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| 과학과 탐구․실험활동 교수․학습 과정안
단원
4. 강낭콩
차시
1/6
교과서
39-41
실험관찰
31
탐구주제
여러 가지 씨앗을 관찰하고 화단이나 화분에 바르게 심기
학습목표
▫ 씨앗의 생김새, 색깔, 크기 등을 관찰하고, 그 특징을 말할 수 있다.
▫씨앗을 심는 방법을 알고 바르게 심을 수 있다.
사전학습
∘ 주변의 여러 가지 씨앗 모아오기.
관련도서
신기한 식물일기
본시관련 사이.. |
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| 지도의 목적
가. 실생활에 다양하게 사용되고 있는 과학적 기초지식의 이해와 과학적 원리에 대한 흥미도 고취
주어진 탐구과제 중 포함되어 있는 과학적 기초지식과 과학적 원리를 흥미를 가 지고 접근하여 이해하며 더 나
아가 과학 교과에 포함되어 있는 과학적 지식과 연 계하여 과학적 흥미 도를 고취시키게 한다.
나. 토론능력 배양 및 과학적 소양 함양
과학적 문제를 발견하고 창의적으로 문.. |
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| 유아놀이지도 - 과학영역
목 차
Ⅰ. 유아과학교육의 의의
1. 유아과학교육의 정의
1) 과학
2) 유아과학교육
3) 현대 유아 과학교육의 정의
2. 유아의 중요성
3. 유아과학교육의 필요성(Lorton과 Walley)
Ⅱ. 유아발달과 과학
Ⅲ. 과학영역과 환경구성
1. 실내 환경구성
2. 실외 환경구성
3. 유아과학활동의 자료와 도구
Ⅳ. 과학영역의 발달에 따른 연령별 놀이지도
1. 연령별 신체, 사회성,.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 서론
2. 본론
1) 연역법과 귀납법의 논리와 전개방식
2) 연역법과 귀납법의 관계
3) 연역법과 귀납법의 예시
3. 결론
4. 참고문헌
Ι. 서론
과학적 탐구.. |
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| 과학과 교수-학습 모형
1. 과학과 교육의 성격
초등 학교 과학과는 3학년부터 6학년까지의 학생을 대상으로 하며, 기초적인 과학적 소양을 기르기 위하여 자연을 과학적으로 탐구하는 초보적인 능력과 기본적인 과학 개념을 습득하고, 올바른 과학적 태도를 기르기 위한 과목이다. 즉, 과학의 탐구 대상은 자연의 사물과 자연 현상이고, 과학의 탐구 과정을 통하여 기본 개념을 이해하고, 탐구 능력과 과학.. |
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| 유사실험과 순수실험에 대하여
1. 서 론
실험조사설계는 복잡한 사회현상 중에서 연구목적상 관심이 있는 요소(변수)들을 선별, 자연과학에서와 같은 실험의 원리를 적용하여 독립변수와 종속변수에 영향을 미칠 가능성이 있는 다른 변수들의 영향을 통제하여 독립변수가 종속변수에 인과적 영향을 미치고 있는가를 확인하기 위한 탐구방법이다.
실험조사설계는 실험적 요소를 모두 갖춘 상태의 조사설.. |
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| 유사실험과 순수실험에 대하여
1. 서 론
실험조사설계는 복잡한 사회현상 중에서 연구목적상 관심이 있는 요소(변수)들을 선별, 자연과학에서와 같은 실험의 원리를 적용하여 독립변수와 종속변수에 영향을 미칠 가능성이 있는 다른 변수들의 영향을 통제하여 독립변수가 종속변수에 인과적 영향을 미치고 있는가를 확인하기 위한 탐구방법이다.
실험조사설계는 실험적 요소를 모두 갖춘 상태의 조사설.. |
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| 5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3.식물의 구조와 기능
교과서
112~113 ( 8/ 12)차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
탐구학습모형
학습주제
증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기
학습자료
교사] 잎이 달린 식물2개, 눈금 실린더.. |
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| 부동산활동의 의의(개념)와 분류, 부동산활동의 속성에 대한 레포트
부동산 활동
부동산활동의 의의(개념)와 분류, 부동산활동의 속성
목차
부동산활동
I. 부동산활동의 의의 및 분류
1. 부동산활동의 개념
2. 부동산활동의 분류
II. 부동산활동의 속성
1. 과학성 및 기술성
1) 부동산의 특성
2) 무형적 측면의 비중
3) 실험의 제한
4) 부동산 활동의 전문성
2. 경험과학
3. 사회성, 공공.. |
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| [지식탐구] 일상적 지식탐구과제에서 범할 수 있는 오류를 예를 들어 설명하고 과학적 지식 탐구방법과 비교 설명하시오
1. 지식과 탐구
2. 일상적 지식탐구과제에서 범할 수 있는 오류 예시 및 과학적 지식 탐구방법 비교
1) 지나친 일반화
2) 선택적 관찰
3) 부정확한 관찰
4) 고정관념
5) 사후가설
6) 비논리적 근거
7) 이해하는 데서 자아 관여
8) 탐구의 성급한 종료
9) 신.. |
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| 사회과학이란 무엇인가
Ⅰ. 사회과학의 의의
사회과학은 사회현상을 연구대상으로 하는 학문이다. 사회는 공동생활을 하는 집단, 즉 사람의 집합체를 의미하지만, 사회과학에서의 사회는 인간이 생활하면서 살아가고 있는 일련의 활동관계를 의미한다.
사회과학은 시민사회의 등장과 함께 등장했으며, 시민사회가 안고 있는 명암문제와 긴밀한 관련을 가지고 있다.
☞ 사회과학은 근대적 의미의 시민이 생활.. |
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| 만4,5세 1년 (2022년 3월~2023년 2월) 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 좋은평가를 받았으며 평가인증 A자료입니다.
1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 평가 및 해석
2. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 평가 및 해석
3. 유아
(1) 기본생활습관.. |
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| 과학탐구보고서_ 네잎클로버를 찾은 것이 정말 행운이라 할 수 있는지에 대한 확률과 통계적 검증
I. 서론
1. 탐구 동기
2. 탐구 목적
3. 용어의 정의
4. 탐구의 제한점
5. 이론적 배경
II. 연구 방법 및 내용
1. 탐구 절차
2. 탐구 시기
3. 탐구 설계
4. 사용 장비 및 재료
5. 탐구 방법
6. 자료의 처치 방법
III. 결과
1. 결과
2. 논의
IV. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
과학탐.. |
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과학관찰보고서
보고자
관찰 주제
관찰 기간
관찰 장소
활동내용
및
예상되는 내용
준비물
탐구 계획
탐구 결과
결론
더 알고
싶은 점
기타
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| 과학 실험 보고서
보고자
실험 제목
실험 일시
기온 및 날씨
실험 목표
준비물
실험과정
및
결과
결과분석
및
토의
궁금한 점 |
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