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| 31대 공민왕은 원나라가 쇠퇴하는 상황에서 원나라의 간섭에 반대하는 다양한 개혁 정책들을 펼쳤습니다.
이후 공민왕이 시해가 되면서 개혁정책은 중단되었습니다.
공민왕 개혁정책의 실패 이유
원나라가 쇠퇴하는 상황에서 원나라의 간섭에 반대하는 다양한 개혁 정책들을 펼친 공민왕은 또한 신돈을 등용하여 원간섭기 동안 성장한 권문 세족을 억누르기 위해 토지와 노비제도를 개혁하였습니다.
이후 공.. |
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공민왕, 개혁, 원나라, 침입, 간섭, 정책, 북, 고려, 이성계, 상황, 토지, 노비, 차지, 력, 대다, 위해, 왜구, 홍건, 가운데, 신돈 |
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| 5)사회-조선의 건국과 한양-요동 정벌에 대한 두 의견(약안)
교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
사회
3. 조선의 건국과 한양(2/13)
조선의 건국
의사결정
수업모형
요동 정벌에 대한 두 의견을 비교하여 한 가지를 선택할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점 (시간)
문제 인식
◈ 문제 상황 알아보기
- ‘군사를 돌린 이성계’ 동영상 일부(~2:11)를 감상한다.. |
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| -목차-
1.조선성리학의 유래
2.조선성리학의 여러학설
1]조선성리학의 유래와 학설
조선을 건국한 계층은 혁명파와 신진사대부와 신흥무인세력의 두계층으로 나뉘어집니다. 이 세력중 조선을 건국한 세력이 신흥무인세력의 대표적인 인물 이성계입니다. 이에 혁명파 신진사대부의 정몽주,정도전 등은 조선을 건국을 주도로한 세력입니다. 조선을 세운 사대부들은 어렸을때부터 성리학에 관심을 가지고 연.. |
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| 한국사 - 조선의 건국에 관해
목 차
◎고려말의 상황
◎조선의 건국 과정과 태조 이성계
◎이성계의 업적
◎조선건국이념
◎조선건국의 의의
◎고려말의 상황
1.권문세가의 횡포
권문 세가들이 국정을 좌우하는 한편, 원의 세력과 결탁하여 거대한 농장을 소유하고 수탈을 자행하여 전제를 문란하게 하고 민생을 도탄에 빠뜨렸다.
반원 정책을 수행하기 위해서 원의 세력과 싸워야 했고, 안으로는 권문세가를 .. |
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| [이근삼 작가연구]
1929년 평남 평양 출생
1929년 평양 출생, 동국대 영문과 졸
1952년 육군사관학교 교수
1958년 영문희곡 <끝없는 실마리> 캐롤라이나 극단 공연
1959년 노오스캐롤라이나 대학원
1960년 단막극 <원고지> 발표
1962년 극단민중극장 대표, 서울시 문화위원, <위대한 실종> 계기로 장막극 발표 시작
1963년 극단 민중극장 대표
1966년 뉴욕대 대학원 졸
1969년 서강대학교 교수, .. |
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| 우리들의 예진아씨,
(패떴까지 버렸는데..)
하차할 수밖에 없었는가!
목차
사극의 정의와 특징
1.
팩션사극의 찬반논란
2.
3.
4.
팩션사극
전통사극
사극의 정의와 특징
역사적 소재를 주된 내용으로 다루고
장르상 서사에 속함
역사적 사건이나 인물에서 제재(題材)를
빌려 온 희곡 또는 연극
시각적인 면에 기초한 서사장르
언어적으로는 주로 구어에 의존
전통사극(대표작포함)
조선 태조 이성계의.. |
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| 고려공민왕과목호의 난
또 공민왕은 성균관을 국자감으로 개칭하였고요
공민왕 11년에는 국자감을 성균관으로 개칭하였습니다
장사치' '벼슬아치' 등 사람을 가리키는 '치'라는 언어, 임금의 음식상을 가리키는 '수라'는 몽골어에서 비롯되었고, 오늘날 애용되고 있는 만두, 설렁탕, 소주와 같은 음식문화, 여자들이 머리를 땋을 때 다리를 넣는 일, 도 투락 댕기와 같은 여성 풍속, 혹은 두루마기와 저고리.. |
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공민왕, 목호, 설치, 말, 고려, 몽골, 풍속, 차, 되어다, 음식, 가리키다, 1372년, 원나라, 이성계, 보내다, 명나라, 이다, 제주도, 자제위, 일으키다 |
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| 태조의 공덕과 새로운 수도 한 양천도를 찬양한 송축가(頌祝歌)인 신도가의
그리고 태조의 공덕과 새로운 수도 한 양천도를 찬양한 송축가(頌祝歌)인 신도가의 3행은 태조 이성계의 성덕을 노래하였습니다.
