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(검색결과 약 26,284개 중 54페이지)
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| 은물이란 무엇인가
은물은 영어로는 기프트(gift), 독일어로는 가베(gabe)라고 하며 말 그대로 신이 인간에게 내려준 거룩하고 은혜로운 선물이란 뜻이다.
은물은 독일의 교육학자이자 세계 최초의 유치원을 창설한 프뢰벨(1782-1852)이 1837년 아이들을 위하여 고안하고 창작한 교재교구의 총칭이기도 하다.
완성되어 있는 놀잇감이나 교구가 아니라 어떤 장난감이라도 가장 초기단계의 장난감 형태를 잘 .. |
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| 만들기 활동 중 친구에게 "이건 우주선이에요.이쪽이 날개예요"라고 말하며 설명한다.
정리 시간이 되자 "다 같이 하면 빨리 돼요"라고 말하며 친구들과 함께 정리한다.
정리 시간이 되자 친구가 장난감을 바닥에 떨어뜨리자 "같이 줍자"라고 말하며 도와준다.
놀이 중 친구가 울자 옆에서 손을 잡고 "괜찮아, 선생님 부를까?"라고 말한다.
활동 중 책상이 흐트러져 있자 정리하며 "깨끗하게 해야 돼요"라고.. |
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말, 친구, 활동, 중, 만들기, 정리, 손, 이야기, 놀이, 관찰, 만들다, 설명, 물, 놀이, 자연, 상황, 표현, 먼저, 장난감, 닦다 |
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| 교사가 "같이 놀자"라고 말하면 눈을 맞추며 손을 흔들어 반응한다.
교사가 "시원한 바람이 불지?"라고 말하면 손을 흔들며 웃는다.
교사가 "우리같이 놀자"고 말하면 손을 흔들며 응답하려는 듯 웃는다.
교사가 "안녕"이라고 인사하면 손을 흔들며 웃는다.
교사가 "바람이 시원하네"라고 말하면 손을 흔들며 웃는 등 자연현상에 감각적으로 반응한다.
교사가 "안녕~"하고 인사하면 환하게 웃으며 손을 흔든.. |
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교사, 손, 소리, 보이다, 보다, 반응, 바라보다, 흔들다, 표현, 잡다, 탐색, 표정, 웃다, 스스로, 말, 내미다, 활발하다, 장난감, 신체, 발달 |
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| 만3세 11월,12월 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
압축파일이며 총 10페이지 분량입니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
11,12월 총평
어린이집에 있는 장난감을 몰래 자신의 가방에 넣어 가져가려는 것을 교사가 알게되었고 유아가 너무 당황하지 않고 잘 알아 들을수 있도록 이야기 하였다. 항.. |
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| 교사가 손을 흔들며 인사하면 이를 따라 하거나 손을 흔드는 모습을 보여 모방을 통한 사회적 반응이 활발히 나타난다.
소리를 들으면 그 방향으로 몸을 틀며 반응하고, 음악이 시작되면 몸을 흔들거나 손을 위 아래로 움직이며 리듬을 타려는 행동을 보인다.
손에 악기나 소리가 나는 장난감을 쥐어주면 흔들거나 두드리는 활동을 반복하며 즐거움을 표현하고, 교사의 율동을 보며 손짓을 따라하기도 한다... |
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손, 반응, 교사, 소리, 표현, 탐색, 흔들다, 보이다, 장난감, 행동, 몸, 시도, 관찰, 입, 반복, 모습, 보이, 따르다, 들다, 보다 |
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| 교사가 다가와 웃으며 말을 걸면 영아도 함께 웃으며 손을 뻗는다.
교사가 "까꿍!"하며 얼굴을 가렸다가 보여주자"에에~ "하고 소리 내며 두 손을 위로 들고 웃는다.
음악 소리가 들리자 몸을 좌우로 흔들며 웃고, 두 손으로 탁탁 무릎을 두드리는 행동을 반복한다.
교사가 "안녕~"하며 손을 흔들자 가만히 바라보던 영아가 두 손을 동시에 흔드는 듯 움직인다.
교사가 흔드는 탬버린을 유심히 바라보다가 .. |
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손, 교사, 소리, 바라보다, 들다, 몸, 흔들다, 반응, 모습, 입, 관찰, 눈, 두, 영아, 반복, 행동, 장난감, 움직이다, 뻗다, 바닥 |
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| 산업혁명의 배경에 대해서
18세기에 들어서는 시점의 영국은 아직 농업과 수공업이 우세했고, 반(半) 농민 상태의 수공업자들은 자신의 도구를 이용해서 직물, 칼, 무기, 철물, 장난감, 핀 등을 만드는 나라였다. 그러다가 점차 상인제조업자들에 의한 세계화된 무역으로 변화를 축적했으며, 산업 혁명을 거치며 공장제 생산이 확산되면서 변화의 에너지가 분출했다.
자본주의로의 여정이 영국에서 처음.. |
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| 교사가 "안녕~"하며 손을 흔들자 가만히 바라보던 영아가 두 손을 동시에 흔드는 듯 움직인다.
교사가 흔드는 탬버린을 유심히 바라보다가 두 손을 뻗어 잡으려 한다.
