|
|
|
전체
(검색결과 약 20,977개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 지금까지 살아오면서 타인 또는 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해주시기 바랍니다.
한솔케미칼의 박막소재 연구는 단순 실험 반복이 아니라, 구조설계→물성 분석 →고객 공정 요구 해석→상업화 가능성 판단까지 종합적 사고가 필요한 분야입니다.
석사 1년차, 박막 전 구체연구 초기 단계에서 설계한 구조가 실제 반응에서 반복적으로 실패하며 합성 자체가 불가능했던 경험이 있습니.. |
|
 |
구조, 실험, 분석, 경험, 연구, 반복, 설계, 성, 물, 조건, 해석, 되어다, 박막, 정리, 소재, 합성, 기반, 데이터, 화, 결과 |
|
|
|
|
 |
|
| 운동 발달 및 자조기술 발달을 위한 중재전략 사례
운동 발달은 신체적 성장과 조절능력을 향상시키며, 자조기술 발달은 아이가 일상생활에서 독립적으로 생활할 수 있도록 돕는다.
운동 발달이 이루어지지 않으면 신체활동에 어려움을 겪고 사회적 관계에서도 소외될 가능성이 있으며, 자조기술이 부족하면 기본적인 생활능력 형성이 어려워질 수 있다.
운동 발달은 신체적 성장과 조절능력을 향상시키며, .. |
|
|
발달, 운동, 기술, 조, 아동, 활동, 생활, 능력, 신체, 돕다, 중재, 전략, 통해, 형성, 사례, 사용, 기본, 일상생활, 대한, 옷 |
|
|
|
|
 |
|
| 상담심리학
주제: 자신의 장점 30가지와 단점 5가지를 적어보세요. 특별히 단점에 대해서는 구체적인 상황적인 예와 성장 경험의 영향 등을 들어 설명해 보세요.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장점
2. 단점
1) 친구관계
2) 관심 없는 것에 대한 태도
3) 특정 취미(게임)에 이해가 부족함
4) 리더를 하기 싫다
5) 가끔 남을 무시하는 경향이 있다
Ⅲ. 맺음말
나의 장점과 단점을 이야기한다는 것, 상당히 어려운 일이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자폐성향 진단 관찰표
아동이름 : 생년월일 :년월일(만세 개월)
작성자: (교사,보호자)작성일자 :년월일
관찰행동
안그렇다 보통이다 그렇다
구체적사례
1. 또래친구와 놀기 어렵다.
(또래친구와 노는것에 흥미없다)
035
2. 듣지 못하는 아이처럼 행동한다.
035
3. 새로운 것에 흥미를 보이지 않는다.
035
4. 위험에 대처하지 못한다.
035
5. 말보다 몸짓으로 의견이나 요구를 표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 임대업 아르바이트 중 개선한 부분들이 몇 개 더 있어서 아래에 적어봤습니다.
사원들이 따뜻했고, 꾸준한 수주를 보며 감동을 느꼈다고 하는 내용이 주된 것이며 그래서 지원하려고 공부를 열심히 했다는 스토리입니다.
현재 스토리에서 강조한다면 두산중공업shoptour에 참가한 계기와 가서 보았던 내용을 적 는 것이 더 사실감이 있고 정확한 동기가 될 수 있어서 좋습니다.
일 단위 글 내용으로 제가 다.. |
|
|
플랜트, 두산, 되어다, 만들다, 선택, 00, 지원, 현재, 중공업, 동문회, 업계, 이다, 부분, 생각, 보다, 내용, 임대, 중, 더, 설계 |
|
|
|
|
 |
|
| Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 현황
2. 학교폭력과 자살
3. 현재 시점에서 문제점과 한계
1) 느슨한 처벌과 촉법소년법
2) 학교들의 숨기기와 실효성 없는 학교폭력 예방교육
4. 학교폭력 예방 및 근절 방안
1) 촉법소년 폐지 및 심각한 학교폭력 국가개입
2) 초등학교 내 전문상담인력 추가배치 및 외부강사 초빙
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
학교폭력, 정확히 언제 시작되었는지는 모르겠지만, 혈기 왕성한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년복지정책과 지원 내용
경제적 취약청소년지원정책
학교 밖 청소년 지원 정책
장애 청소년 지원정책
청소년 복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천 내용
아동보호전문기관운영 : 학대피해 청소년을 보호하고 심리치료 및 법률지원을 제공한다.
자립지원 서비스 : 보호 종료 청소년(시설 퇴소 청소년)에게 자립정착금, 주거지원, 취업지원 등을 제공한다.
