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교사가 다가와 웃으며 말을 걸면 영아도 함께 웃으며 손을 뻗는다.
교사가 "까꿍!"하며 얼굴을 가렸다가 보여주자"에에~ "하고 소리 내며 두 손을 위로 들고 웃는다.
음악 소리가 들리자 몸을 좌우로 흔들며 웃고, 두 손으로 탁탁 무릎을 두드리는 행동을 반복한다.
교사가 "안녕~"하며 손을 흔들자 가만히 바라보던 영아가 두 손을 동시에 흔드는 듯 움직인다.
교사가 흔드는 탬버린을 유심히 바라보다가 두 손을 뻗어 잡으려 한다.
놀잇감을 흔드는 교사의 손을 주시하면서 "아-아", "응응" 등의 소리를 연달아 내며 몸을 좌우로 움직인다.
리듬 악기상자에서 교사가 마라카스를 꺼내 흔들어주자 소리에 반응해 손을 뻗고, 건네받은 마라카스를 잡고 반복적으로 흔든다.
탬 버린을 교사가 흔들며 "딸 랑딸랑~ "소리를 내자 소리 방향을 바라보고 손을 뻗는다.
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낯익은 교사가 이름을 부르자 소리를 내며 웃으며 교사를 바라본다.
다른 영아가 사용하는 장난감을 관심 있게 바라보다가 손을 뻗지만 곧 시선을 다른 곳으로 돌린다.
다양한 소리, 색, 촉감에 반응하며 예술적 자극에도 자연스럽게 반응하는 모습이 관찰되었다.
양손에 작은 블록을 하나씩 들고 부딪치듯 탁탁치며 관찰하고, 잠시 뒤 양손을 번갈아 사용해 바닥을 두드린다.
옆에서 놀고 있던 교사가 웃으며 말을 건네면 소리를 내며 눈을 맞추고 활짝 웃는다.
교사가 "까꿍!"하며 얼굴을 가렸다가 보여주자"에에~ "하고 소리 내며 두 손을 위로 들고 웃는다.
손에 쥔 크레용을 전지위에 가져다 대고 짧게 끄적이듯 움직이다가 갑자기 종이를 구기며 손가락으로 문지른다.
음악 소리가 들리자 몸을 좌우로 흔들며 웃고, 두 손으로 탁탁 무릎을 두드리는 행동을 반복한다.
교사가 "다시 올라갈까?"라고 말하며 차를 위로 올리는 동안, 영아는 눈으로 차를 따라가며 고개를 위로 든다.
다양한 물체와 사람의 행동을 관찰하며 손과 몸을 움직여 탐색하는 활동에 흥미를 보이고 있으며, 또래와의 우연한 접촉에서도 눈맞춤과 손동작으로 반응하는 모습이 관찰되었다.
소리, 색, 감각에 민감하게 반응하며 음악이나 움직이는 물체에 대해 주의를 기울이며 탐색하는 태도를 보인다.
수면 전 조용한 음악이 들리자 두 눈을 감은 채 손가락을 가볍게 쥐었다
교사가 "안녕~"하며 손을 흔들자 가만히 바라보던 영아가 두 손을 동시에 흔드는 듯 움직인다.
음악 소리나 교사의 말소리에 반응하여 눈을 마주치며 입꼬리를 올려 미소 짓는다.
낯선 사람이 방문하여 인사하는 모습을 보고 잠시 멈춰 바라보다가 교사가 다가와 말을 걸자 다시 눈을 마주치며 미소 짓는다.
교사가 흔드는 탬버린을 유심히 바라보다가 두 손을 뻗어 잡으려 한다.
간식을 한 입 떠서 입에 넣자 처음에는 조심스럽게 입을 벌리고 받아먹고, 이후에는 교사가 숟가락을 들어 올릴 때마다 몸을 앞으로 기울인다.
교실 한쪽에 놓인 미끄럼 방지 매트 위에서 바닥을 두 손으로 짚고 엎드린 자세로 몸을 흔들다가, 엉덩이를 들어 올려 기기 시도하는 동작을 보인다.
놀잇감을 흔드는 교사의 손을 주시하면서 "아-아", "응응" 등의 소리를 연달아 내며 몸을 좌우로 움직인다.
놀이매트 옆에 또래가 다가와 장난감을 만지자 영아는 그쪽으로 몸을 돌리고 옆에 있던 작은 블록을 쥐어든다.
리듬 악기상자에서 교사가 마라카스를 꺼내 흔들어주자 소리에 반응해 손을 뻗고, 건네받은 마라카스를 잡고 반복적으로 흔든다.
바람이 살짝 들어오는 순간 주변의 가벼운 종이 장난감이 흔들리자 손을 들고 움직임을 따라잡으려 시도한다.
바닥에 앉은 상태에서 옆에 있는 물통을 기울이듯 잡고 쿵소리를 내자다시 잡고 위아래로 들며 반복한다.
양손에 각각 다른 모양의 장난감을 쥐고 좌우로 흔들며 비교하듯 바라본다.
엎드린 자세에서 팔의 힘으로 상체를 들고 몸을 좌우로 흔들며 이동하려는 동작을 여러 차례 시도한다.
교사가 "○○야~"하고 이름을 부르며 가까이 다가가자 영아는 얼굴을 들어 교사를 바라보고 "아 응~"소리를 낸다.
장난감 북을 치는 소리를 들은 후 자신도 손바닥으로 바닥을 두드리며 소리를 낸다.
교사가 다른 영아의 기저귀를 가는 모습을 바라보며 가만히 앉아 기다린다.
탬 버린을 교사가 흔들며 "딸 랑딸랑~ "소리를 내자 소리 방향을 바라보고 손을 뻗는다.
플라스틱 통에 넣은 알갱이를 교사가 흔들어 소리를 들려주면 영아도 통을 들고 좌우로 흔들며 같은 소리를 내려고 시도한다. |
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2025.07.13
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