리듬 악기상자에서 교사가 마라카스를 꺼내 흔들어주자 소리에 반응해 손을 뻗고, 건네받은 마라카스를 잡고 반복적으로 흔든다.
말소리나 물체의 움직임, 소리에 민감하게 반응하며 시선과 손의 협응을 통해 관심을 표현하는 모습이 관찰.. |
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손, 교사, 반응, 소리, 몸, 모습, 보이, 관찰, 흔들다, 입, 바라보다, 들다, 장난감, 눈, 탐색, 행동, 반복, 시도, 감각, 기울이다 |
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| 물컵을 교사가 잡아주자 손을 함께 올려입에 가져갔다.
또래가 교사 옆에 앉아 있자 옆으로 다가가 손을 내밀었다.
교사가 웃으며 "같이 있네"라고 말하자 미소를 지으며 손을 흔들었다.
교사가 탬버린을 흔들자고개를 끄덕이며 손을 뻗어 잡으려 했다.
간식후교사가 손을 닦아주자 웃으며 가만히 응했다.
교사가 다시 이름을 부르자 손을 흔들며 소리를 내어 반응하였다.
교사가 작은 북을 두드리자 손을 .. |
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교사, 손, 소리, 보이다, 잡다, 블록, 흔들다, 또래, 모습, 두드리다, 바닥, 두, 울음, 바라보다, 반응, 작다, 스스로, 행동, 웃다, 고개 |
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| 손을 뻗어 장난감을 잡고 입으로 가져가는 행동이 관찰되며, 시각과 청각자극에 따라 몸을 움직이며 반응하고 있습니다.
교사와의 상호작용에 긍정적으로 반응하며, 주변 환경에 대한 관심을 보이며 자발적인 탐색행동을 시도하고 있습니다.
엎드린 자세에서 몸을 흔들며 앞으로 나아가려는 시도가 자주 관찰되며, 손에 쥔 장난감을 입에 가져가거나 바닥에 두드리며 감각을 확인하는 행동도 활발하게 나타.. |
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반응, 손, 교사, 소리, 행동, 표현, 나타나다, 보이, 모습, 시도, 탐색, 몸, 관찰, 장난감, 다양하다, 자주, 따르다, 거나, 흔들다, 감각 |
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| 만 2세 1학기 관찰일지 15명 영역별 관찰일지 30페이지 분량입니다.
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
만2세 영아 관찰일지
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 총평
OO는 대근육과 소근육이 발달하여 신체활동을 활발하게 하면서 신.. |
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| 행동치료의 적용사례
5세 된 영희는 식시시간만 되면 제자리에 앉아 있지 못하고 식탁 밑으로 들어가서 기어 다니면서 사람들의 발들을 간지럽게 하거나 뒤 쪽에 있는 소파 위에서 몸을 굴리기도 하며 때로는 자기 방으로 슬그머니 올라가서 장난감을 가지고 와서는 식탁 주위에서 놀기도 한다. 번번이 어머니가 식탁을 이탈하는 영희를 제자리로 데리고 오지만 최근에는 너무 민도수가 늘어나다 보니 영희.. |
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| 성역할발달, 성역할기준
인간발달에서 아동이 남아인지 여아인지는 커다란 차이가 있다. 대부분의 어머니들은 아기를 낳고나서 아들인지 딸인지를 가장 먼저 묻는다. 또 주위 사람들도 아기를 남은 어머니들에게 이와 같은 질문을 한다. 아기에게 주어지는 이름도 아기의 성별에 따라 달라진다.
성인들은 생후 첫날부터 아기들을 남아와 여아로 구분하고 다르게 반응한다. 성별에 따른 구별은 부모들이 영.. |
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| 작은 종을 흔들어 소리를 내며 "딩동"이라고 말한다.
친구가 장난감을 잡으면 "내 것도 줘"라고 말하고, 함께 놀이할 때는 "같이 놀자"라고 의사를 표현한다.
놀이 중 친구에게 "내거 줄게, 같이해"라고 말하며 상황에 맞는 표현을 한다.
방울을 흔들며 소리를 내고, "딩동"이라고 말하며 즐거워한다.
놀이 중 블록이 무너지면 "다 없어졌다"라고 말하며 상황을 설명한다.
교사가 부르는 노래를 따라 "나도 .. |
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말, 표현, 손, 활동, 교사, 블록, 놀이, 소리, 물, 작다, 또래, 색, 근육, 잡다, 먹다, 친구, 부르다, 발달, 쌓다, 보이다 |
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| 간단한 지시("공가져와 ", "손 흔들어 ")를 이해하고 행동으로 반응하며, 또래나 교사의 말소리를 흉내 내는 모습을 즐긴다.
교사의 간단한 말("손 흔들어 ", "공줘")을 이해하고 행동으로 반응하며, 교사의 말소리를 따라하려는 시도가 잦다.
교사의 간단한 말("손 흔들어 ", "공줘")을 이해하고 행동으로 반응하며, 교사의 말을 따라 하려는 시도도 활발하다.
교사가 동요를 불러주면 간단한 단어를 따라.. |
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교사, 손, 표현, 또래, 시도, 단어, 발달, 작다, 모습, 소리, 안정, 보이, 따르다, 반응, 간단하다, 장난감, 행동, 활동, 탐색, 사용 |
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