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| 학생지도실적
성명:
석사과정
박사과정
년도
배출인원
지도학생수
년도
배출인원
학위취득자명
지도학생수 |
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| 훗날 교사가 되어서 학생들을 어떻게 가르칠 것이며, 어떻게 지도할 것인지 미리 청사진을 그려본 레포트, 훗날 교사가 되려는 사람들에게 많은 도움이 될 레포트입니다. 정말 강력추천입니다. A플러스 받은 레폿입니다!!
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론 <나의 생활지도 방안 7계명>
Ⅱ-Ⅰ.내가 가르치는 모든 학생들의 이름은 전부 외운다.
Ⅱ-Ⅱ.학생들과의 벽을 허물고 친구처럼 다가간다.
Ⅱ-Ⅲ.학생들을 모두 동등하게 .. |
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| 청소년기 학생들의 부적응지도
1. 개념
: baker는 학생들의 부적응 문제 유형을
(1)학습분위기를 해치는 공격적인 행동
(2)학력부진, 슬픔(가족의 사망), 우울증과 자살충동, 약물남용
(3)사회적 고립, 스트레스, 정체감의 혼란으로 인한 장래목표 설정의 어려움
→부적응의 원천은 스트레스를 유발시키는 생활환경보다도 상황에 대응하는 성격에 있다고 보아야 한다. 따라서 성격유형에 따라.. |
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| 토요 휴업일 교사 연수록
일시
성명
연수영역
주제
토요
활동
주요
내용
학생지도
참고기록 |
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| 토요활동 교사 연수 일람표
순
이름
연수주제
학생지도 참고기록
비고
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17 |
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| 학과교수 동의서
연구교수
소속
직급
성명
기간
20 ... 부터
20 ... 까지
연구수행
형태
교내연구 ()
국외대학 ()
연구소()
기관
분
담
계
획
표
연구교수 해당교원의 수업
및 학생생활지도 현황
수업 및 학생생활지도 분담계획
과목명
학기
학점
주당시수
과목명
학기
학점
시수
직성명
날인
대학 학부(학과. 전공)교수 전원은 상기 교원의 연구교수.. |
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| 조교 담당업무 보고
인적사항
소속
성명
(인)
직위
전임조교( ), 교육조교( )
최종학위
대학원
재학여부
( )대학원
( )과정
20 학년도 제 학기 담당직무내용
행정업무
참여내용
참여기간
참여비율
교육보조
보조교과목명
보조담당시간
담당교수
비고
학생지도
학부/과(전공)
학년
지도내용
지도시간
기타
위의 사실을 확인합니다.
20 년월일
○○주임교수.. |
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| 학교와 상담) 학교상담의 필요성과 특징 및 효력과 한계
목차
* 학교와 상담
Ⅰ. 학교상담의 필요성
Ⅱ. 학교상담의 특징
Ⅲ. 학생지도와 상담 마인드
Ⅳ. 문제의 조기발견과 호출상담
Ⅴ. 학교상담의 효력과 한계
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년복지론
(학교폭력 )
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 개념과 유형
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
Ⅲ. 학교폭력의 원인
1. 개별적 요인
2. 가정적 요인
3. 심리적 요인
4. 학교적 요인
5. 사회적 요인
Ⅳ. 학교폭력청소년의 특성과 당면문제
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 당면점
Ⅴ. 학교폭력의 실태와 대책
1. 학교폭력의 실태와 문제점
2. 학교폭력의 대책
※ 참고 문헌 .. |
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| 시간강사 추천서
소속학과
주민등록번호
성명
담당 교과목
학점
학점
수업시수
시간
위 사람은 년제 학기에 위촉하고자 하는 강의 과목에 대하여
많은 경험과 전문지식을 겸비하여 본 학과의 교육 및 학생지도에 최선을
다할 수 있는 자로 사료되어 이에 추천합니다.
20 년월일
추천자 소속학과 :
직위:학과장
성명: (인)
○○대학장 귀하 |
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| 시간강사 추천서
소속학과
주민등록번호
성명
담당 교과목
학점
학점
수업시수
시간
위 사람은 년제 학기에 위촉하고자 하는 강의 과목에 대하여 많은 경험과 전문지식을 겸비하여 본 학과의 교육 및 학생지도에 최선을 다할 수 있는 자로 사료되어 이에 추천합니다.
년월일
추천자 소속학과 :
직위:학과장
성명: (인)
OO대학장 귀하
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| 우리나라 학교사회사업의 가장 시급하고 중요한 쟁점이 무엇이라고 생각하는지 본인의 의견을 쓰시오.
우리나라의 교육현장은 과밀학급, 열악한 환경, 획일화된 입시위주의 교육 등으로 인하여 학생 개인의 가치가 존중받지 못하고 있는 실정이다.
즉 학교생활에 적응하지 못한 일부 학생들은 학습부진, 일탈행동, 학업중단과 같은 심각한 학교부적응 현상을 나타내고 있다. 이에 대한 일선 학교의 대책은 .. |
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| 서울사이버대학교 교직원(교육강사직)지원자 자기소개서 샘플입니다.
1. 자기소개서(성격의 장단점 및 지원분야 유관 경력 위주로 작성하여 주십시오)
삼남매의 장녀로서 동생들에게 모범이 되고, 부모님께는 든든하고 믿음직한 맏딸이 되기위해 항상 노력했기에...
2. 지원동기 및 장래계획
저는 장차 교육학과 교수가 되고 싶습니다. 어려운 일이지만 결코 도전을 멈추지 않는다면 반드시 이뤄낼 수... |
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| [일진, 변화하다.]
Ⅰ. 정 의
일반적으로 일진회라 불리는 교내 폭력 서클의 멤버를 일진이라 부른다. 과거에는 일진이 학교에서 싸움을 잘하고 잘 노는 아이들이었고 이들이 모여 만든 조직이 일진회였다. 처음엔 조직적인 경향보단 무리지어 다니면서 문제 행동을 일삼는 정도였으나 점차 엄격한 상하구조를 바탕으로 실제 폭력 조직에 버금가는 모습을 띄기 시작한다. 최근에는 외모 지상주의와 더불어.. |
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| 재계약 심사대상자 교육연구실적표
1. 인적사항 및 인정경력
학과/전공
성명
생년월일
현직급.호봉
초임직급,호봉
부임일
현계약기간
현직급 임용일
현직급 재직년수(년,월)
최종학위 취득년월(석,박)
인정경력년수(년,월)
2. 교육실적 및 기여.봉사활동 실적
구분
교육실적( 비중 약 30%)
기여.봉사활동실적 ( 비중 약 30%)
강의
학생배출
학생지도
점수소계
환산점수
기여
봉.. |
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