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| [지식탐구] 일상적 지식탐구과제에서 범할 수 있는 오류를 예를 들어 설명하고 과학적 지식 탐구방법과 비교 설명하시오
1. 지식과 탐구
2. 일상적 지식탐구과제에서 범할 수 있는 오류 예시 및 과학적 지식 탐구방법 비교
1) 지나친 일반화
2) 선택적 관찰
3) 부정확한 관찰
4) 고정관념
5) 사후가설
6) 비논리적 근거
7) 이해하는 데서 자아 관여
8) 탐구의 성급한 종료
9) 신.. |
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| 일상적 지식탐구과제에서 범할 수 있는 오류를 예를 들어 설명하시오
1. 지식과 탐구
2. 일상적 지식탐구과제에서 범할 수 있는 오류 및 예
1) 지나친 일반화
2) 선별적 관찰
3) 부정확한 관찰
4) 거짓으로 꾸며낸 정보
5) 사후 발생적(소급)가설
6) 불가지론과 신비주의
7) 현상을 이해할 때 자아의 개입
8) 비논리적인 추론
9) 탐구의 성급한 종료
참고문헌
일상적 지식탐구과제에서 .. |
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| 과학과 조사연구방법
1. 지식의 형성방법
1) 과학적 지식탐구 : 지식탐구를 과학에 의존하는 방법, 과학적 방법이란 가능한 한 많은 의문을 제기하고 그것을 과학적으로 증명하는 것, 사회복지조사도 여기에 해당됨
2) 비과학적 지식탐구 : 명제의 정확성이나 응용성이 부족, 맹목적인 확신에 빠질 위험이 있다, 관습, 권위, 직관 등에 기초하여 사고하는 방식임
-. 관습에 의한 방법 : 사회적인 습관이.. |
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포스트 구조주의, 문화분석, 푸코의 철학, 에피스테메, 지식의 고고학, 권력과 지식의 연계성, 특징, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ( 9Pages ) |
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| 포스트 구조주의, 문화분석, 푸코의 철학, 에피스테메, 지식의 고고학, 권력과 지식의 연계성, 특징, 역할, 기법, 시사점, 조사분석
인간의 일상적 실천이 결코 개인의 의식적 작용에 따른 것(현상학)이 아니긴 하나, 그렇다고 해서 어떤 초역사적이고 보편적인 구조의 반영(구조주의)도 아니다.
역사적 시대마다 우리의 사물 인식을 일정한 방향으로 틀지어주는 시대고유의 무의식적 구조(랑그, 에피스테.. |
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| [조직지식] 조직지식의 유형, 지식획득, 지식활용
목차
조직지식
Ⅰ. 조직지식의 유형
1. 운영적 지식
2. 전술적 지식
3. 전략적 지식
Ⅱ. 지식획득과 사용의 연속체
Ⅲ. 문제의 유형과 지식의 활용
조직지식
조직에서 상이한 계층에 있는 운영관리자와 그들의 스텝은 다가오는 요일, 주, 그리고 월 동안에 일상적인 문제를 해결하기 위해 운영적 지식(operational knowledge)을 사용한다. 그 다음.. |
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| 제1장 사회복지와 조사연구
제1절 사회복지에서 조사연구의 중요성
1) 사회복지사 자신이 하고 있는 일의 효과성을 높이기 위해서이다.
2) 자기 분야의 최신 연구 및 사회복지에 영향을 미칠 수 있는 논의들에 대해 보다 쉽게 잘 접근할 수 있게 해줄 뿐 아니라 비판적으로 평가할 수 있게 해준다.
3) 사회복지전문직으로써 클라이언트에 대해 책임을 지기 위해서이다.