태조의 공덕과 새로운 수도 한 양천도를 찬양한 송축가(頌祝歌)인 신도가의 후절이 시작되는 7행은 조선의 도읍인 한양의 지리적 조건을 노래하였 습니다.
세종이 지은 월 인천강지곡은 석보상절을 기.. |
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지은, 악장, 태조, 조선, 찬양, 노래, 작품, 새롭다, 행, 인천, 지곡, 강, 가의, 이다, 신도, 세종, 수도, 상대별곡, 천도, 공덕 |
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| 과전법의 성립에 대한 배경과 그 성격에 대해
일반적으로 과전법이라고 한다면 고려의 문란한 토지제도를 바로잡기 위하여 1391년(공양왕 3) 사전개혁을 단행하여 새로운 전제(田制)의 기준으로 삼은 토지제도다. 1388년 위화도회군 이후 정권을 장악한 이성계는 사전개혁을 주장하였고, 조준·정도전 등은 전제개혁을 전개하였다. 그러나 온건한 개혁파 조민수·이색 등의 반대가 있자 이들을 축출하고, 우.. |
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| 교육의 역사와 철학 - 조선조교육을 요약하고 현대한국교육과의 연관성을 논하라
Ⅰ. 조선조 교육의 장점과 단점
Ⅱ. 자신이 격어 왔던 한국사회의 현대 교육
Ⅲ. 조선조 교육과 현대 교육의 연관성
서 론
조선왕조는 1392년 이성계의 역성혁명을 통해 건국되어 1910년 마지막 임금인 순종에 이르기까지 27명의 왕이 승계하면서 519년간 지속되었다. 이 리포트 에서는 조선교육의 장점과 단점을 얘기하고 한.. |
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| 5)사회-조선의 건국 과정(약안)
교수-학습 계획
교과
사회
지도일시
대상
5-4
지도
교사
단원
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
차시
2/17
교과서
교과서: 100 ~ 101쪽
탐구: 76 ~ 77쪽
학습주제
조선의 건국 과정
수업 모형
문제 해결 학습 모형
학습목표
조선의 건국 과정을 인물과 사건을 통해 알아보자.
단계
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
문제 파악
동기유발하기
➤ 준비된 화면 보기
➤.. |
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| 최후의 만주 수복 전쟁, 공민왕의 북벌
1.정벌지 요동의 심장부 요동성을 찾다
2.요동 장악을 위한 전초 작전, 오녀산성과 팔참 공략
3.이성계와 최정예 고려군
4.공민왕의 자주성회복정책(반원정책, 옛땅 회복, 쌍성총관부 탈환)
5.공민왕이 확보한 북방한계선
6.그뒤 만주는 어떻게 되었을까
몽골 초원에서 바람처럼 일어나 대제국 원을 건설한 몽골.
고려 또한 몽골의 말발굽에 짓밟힌 채 90.. |
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| 김치는 왜 맵게 되었을까에 대한내용입니다.
김치는 왜 맵게 되었을까
1. 고추에 대한 부정적인 인식
2. 고추가 우리의 식탁을 장악하게 된 이유.
3. 고추 사용의 원인 : 조선후기의 소금 품귀현상 - 조선후기의 변화를 읽는다.
언제나 한국인 하면, 빠지지 않는 것이 김치이고, 그 김치에서 빠지지 않는 것이 있다면 매운맛 혹은 그 매운맛을 내는 고추일 것이다. 그런데 그러한 고추는 언제 쓰이게 되었.. |
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| Report
( 백제 건국신화 역사 및 특징 삼국사기 기록, 풍납토석, 하북 위례성, 온조계 비류계, 이주계, 토착계 조사분석 )
목 차
1.머리말
2.백제 건국신화의 특징
1)난생신화의 부재
2)시조의 신화적 성격
3)왜 이런 것일까
3.백제 초기 정착지
1)삼국사기의 기록
2)풍납토성
3)하북 위례성
4.백제의 집단 구분
1)온조계와 비류계
2)이주계와 토착계
5.맺음말
1.머리말
삼국사기는 신라 고구려 백.. |
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| 고려의 건축문화
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1.서론
통일신라 말기인 4세기 초부터 각지방의 실력자가 스스로를 성주,장군이라 칭하고 독자적인 세력을 구축하여,중앙집권적 통치질 서에 혼란을 야기시키면서,고려왕조의 실질적 성립 기반이 된 호족 세력으로 성장하므로 세력판도는 견훤의 후백제,궁예의 후고 구려,기존의 신라로 집약되고 마침내 918년 궁예의 뒤를 이은 왕조의 931년 신라를 흡수하고,936년 후백제를 제압하.. |
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