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(검색결과 약 55,399개 중 21페이지)
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| 00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "00손"이라고 말한다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다.
교사.. |
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00, 교사, 말, 친구, 가다, 보다, 이야기, 늘다, 선생님, 만들다, 손, 놀이, 먹다, 하자, 앉다, 위, 보이다, 뒤, 블록, 감 |
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| 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다.
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
00가 교사에게 "못하겠어요."라고 말하며 앉은 채로 책상에 팔을 베고 눕는다.
00가 ʻʻ 이것봐.
00가 ʻʻ 그럼 이.. |
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00, 친구, 말, 교사, 가다, 보다, 선생님, 묻다, 만들다, 이야기, 하자, 거, 이다, 그림, 소리, 그리다, 내, 대답, 손, 앉다 |
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| 지질조사서
공사명
○○○ 숙박시설 신축공사
공번
작업자
○○○
공사위치
날씨
공호수위
3.4
날짜
20 ...
심도
지층명
색
지층설명(지층상태, 누수율 등)
0.00~1.50
점토, 자갈, 산업쓰레기
매립
1.50~4.50
점토, 자갈
자연매립
4.50~5.80
이토, 세사
자연매립
5.80~7.40
모래, 자갈, 점토
자연매립
7.40~18.40
점토, 자갈
풍화토에 가깝음
18.40~19.50
연암.. |
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| 교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
교사가 "00.. |
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00, 교사, 말, 친구, 보다, 가다, 늘다, 놀이, 하자, 손, 선생님, 보고, 들다, 만들다, 앉다, oo, 모습, 보이다, 맞추다, 먹다 |
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| 교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"라고 말하자 00이는 "네"라고 대답한다.
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다.
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00, 친구, 말, 교사, 보다, 들다, 가다, 이야기, 만들다, 노래, 거, 오다, 하자, 선생님, 놀이, 개, 이다, 부르다, 더, 보고 |
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| ◈ 배관 도장 물량산출서
작성일 : 2009년 9월 23일
1. Piping Paninting 산출 Tool
ITEM 호칭 SIZE ITEM
Q TY Painting
(㎡) 방청칠(ℓ) 끝매기칠(ℓ)비고 Pipe Out-diameter Center to Face Painting
(㎡/unit)
AB 광명단 1회 광명단 2회 용융아연페인트 1회 용융아연페인트 2회 ABAB
Total Pipe Painting Painting 산출(숨김)
Total Fitting Painting
PIPE 1/2 21.34 1,000.00.067
PIPE 3/4 26.67 1,000... |
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| 교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요.
교사가 지폐를 들고 오자 00가 교사에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지?
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
라고 말하자 00가 꽃에 코를 가져다댄 후 교사의 얼굴을 보며 활짝 웃는다.
교사가 00이와 함께 친구들의 놀이에 자연스럽게 참여하자 한마디씩 작은 소리로 짧게 이야기한다.
교사가 "00야 손바닥을 종이에 찍어볼까?"라고 말.. |
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00, 교사, 친구, 말, 가다, 놀이, 이야기, 보이다, 모습, 보다, 놀, 먹다, 선생님, 들다, 감, 잇다, 손, oo, 늘다, 앉다 |
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| 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다.
00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"라고 말하자 00이는 "네"라고 대답한다.
교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 .. |
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00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 하자, 노래, 이다, 들다, 이야기, 거, 선생님, 만들다, 오다, 부르다, 손, 보고, 늘다, 묻다 |
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| [여가와 일] 여가에 대한 일의 효과 및 일에 대한 여가의 효과, 일과 여가와의 관계 개선
목차
*여가와 일
Ⅰ. 여가에 대한 일의 효과
Ⅱ. 일에 대한 여가의 효과
Ⅲ. 일과 여가와의 관계 개선
1. 일과 여가의 상호관계 유형
2. 일과 여가와의 관계개선
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 휴가 계획서
사번
소속
컨텐츠 팀
직책
사원
성명
홍길동
휴가 기간 : 2004년 7월 28일 ～ 2004년 7월 30일
날짜
행선지
7월 28일
경북 포항(1박)
7월 29일
정동진(1박)
7월 30일
환선굴
제출일 : 2004년 7월 11일
작성자 : 홍길동
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총무부행사계획표
═══
년월일
소속
일별
항목
과제
1일
2일
3일
4일
5일
6일
7일
8일
9일
10일
11일
12일
13일
14일
15일
16일
17일
18일
일
20일
21일
22일
23일
24일
25일
26일
27일
28일
29일
30일
31일
총무과주요사항
.... |
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| 반신욕 체크표
날짜
반신욕여부
물의 온도(℃)
반신욕 시간
특이사항
기타
1일
2일
3일
4일
5일
6일
7일
8일
9일
10일
11일
12일
13일
14일
15일
16일
17일
18일
19일
20일
21일
22일
23일
24일
25일
26일
27일
28일
29일
30일
31일
한달 후의 변화
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| 주4일 근무 찬성 및 반대에 의견에 대해 발표한 자료 입니다.
1. 주 4일 근무도입 도입배경
2. 주 4일 근무 찬성
3. 주 4일 근무 반대
4. 참고자료 |
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| [일반물리실험] 일-에너지 법칙;
실험목적: 우리가 일상에서 말하는 “일을 한다“는 의미와 물리에서의 일의 의미를 생각해보고 일과 에너지의 관계에 대해서 알아보자.
실험이론: 알짜힘과 평행으로 거리가 d에 걸쳐서 만큼의 힘을 받는 질량 m인 물체의 경우, 행해진 일은 다음과 같다.
일이 물체의 수직위치를 바꾼다면, 물체의 중력 위치에너지는 변화한다. 그러나 일이 오직 물체의 속도만을 변화시키.. |
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| 왜 일하는가 독후감 입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 왜 일하는가 소개
2. 왜 일하는가 핵심내용 요약
3. 인상 깊었던 구절과 그 이유
4. 느낀점 (서평)
1. 왜 일하는가 소개
“왜 일하는가”는 일본 교세라 창립자이자 명예회장인“이즈나리 가즈오”가 일에 대해 어떻게 바라 보며, 어떤 마음가짐으로 일에 임하였는지 등을 간접적으로나마 체험해볼수 있는 책이며 '교.. |
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