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(검색결과 약 46,937개 중 54페이지)
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| 이야기 나누기 활동에 적극적으로 참여하며, 경험을 바탕으로 순서대로 말하거나 친구의 말에 자신의 의견을 덧붙이는 상호작용을 보인다.
친구들과 함께 활동할 때는 옆에서 따라하거나 조용히 같은 활동을 이어가는 방식으로 참여하며, 활동 중 교사의 질문에 고개를 끄덕이거나 "네", "몰라요" 같은 짧은 말로 응답한다.
친구와 탐구 내용을 공유하거나, "○○가이거 했어요"처럼 또래와 함께한 경험을 말.. |
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활동, 표현, 친구, 교사, 말, 모습, 보이다, 감정, 관찰, 따르다, 사용, 놀이, 시도, 언어, 조용하다, 스스로, 거나, 중, 상황, 되어다 |
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| 고3 어법문제 유형을 모두 모아두었으며 독해 해설이 첨부되어 있고 독해 내의 단어도 정리되어 있습니다. 자습용으로 아주 좋은 자료입니다.
⑤
아이들에게 정서적으로 영향을 주고 있는 테러리즘과 전쟁에 관한 최신 TV 영상에 대해 걱정하고 있는 부모들은 아이들에게 연필과 종이를 주어야 한다. 아이들은 어른에 비해 언어로 자신을 표현하는 데 훨씬 큰 어려움을 겪는다. 그림을 그리는 것이 의사 소.. |
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| 간단한 지시("공가져와 ", "손 흔들어 ")를 이해하고 행동으로 반응하며, 또래나 교사의 말소리를 흉내 내는 모습을 즐긴다.
교사의 간단한 말("손 흔들어 ", "공줘")을 이해하고 행동으로 반응하며, 교사의 말소리를 따라하려는 시도가 잦다.
교사가 동요를 불러주면 옹알이로 따라하며 즐거움을 표현한다.
교사의 간단한 말("손 흔들어 ", "공줘")을 이해하고 행동으로 반응하며, 교사의 말을 따라 하려는.. |
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교사, 손, 표현, 소리, 모습, 시도, 발달, 또래, 장난감, 자주, 행동, 반응, 작다, 안정, 단어, 잡다, 보이, 따르다, 활발하다, 옹 |
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| 학습장애와 개인차의 연구
Gall's influence
Torgesen 과 Mann은 원인에 대해 관심을 가지면서 인식과 학습에서의 inter- and intraindividual 차이는 고대 그리스 문명에서부터 발견된다고 보았다. 그러나 19세기초에 Gall의 언어장애의 연구로부터 오늘날의 학습장애의 개념이 명확해지고 타당성을 얻었다. GAll은 뇌손상을 가직 한 환자의 특성을 기술하면서 다음과 같은 기록을 하였다.
한 군인이 뇌.. |
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| 단어를 이어 간단한 문장을 말하며, 자신의 감정과 요구를 표현한다.
율동을 따라하며 자신만의 동작을 추가해 표현하는 모습도 보인다.
물주세요", "같이 해 "와 같은 문장을 말하며 또래나 교사와의 상호작용을 적극적으로 시도한다.
또래와의 상호작용에 적극적이며, 친구가 하는 행동을 따라하기를 즐긴다.
물놀이 활동에서는 컵으로 물을 옮기며 "많아", "조금 "과 같은 표현을 사용하기도 한다.
의사.. |
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교사, 표현, 활동, 말, 보이다, 사용, 작다, 반복, 손, 모습, 따르다, 단어, 발달, 또래, 근육, 시도, 문장, 스스로, 친구, 점차 |
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| 회계부의 핵심 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
회계부는 단순한 장부관리가 아니라, 기업의 전략적 의사결정을 지원하는 핵심부서라고 생각합니다.
회계부의 가장 중요한 역할은 '기업신뢰의 기반을 만드는 것'입니다.
즉 회계는 '사실의 기록'이고, 경영관리는 '사실의 활용'입니다.
이 경험을 통해 회계의 본질이 '정확한 데이터가 곧 신뢰'라는 점을 배웠습니다 .
데이터는 회계의 본질이 자 회계부의 .. |
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회계, 기업, 유신, 관리, 성, 분석, 이다, 프로젝트, 생각, 데이터, 재무, 신뢰, 단순하다, 경영, 기반, 경험, 효율, 업무, 통해, 흐름 |
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문제 ( 3Pages ) |
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| 다문화가족의 문제
결혼을 하고 한국에 정착한 외국인 배우자의 경우 가장 먼저 부딪히는 어려움은 언어를 통한 의사소통의 문제이다.
가족 문제와 복지/이영숙, 박경란 외 1명 저/신정/2008
교육인적자원부에서는 배타적인 한국 사회의 특성과 외국인에 대한 지나친 편견으로 인해 일부 학교의 경우 외국인 자녀 입학을 기피하거나 통합교육을 거부하기도 하는 등 어려움을 겪고 있다고 밝혔다.