제2절 탐구와 과학적 방법
1. 탐구.. |
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| 프로젝트 접근법은 네 가지 교육목표를 성취시켜주는데 그 네 가지를 쓰시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 학습 목적
2. 프로젝트 접근법의 4가지 교육목표
1) 지식(knowledge)의 습득
2) 기술(skill)의 향상
3) 성향(disposition)의 변화
4) 감정(feeling)의 변화
Ⅲ. 결론 및 의견
참고문헌
프로젝트 접근법은 네 가지 교육목표를 성취시켜주는데 그 네 가지를 쓰시오
Ⅰ. 서론
프.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
1) 인.. |
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| ◎ 플라톤과 칸트의 인식론 이해 ◎
○ 인식론이란,
우리는 일상생활에서 여러 가지 앎을 필요로 한다. 차도와 인도를 구분하고 신호등을 식별하는 등 여러 앎이 전제되지 않고서는 우리는 단 한 가지 행동도 할 수가 없다. 이런 일상적인 앎뿐만 아니라 학문적 연구를 통해서 얻는 고차적인 지식도 있다.
그리하여 안다는 것은 주관이 객관 즉, 대상을 아는 것을 말한다. 앎의 대상에는 일상적인 것, 과.. |
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떡볶이집에서 케인스를 만나다.
저자: 류대현
출판사: 더난출판
이 책은 제목부터 비범함이 묻어난다. 떡볶이집이라 함은 우리가 평소에 즐겨이용하는 일상적인 공간이며 케인스는 경제학의 어머니로서 경제지식을 의미한다.
한마디로 일상적인 곳에서 경제를 배운다라는 뜻의 제목인 것이다.
이 책을 읽으면서 가장 좋았던 점은 책 내용이 너무나도 쉽게 씌여져 있어 이해하기에 너무도 쉬웠다.
많은 .. |
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| 조직이 효과적으로 운영되기 위한 조직개발과 변화를 설명하시오에 대한 레포트
조직이 효과적으로 운영되기 위한 조직개발과 변화를 설명하시오
목차
조직이 효과적으로 운영되기 위한 조직개발과 변화를 설명하시오
I. 조직개발의 속성
II. 조직개발 기법
1. 개인
2. 2~3명의 소집단
3. 팀 또는 그룹
4. 조직 전체
III. 조직혁신과 학습조직
1. 아이디어 창출
2. 아이디어 개발
3. 실행
1/ .. |
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| 지식업무 관리 지원 시스템
1. 지식업무 정의
지식업무란 사고(Thinking), 정보처리 그리고 분석, 권고, 절차의 정형화를 포함하는 작업으로서 정보의 사용을 말한다. 대부분의 경영활동은 높은 수준의 지식업무를 포함하지만 경영자는 지식업무가 거의 없는 일상적인 과업도 수행한다. 이러한 지식작업을 위한 지원 시스템의 최대의 이익은 일관된 접속과 사용자의 직접 통제 아래에서 이러한 기술들을 .. |
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| [조직개발] 조직개발의 기본개념
목차
조직개발의 기본개념
Ⅰ. 성과증대를 위한 변화과정
1. 조직구조 조정
2. 직무개선과 하부구조조정
3. 구성원행동과 조직문화의 개선
4. 문제해결능력의 개발
Ⅱ. 계획적 변화개입
1. 전략적, 체계적 변화관리
2. 변화담당자의 개입
Ⅲ. 행동과학지식의 활용
1. 행동과학의 이론지식과 접근방법 활용
2. 인간중심적 가치의 강조
Ⅳ. 장기적, 일상적 과정
1. 조.. |
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| 중추신경계 기능장애 아동에게 실시하는 물리치료의 특성
소아물리치료사들의 주요 관심사는 아이들의 개별근력과 능력을 관찰하고 기능적이고 질적인 발달과정을 촉진시키는 것이다. 운동패턴과 변화과정 관찰을 통한 정상발달에 관한 지식을 습득함으로써 비정상운동을 더 정확히 진단할 수 있다. 문제는 잠재적인 발달문제를 가지는 질환들과 정상적인 발달지연을 구별하는 것이다.
소아치료에 있어서 .. |
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| RME 이론과 실제
Ⅰ. 서론
최근 수학교육에서는 수학적 지식의 본질과 수학교육의 목표에서 근본적인 변화가 이루어지고 있다. 수학학습은 실제적인 상황에서 시작해야하고, 학생과 교사 또는 학생들간의 상호작용을 통해 학생들이 해결과정을 스스로 발명하고 구성하는 것을 강조하고 있는데 이러한 변화된 관점은 RME의 철학과 많은 공통점을 가지고 있다.
RME 철학은 경험적으로 실제적인(experientiall.. |
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