전체 (검색결과 약 331개)

 Google 구글 경영전략,마케팅전략 구글 조직,인사관리전략분석 구글 서비스소개및 SWOT분석및 느낀점 ( 19Pages )
기업분석 조직,인사관리 경영전략 마케팅전략 느낀점 [목차] 1. 구글 Google 기업분석 (1) 기업개요 (2) 경영철학 2. 구글의 조직구조분석과 인사관리 전략 3. 구글 SWOT분석 (1) 강점 (Strength) (2) 약점 (Weakness) (3) 기회 (Opportunity) (4) 위협 (Threat) 4. 구글의 주요서비스 분석 5. 구글의 경영전략 (1) 광고전략 (2) 기업제휴와 M A전략 (3) 서비스 및 사업다각화 전략 6. 구글의 마케팅..
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 메타버스 기술의 종류와 적용 케이스 연구 및 메타버스에 대한 논쟁분석 ( 9Pages )
메타버스 기술의 종류와 적용 케이스 연구 및 메타버스에 대한 논쟁분석 한학기 중간, 기말 대체 레포트였기 때문에 정말 심혈을 기울여 쓴 레포트이고 A+의 성적을 받았습니다. 1. 메타버스 란? 2. 메타버스의 특성 3. 메타버스 기술의 종류와 활용사례 (1) “증강현실”개념과 활용사례 (2) “라이프로깅”개념과 활용사례 (3) “가상현실”개념과 활용사례 (4) “거울세계”개념과 활용사례 4. 메타버스기술..
리포트 > 공학/기술 |
메타버스 활용, 메타버스 사례, 포켓몬GO, 가상세계, 증강현실, 아바타, VR, 4차산업혁명, 페이스북, 가상현실
 포켓몬 빵 열풍이유와 부작용[포켓몬,띠부실,피카츄,MZ세대,레트로] ( 5Pages )
포켓몬 빵 열풍이유와 부작용에 대해 작성한 레포트입니다. 1. 포켓몬 빵 출시개요 2. 포켓몬 빵 판매추이 3. 포켓몬 빵과 관련 해프닝 4. 포켓몬 빵 열풍이유 5. 포켓몬빵 열풍에 따른 부작용 6. 참고자료 1. 포켓몬 빵 출시개요 2. 포켓몬 빵 판매추이 3. 포켓몬 빵과 관련 해프닝 4. 포켓몬 빵 열풍이유 5. 포켓몬빵 열풍에 따른 부작용 6. 참고자료
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포켓몬, 띠부실, 피카츄, MZ세대, 레트로, 밴드웨건, 게이미피케이션, 복고
 [학습 지도안] 4)사회-더불어살아가는 우리지역-상호 교류와 협력을 위한 자매결연(중안) ( 3Pages )
4)사회-더불어살아가는 우리지역-상호 교류와 협력을 위한 자매결연(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 · 자매결연을 통해 상호 협력하는 이유에 대해 알아보자. 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서/차시 사회 90,91쪽 ( 3 / 17 )차시 학습형태 전체학습, 짝학습 수업모형 범례 학습 모형 학습주제 상호 교류와 협력을 위한 자매결연 학습문제 · 자..
리포트 > 교육학 |
 만5세 1년 6개영역 관찰일지 및 발달평가 50Page ( 51Pages )
만5세 1년 6개영역 관찰일지 및 발달평가 50Page 분량입니다. 유아 한명당 관찰일지와 발달평가 각각 작성하였습니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지이며 누적된 관찰기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. (1) 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 친구를 배려..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명 ( 5Pages )
1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명 분량입니다. 만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다. 1학기 3-8월 유아관찰일지 만5세 5명 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 일상생활 OO가 새로 가지고 온 장난감을 보며 이야기한다. “OO야, 포켓몬 카드야? 나도 봐도 돼?” OO가 “응, 여기!”하며 보여..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 닌텐도전략경영,닌텐도기업분석,닌텐도경영,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 39Pages )
닌텐도 최종 전략 보고서 contents 1. 닌텐도 내부 전략 2. 닌텐도 외부전략 3. 닌텐도 시장전략 4. 닌텐도 글로벌 전략 5. 닌텐도 미래전략 6. 참고문헌 닌텐도 내부전략 -화투에서 닌텐도wii까지….. 닌텐도 연혁 야마우치 히로시(설립자) , 요코이 군페이(울트라 핸드) , 미야모토 시게루(마리오 창조) 1889년 화투공장으로 시작 1985~1990년 패미콤, 슈퍼패미콤 연이은 히트 1990년대 중반~200..
