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(검색결과 약 11,428개 중 10페이지)
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| 가족치료 중 인지행동 가족치료의 주요개념를 설명하고 부모훈련에 적용할 경우 치료기법이 어떻게 적용되는지를 예를 들어 구체적으로 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지행동 가족치료 개요 및 주요개념
1) 인지행동 가족치료 개요
2) 인지행동 가족치료의 주요개념
2. 부모훈련에 어떻게 적용되는지를 예를 들어 구체적으로 설명
Ⅲ 결론
참고문헌
가족치료 중 인지행동 가족치료의 주요개념.. |
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| 교과목명: 청소년과 부모
[과제명] 청소년과 부모 8강에서는 청소년의 학업성취에 대해 다루고 있다. 학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 학업성취에 영향을 미치는 요인
2. .. |
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| 이 자료는 달크로즈 유리드믹스 음악교육의 개념과 교수법의 원리 및 주요 개념을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 달크로즈(Emile Jaques‐Dalcroze, 1865-1950)의 생애
2. 달크로즈 교수법의 배경 및 철학
3. 달크로즈 교수법의 원리
(1) 유리드믹스
(2) 솔페이즈
(3) 즉흥연주
4. 달크로즈 교수법의 주요개념
(1) 근육운동감각(Kinesthesia)
(2) 소리모방(Phonomimesis)
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| 주요 간호이론(Nursing Theory)
인간욕구이론
대표적 이론가 : 핸드슨, 압델라, 오렘
1. 핸드슨(Henderson)
* 간호의 정의 : 환자와 건강한 사람을 모두를 포함하는 간호를 강조
* 간호의 영역에 영적측면을 포함시킨 최초의 간호이론가
* 건강에 대한 인간의 기본욕구를 14가지로 정의함 : 매슬로우(Maslow)의 욕구계층이론에 상응
* 14가지 기본욕구 :1-7: 생리적 욕구
8-9: 안전에 대한 욕구
10-1.. |
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| 특 수 아
1. 특수아란
교육현장에서 발견되는 남다른 학생들은 정신적 발달이 지체된 정신지체아, 학습에 곤란을 나타내는 학습부진아, 정서적으로 심한 문제를 나타내는 정서장애자, 신체적으로 정형 외과적인 결함이 있는 신체장애자, 언어능력에 결함이 있는 언어장애자, 청각기능에 문제로 나타내는 청각장애자, 시각기능에 문제를 가진 시각장애자가 있는가 하면 보통아이들과는 아주 다른 재능을 가.. |
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| 박물관학을 들으면서 견학하는 두 번째 박물관이다.
우선 내가 견학했던 국립대구박물관에 대해 간단히 소개하면 국립대구박물관은 대구･경북지방의 특색 있는 문화 유산을 전시･보존･연구하기 위해 1994년 12월 7일날 개관하였다. 이 박물관은 고고실･미술실･민속실 등 늘 열려있는 세 개의 전시실과 한 개의 기획전시실 그리고 유물을 보관하는 두 개의 수장고와 강당･체험학습실･시청각실･도서실 등을 |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
오타가 없습니다.
한글 맞춤법을 준수합니다.
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(바탕글, 장평 100%, 크기 12 pt, 자간 0%)
2003년 즈음 스티븐 코비의 ‘성공하는 사람들의 7가지 습관’이 베스트셀러가 된 적이 있었다. 많은 사람들이 .. |
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| 저는 능숙하고 현장 경험 많은 근무자가 있음에도 어떤 문제가 발생한다면 그 문제에 대해서 아무도 모를 가능성이 크다고 생각합니다.
석사연구를 진행하면서 현장에 서 있을 법한 문제에 부딪힌 적이 있습니다.
그래서 저는 R＆ D인재의 기초는 수학적 능력이라고 생각합니다.
가치를 공유할 줄 아는 인재가 되겠습니다."
저는 모임의 존속을 위해 '생각나눔'을 공유가치로 제안하여 두 친구에게 도움을 .. |
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문제, 생각, 수학, 대한, 진행, 친구, 경험, 통해, 제공, 때문, 가치, 많다, 인재, 구성원, 인원, 공유, 되어다, 키우다, 미분방정식, 새롭다 |
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학자
내용(정의)
Berger & Luckmann
조직 구성원들간의 지속적인 상호작용에 의하면 끊임없이 창조되고 재구성되는 인간상호작용의 형성 매커니즘인 동시에 인간상호작용의 결과적 산물로서 사회적 실체
Deal & Kennedy
한 조직에 소속되어 일하는 사람들에게 있어서 중대한 의미가 되는 가치, 신화, 영웅, 상징의 응결체
Schein
조직의 외부적응과 내부통합의 문제에 부응하는 과정에서 집단이 학습을 통.. |
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| 브루너의 내용중심 교육과정 모형에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 교육과정 탐구에서의 근본물음
2. 내용중심 교육과정 문제의 틀
3. 내용중심 교육과정 모형의 구성요소
(1) 지식의 구조
(2) 나선형 교육과정
(3) 발견학습 이론
4. 내용중심 교육과정 모형의 교육적 의미
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
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| 부모의 이혼이 아동(발달)에 미치는 영향을 정신분석학적 관점으로 분석
정신분석 이론의 영향은 오늘날 집중적으로 연구되어 매우 많은 쟁점이 논의되었다. 예컨대 아버지 없이 편모슬하에서 자란 아동은 어떤 영향을 받게 되는가? 현대의 급증하는 이혼율을 고려해 볼 때 이혼의 영향력을 관심 있게 숙고해 보아야 한다. 그러나 이러한 쟁점에는 중요한 이론적 문제가 제기되는데, 이러한 문제와 관련지.. |
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| 김정규의 서적을 요약하였고, 치료방법보다는 이론 중심으로 요약하였습니다.
[이론적 배경]
1. 역사
2. 성격
3. 이론적 배경 1: 게슈탈트 심리학
4. 이론적 배경 2
5. 퍼얼스의 심리학 관점
[주요 개념]
1. 게슈탈트 치료라는 개념에서의 “게슈탈트”
2. 전경과 배경
3. 미해결 게슈탈트(=미해결 과제)
[알아차림-접촉 주기]
1. ‘물러남(배경)~감각’이 나타나는 과정의 장애
2. ‘감각~알아차림’이 나타나.. |
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| 영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계를 조사하여 서술하고, 3~5세 유아 1명의 놀이를 관찰한 후 유아의 놀이를 놀이발달단계와 사회성 발달이론에 근거하여 분석하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계
1) 영유아기 놀이발달 단계
2) 영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계
2. 3~5세 유아 1명의 놀이를 관찰한 후 유아의 놀이를 놀이발달단계와 사회성 발달이론에 근거하.. |
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| 피아제인지 발달이론
피아제인지 발달이론 개념
피아제인지 발달 4단계 연구
피아제인지 발달이론 평가
보존 개념, 분류, 서열화와 같은 조작을 다를 수 있는 능력을 가진 구체적 조작기의 아동은 궁극적으로 사고의 완전하고 아주 논리적인 체계를 발달시킨다.
4세가 되면 언어는 아동의 사고 형성에 구체적인 도움을 주게 된다.
아동은 발달해가는 과정에서 스스로 해결할 수 없는 문제에 직면하기도 한다.. |
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아동, 발달, 사고, 행동, 영아, 인지, 대한, 기, 조작, 이론, 능력, 세, 단계, 언어, 구체, 반복, 이해, 해결, 환경, 문제 |
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| 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관
2... |
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