학교 밖 청소년 지원센터(꿈드림) .. |
|
|
청소년, 지원, 복지, 제공, 학교, 운영, 사회, 상담, 위, 서비스, 보호, 필요하다, 교육, 지역, 장애, 형, 맞춤, 통해, 정책, 비 |
|
|
|
|
 |
|
| 한국정부론 D형) 사회자본에 대해 설명하고, 시민사회단체가 사회자본에 영향을 미쳤던 구체적인 사례를 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회자본에 대한 설명
1) 사회자본의 개념
2) 사회자본의 의의
3) 물적 자본, 인적 자본과 차이점
4) 사회자본의 접근방식
5) 사회자본의 형태
6) 사회자본의 형성
7) 사회자본의 기능
8) 사회자본의 역할
2. 시민사회단체가 사회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회 문제를 해결하고 무력감을 극복하기 위해서는 주민들의 역량을 강화하는 것이 필수적이다.
다음과 같은 방법들을 통해 주민들이 지역사회 문제 해결에 적극적으로 참여할 수 있도록 도울 수 있다.
지역사회 문제를 해결하는 데 있어서 가장 중요한 요소 중 하나는 주민들의 역량 강화다.
주민들이 지역사회 문제 해결 과정에서 적극적으로 참여할 수 있도록 하는 것이 중요하다.
지역사회복지론-학.. |
|
|
지역, 주민, 사회, 문제, 해결, 무력감, 참여, 정책, 역량, 들다, 활성화, 기업, 방안, 지원, 이러하다, 프로그램, 교육, 적극, 내, 중요하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 〔별지 제2호 서식〕
사업계획서
주소
성명
주민등록번호
Z
구체적인 사업계획 :
책임담당 공무원 : 직급 성명 인 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 開化派 開化思想 硏究의 몇 가지 問題點
1.머리말
어떤 분야에 대한 연구를 시작할 때 우리는 이미 그 분야에 대한 적지않
은 정보를 가지고 있기 마련이다. 이러한 정보들은 대개 앞서 행해진 연구
성과들에 의해 생겨난 것인데, 그것이 연구를 더욱 편리하게 만들기도 하
지만 때로는 선입견으로 작용하여 객관적인 연구를 어렵게 만들기도 한다.
특정한 연구대상에 대한 하나의 연구방법론이 제출되고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족 또는 직장이나 학교에서 젠더 폭력이 발생하는 구조를 설명하고, 이러한 문제가 발생했을 때 해결이 쉽지 않은 데다가 심지어 이차가해 등이 발생하는 이유에 대해서도 구체적인 사례를 들어 서술하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 젠더폭력의 정의와 현황
1) 정의
2) 현황
2. 젠더 폭력 발생구조
1) 가족
2) 직장
3) 학교
3. 젠더 폭력 해결이 쉽지 않은 이유와 재발하는 이유
1) 가족
2) 직장
3) 학교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [피아제의 인지발달의 단계]
감각운동기
(0~2세)
목표지향행동
뚜껑을 열면 인형이 튀어나오는 상자의 뚜껑을 연다.
대상영속성(대상을 기억에 표상하기)개념 획득
부모의 등 뒤에 숨어있는 물체를 찾는다.
전조작기
(2~7세)
언어능력의 급격한 성장과 언어사용의 과잉일반화
“엄마, 할아버지가 식사하시고, (동생인)철수도 식사를 하셔.”
자기중심적
타인의 관점을 이해하지 못하고 자신의 관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행정소송의 한계에 대하여 (행정소송법)
I. 들어가며
1. 의의
현행 ‘행정소송법’ 상 행정소송이 가능한 행정작용을 한정하고 있지 않으므로 개괄주의를 채택한 것으로 볼 수 있다.
2. 논점
그러나 행정소송도 법원에 의한 재판작용이라는 점에서 일정한 한계가 존재한다.
II. 사법본질적 한계
1. 법률상 쟁송
사법의 본질에서 오는 한계라 함은 행정소송도 법원에 의한 재판작용이므로 ‘법률상의 쟁송.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영국의 빈민법의 역사적 과정에서 빈민을 구제하기 위한 다양한 빈민법이 제정되었습니다. 빈민법 중에는 매우 강압적이고 비인도주의적인 처우가 포함된 경우도 있습니다. 하지만 길버트법과 스핀햄랜드법은 영국 빈민법의 인도주의화를 추구한 대표적인 법입니다. 길버트법과 스핀햄랜드법을 토대로 다음의 내용에 맞춰 과제를 작성하시오.
1)길버트법과 스핀햄랜드법에 대한 구체적인 설명
2)두 법이 오.. |
|
|
|
|
|
|
|