리포트 > 경영/경제 |
 가네시로 가즈키의 'go'를 읽고 ( 2Pages )
가네시로 가즈키의 소설 'go'를 읽고 쓴 독후감 가네시로 가즈키의 'go' 를 읽고 쓴 독후감으로 중학생이나, 고등학생용으로 적당할 것 같습니다. 자신의 처지에 맞게 앞부분을 좀 더 더할 수도 있겠고, 그냥 그대로 써도 좋습니다.
리포트 > 독후감/서평 |
가네시로 가즈키, go
 [창의적 인물조사] ok go-뮤직비디오의 새로운 패러다임을 제시한 락(Rock)밴드 ( 11Pages )
OK GO 뮤직비디오의 새로운 패러다임을 제시한 락(Rock)밴드 Ok Go 결성 이전의 삶 밴드의 리드 싱어인 데미안 쿨라쉬 (Damian Kulash)는 베이스담당인 팀 노드윈드 (Tim Nordwind)를 그들이 11살이었던 1986년에 Inerlochen Arts Camp에서 만났다. 쿨라쉬는 그레픽 디자인을 공부하기 위해 노드윈드는 음악을 공부하기 위해서 였다. 쿨라쉬와 노드윈드는 그 캠프 이후 계속 연락을 주고받았다. 종종 그..
리포트 > 사회과학 |
 창업 ( 16Pages )
목차 - 선정동기 - 1.음식 하면 내가 최고 Pig Power →한국의 대표 음식+최고의 음식=고기 GO go~♬ 2.맛집은 내 손 안에 Power블로그의 Power →블로그를 통해 맛 집 발견! Go go~♬ 3. Great한 조장님의 강력한 Power →우리 멋진 조장님의 강력한 추천 GO go~♬ - SWOT 분석- - S T P - - 4P - - 경쟁사 분석 - 녹슨드럼통 도네누
리포트 > 경영/경제 |
 GO ( 1Pages )
<‘GO’를 보고나서...> 사학과 9981113 조두영 일명 ‘코리안재패니즈’ 즉, ‘재일외국인’이라고 칭해지는 사람들은 일본에서 태어나고 일본에서 자랐음에도 불구하고 그들은 일본인이 아니다. ‘재일’이라든지, ‘코리안재패니즈’라는 말들이 뒤에 붙어다니며 일본인들의 멸시 속에 살아가는 사람들이다. 따라서 재일외국인 2· 3세대들의 정체성 혼란은 어쩌면 당연한 것인지도 모른다. 이 영화의 주인공 ‘
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 keep going [독후감] ( 10Pages )
“keep going” 1.序 오랜만에 책을 잡은 것 같다는 생각이 문득 든다. 내가 이처럼 편안한 자세로 1시간 남짓의 시간을 보낸 것도 참 오랜만이라는 생각이 든다. 시리던 겨울도 시험의 고통도 그리고 힘들게 버텨오던 하루하루도 한순간 1시간이란 시간 안에 아무런 생각 없이 책에 집중했다. 이 책은 ‘그래도 계속가라’라는 제목의 일종의 삶의 지침서이다. 참 많은 생각을 하게 하는 책이었다. 문명의 발..
리포트 > 독후감/서평 |
 5.31지방선거지역별도지사후보리스트 ( 2Pages )
◀5.31 지방선거 지역별 도지사 후보 리스트 ▶ 지역 기호 이름 정당명 나이 직업 홈페이지 주소 경기도지사 1 진대제 열린우리당 54 정당인 http://epol.nec.go.kr/user/wlseowp 2 김문수 한나라당 54 정당인 http://epol.nec.go.kr/user/moonsoo 3 박정일 민주당 44 정당인 http://epol.nec.go.kr/user/tigerdream2006 4 김용한 민주노동당 50 민주노동당 중앙위원 http:..
문화예술 > 지역/미디어 |
 [학습 지도안] 4)영어-6. Let s go hiking - 제안하는 표현 이해하기 ( 5Pages )
4)영어-6. Let s go hiking - 제안하는 표현 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. Let s go hiking 교과서 62-63 (1/5) 학습형태 개별 - 소집단 수업모형 말하기‧듣기 중심 교수법 학습주제 제안하는 표현 이해하기 학습자료 그림카드. 사진. CD 학습목표 제안하는 표현을 듣고 이해할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)영어-6. Let s Go Hiking - 제안하는 표현을 듣고 이해하기(세안) ( 17Pages )
4)영어-6. Let s Go Hiking - 제안하는 표현을 듣고 이해하기(세안) ( 영어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 단원명 1 6. Let s Go Hiking 수업자 의도 2 계발 활동 시간. 모두들 자기 부서에 가기 위해 부산스럽게 움직인다. 우리 반에서 하는 ‘영어 놀이’부에서 아이들이 어떤 활동을 하는지 궁금해서..
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