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| 1)즐거운생활-5.흔들흔들 - ‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수 업 자
단 원
5. 흔들흔들
교 과 서
78-79쪽 (7/12차시)
학습형태
전체 학습
수업모형
활동 중심 수업모형
학습주제
‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기
학습자료
교사] ‘우리 모두 다함께’ mp3, ‘손 치기 발 치기’ mp3
학생] -
학습목표
‘손 치기 발 치기’ 노래를 부를 수 .. |
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| 당신의 손이 속삭이고 있어
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
당신의 손이 속삭이고 있어
선천성 청각장애를 가진 미에코가 직장을 얻고 결혼을 해서 겪는 이야기들을 보여주는 드라마이다. 수업시간에 1편을 보고, 뒷이야기가 궁금해 최종회까지 보고야 말았다. 그야말로 한 청각장애인의 삶을 보여줌으로 해서 비장애인들이 장애인.. |
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| ◎ 손과 상지 손상
손은 신전, 굴곡, 대립운동과 쥐기를 가능하게 한다. 보지 않고도 느낌을 제공하고 손상으로부터 보호한다. 외상이나 수술 후에는 몸이 자체의 생리학적 기능을 통해 상처를 치료하고자 하는 치유단계(healing phase)가 생겨나게 된다. 다음에 회복단계(restorative phase)에 들어간다. 손 치료가 가장 필요한 시기는 이 단계이다. 회복단계 초기에 치료가 이상적이며 , 일부 경우에 최대.. |
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| 손 기능별 Grip
Two point pinch=Tip pinch, Pincer grip
Three point pinch= Three jaw chuck grip
Absent grip = Intrinsic Plus grip
Lateral grip = Key grip
Power grip
Hook grip
Spherical grip
Cylindrical grip
Disk grip |
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| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 손을 자주 씻는 행동의 이해
1) 손을 자주 씻는 행동이란?
2) 손을 자주 씻는 아이의 특징
3) 원인
4) 개선 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성규정
(2) 관찰법의 결정
(3) 기초선 측정단계
(4) 행동수정 목표 설정
(5) 동.. |
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손 마사지,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 40Pages ) |
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| 손 마사지가 대학생들의 수면의 질, 우울에 미치는 영향
INDEX
l. 서론
ll. 문헌고찰
lll. 연구 방법
lV. 연구결과
V. 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
서 론
1 연구의 필요성
대학생 우울 문제 심각
권석만(1997), 최미경(2003)
수면의 질
우울
상관관계
1 연구의 필요성
2 연구의 목적
3 연구의 가설
4 용어의 정의
손 마사지
수면의 질
우울
문헌고찰
123
연구 방법
1 연구 설계 대상
2 연구 도구
2 연구 도구
3.. |
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| 정부자료입니다.
2006년 대학 진학자 현황 (손)자녀
(2006.3.31현재)
기관별 구분계고3 졸업생 재수 이상
총괄 합계7,215 2,432 4,783
국·공립일반대학 668 344 324
국·공립전문대학 133 10 123
사립일반대학 2,902 1,500 1,402
사립전문대학 3,512 578 2,934
서울 소계2,625 907 1,718
국·공립일반대학 202 74 128
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| 손․망실 훼손 보고서
19 년월일
___부
소관부서명
설치장소
손․망실․훼손자
소속
직급
성명
주민등록번호
손․망실․훼손일시 및 장소
손․망실․훼손 물품의 품명, 수량 및 금액
품명
규격
단위
수량
취득가액
취득일자
장부가액
현시세
단가
금액
손․망실․훼손 원인
평소의 보관 상황
손․망실․훼손의 사실 발견 동기
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| 정부자료입니다.
2007년 대학진학자 현황(손)자녀
(2007.3.31현재)
기관별 구분계고3 졸업생 재수 이상
총괄 합계6,422 2,467 3,955
국·공립전문대학 47 12 35
국·공립일반대학 565 351 214
사립전문대학 3,528 721 2,807
사립대학 2,282 1,383 899
서울 소계2,342 1,044 1,298
국·공립전문대학 25 8 17
국·공립일반대학 157 103 54
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치/초등저학
분류 : 공작/그림
난이도 : Easy
목표 : 학생들이 자신의 발렌타인을 만들어 보도록 한다.
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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| 교육_보육교사_신입_자기소개서_샘플입니다.
제일 고운 손은 봉사와 희생의 흔적이 있는 손이라고 생각합니다. 자신을 치장하고 화장하는 고운 손 (중략)
내가 무엇보다도 즐겁고 훌륭하게 해낼 수 있는 일이 바로 아이들을 보살피는 보육교사의 역할이야'라는 (중략)
부탁컨대 저에게 꼭 '세상에서 가장 아름다운 손'을 가질 수 있는 큰 기회를 주시기 바랍니다. (중략) |
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| 신체와 미술
손과 발의 해부학
손의 구조 1
인체의 사지(四肢)를 상지와 하지로 구분하고, 상지를 손이라고 하는 경우도 있으나, 보통은 상지를 팔과 손으로 구별하여 부르는 수가 많다. 해부학적으로는 손목의 앞쪽 부분을 손이라고 한다.
손목의 앞쪽에는 거의 사각형이면서 편평한 부분이 있는데, 다소 오목한 면을 손바닥이라 하고 볼록한 면을 손등이라 한다.
손은 약 30개의 뼈로 구성되어 있는데,.. |
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| 눈손
으으로로는는
안안전전확점인검
OOOO OOO |
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| 놀이와 게임의 이해
며 루 치
team 레크레에이션
team 구호
며루치...며루치...얏!!!
team 노래 : 며루치 아져씨
화창한 봄날에
며루치 아져씨가
가랑잎타고
태평양 건너갈적에
멸치 아가씨
며루치 아저씨보고
첫눈에 반해
스리살짝 윙크했대요
당신은 바다멋쟁이
나는 바다 이쁜이
천생연분 결혼합시다.
제 목: 손 안대고 풍선 터트리기
게임 내용: 각 조에서 대표 2명씩 선출해, 4개조씩.. |
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| 영아 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 23명 분량입니다.
일상생활,놀이활동 관찰하였고 종합발달평가도 있습니다.
손 씻기 하자는 말에 거부감을 보이지 않고 적극적으로 손 씻기를 하며 손 씻기 후 손이 깨끗해짐을 느끼고 좋아하는 모습을 보였다. OO는 활동적인 편이며 대근육과 소근육이 발달하여 신체를 움직이며 하는 활동을 좋아한다. 옥상 놀이터에서도 다양한 놀이기구를 이용하여 신체운동을 하.. |
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