따라서 대.. |
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결혼, 외국인, 배우자, 가족, 생활, 이민자, 자녀, 한국, 경우, 국적, 사회, 명, 여성, 권, 언어, 문화, 외, 취득, 대한, 활보 |
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| 사례관리자의 자질
사례 관리자가 갖추어야 할 기본적인 지식
사례관리자의 자질 및 가치 등은 다음과 같다.
사람들을 싫어하는 경우
유머감각이 없는 경우
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사례관리자의 자질
사례 관리자가 갖추어야 할 인격적인 자질
사례관리자의 자질 및 가치 등은 다음과 같다.
신체와 정신에 관한 지식
기관의 조직과 행정절차에 관한 지식
집단활동의 과정에 관한 지식
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사회, 경우, 사례, 복지, 관리자, 다양하다, 문제, 지식, 관리, 못, 2017, 실천, 자질, 관, 사람, 2018, 어렵다, 청목, 출판사, 거나 |
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| 여성의 성폭력
목차
서론
- 성폭력의 의의
2. 본론
(1) 성폭력의 실태
(2) 관련법률
(3) 정책 및 지원
(4) 성폭력 사례
(5) 성폭행 위험 시 대처요령
3. 느낀점
성폭력의 의의
서론
성폭력의 의의 개념 및 종류
개념
강간이나 강제추행 뿐만 아니라 언어적 성희롱, 음란성 메시지 등
상대방의 의사에 반하여 가해지는 모든 신체적, 정신적 폭력
종류
-성희롱 : 그 지위를 .. |
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| 낮잠 시간에는 교사의 부드러운 말이나 음악 소리에 반응하여 편안히 눕는 모습이 관찰됩니다.
전반적으로 신체활동에 활발히 참여하고, 감각을 활용한 탐색과 언어 반응에서도 긍정적인 변화가 관찰됩니다.
주변 사람의 얼굴을 주의 깊게 관찰하며, 자주 보는 교사에게는 눈을 맞추고 손을 뻗는 등의 친밀한 반응을 보입니다.
촉촉한 물감도구나 다양한 재질의 물체를 손으로 만졌을 때 각각 다른 반응을 .. |
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| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다.
100점 만점의 99점 받은 과제로 다양한 교사의 역할과 연령에 따른 교사의 역할에 내가 되고자하는 교사의 모습을 기술함.
“영유아교수방법론”과제 제출합니다.
주제 : 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선 순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자하는 교사의 모습을 기술하시오.
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| 사회적 상호작용과 일상생활의 사회학적 접근 개요
1. 일상생활의 연구
사회적 상호작용이란 우리 주위에 있는 사람들과 관계하여 우리가 행위하고 반응하는 과정이다. 이러한 사회적 행동 중 미세한 측면들이 사회적 상호작용에서 가장 중요하다. 그 이유는 매일의 일상생활은 우리가 하는 일에 구조와 형태를 만들어 주며, 인간이 실재를 향성하기 위해 어떻게 창조적으로 행위 할 수 있는지를 우리에게.. |
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| 교사 : "음악활동에서 ○○이는 리듬을 몸으로 표현하는 걸 즐겨요. 친구들과 함께 박수를 맞추며 '이 소리 신나요!'라고 말하더라고요."
교사 : "신체조절 능력과 표현력이 함께 발달해 있습니다.음악과 움직임을 자연스럽게 연결합니다."
교사 : "신체활동 중에도 협동과 공감을 표현하며, 조화로운 움직임을 보여줍니다."
교사 : "이야기 나누기 시간에 ○○이는 친구가 말할 때 '맞아요, 나도 그런 적 있어.. |
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| 무역문서 작성 및 계약 체결에서의 중요성
무역영어와 무역계약의 상호 연계성
인도 조건은 무역계약의 핵심이다.
무역영어는 무역계약을 작성하는 언어적 도구이자 국제표준이다.
따라서 무역영어의 필요성과 작성 원칙을 이해하지 못하면 무역계약의 성공적인 체결과 이행이 불가능하다.
또한 무역계약은 무역영어를 통해 법적 구속력을 갖는 문서로 작성되며, 당사자 간의 권리와 의무를 명확히 규정한다.. |
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| 상담교사
교사 : 네, 긍정적인 반응이에요.
부모 : 반응이 있으면 자기가 다시 반복하더라고요.
교사 : 그런 반복도 탐색 행동이에요.
교사 : 네, 반복은 탐색과 실험의 일환입니다.
교사와 눈맞춤을 자주 시도하고, 교사의 감정 표현에도 민감하게 반응합니다.
의사소통 반응 확장 : 부모와 교사의 짧은 언어 자극 및 교류 지속
교사 : 소리나는 장난감의 버튼을 누르면 잠시 멈췄다가 다시 누르며 반응을 .. |
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