청소년발달이론의 종류, 심리발달이론을 적용한 청소년기 개입
1. 발달이론에 따른 교수-학습방법에 대해 설명하시오. 2. 주도적 역할에 따른 교수-학습방법에 대해 설명하시오.1. 발달이론에 따른 교수-학습방법에 대해 설명하시오. 2. 주도적 역할에 따른 교수-학습방법에 대해 설명하시오.  1. 발달이론에 따른 교수-학습방법에 대해 설명하시오. 2. 주도적 역할에 따른 교수-학습방법에 대해 설명하시오. ( 7Pages )
두 가지에 대해서 설명하였습니다.
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오. 1) 교수·학습 방법의 정의 이순형(2007)에 따르면 교수·학습방법은 “교육목적을 달성하기 위해 사전에 준비한 프로그램을 구체적으로 실천해 가기 위한 방법”이다. 가르치는 입장에서 기술하는 것을 ‘교수 방법’, 학습자에 입장에서 말하는 것을..
리포트 > 교육학 |
태그 : 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 구성주의 이론, 교사주도적 접근, 유아 주도적 접근
성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논함성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논함  성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논함 ( 6Pages )
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 88점 받은 과제로 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논함.
Ⅰ. 서론 페르시안 왕에게 4명의 왕자가 있었는데 왕은 왕자들에게 곡식과 과일들이 어떻게 생성되는지 알아보게 했다. 첫째 아들은 겨울에 들판에 나서 구석구석 녹아 있는 눈과 앙상한 가지의 ..
리포트 > 교육학 |
태그 : 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 분석, 20021년 12월자료, 100점 만점의 88점, 다양한 참고문헌 참조
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
청소년의 자기조절 능력 ..
청소년 우울증 예방 프로..
학교부적응 아동 청소년에..
교육 - 교육학 요약
주요 국가별, 외국의 다문..
Skinner(스키너)의 조작적..
청소년비행
노인 빈곤의원인
학교폭력의 심각성을 조사..
자신의 청소년기를 되돌아..
1. 발달이론에 따른 교수-..
성숙주의 이론과 행동주의..
영아들의 장난감이 영아발..