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(검색결과 약 23,562개 중 23페이지)
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| MBO - 목표관리제도
I. 의의 및 등장배경
1. 의의
MBO란 하급자가 상급자와 협의하여 목표를 설정하고 자기통제하에 이를 수행하여 그 결과를 상급자와 함께 평가하는 개발지향적 인사고과 방법이자 평가․보상․개발을 연계하는 종합적 관리시스템을 말한다.
2. 등장배경
IMF 이후 최근 대다수의 기업들이 경쟁력 강화의 일환으로 연봉제, 성과급제 등 능력, 성과주의 인사제도를 도입하면서 평가의 공정.. |
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| 사람의 입술, 혀, 식도, 위, 간, 소장, 대장, 항문의 조직단면도를 보이고 설명하라.
1. 입술
▶ 정의
- 얼굴 중 입의 가장자리 부위로, 입을 다물었을 때 외부에서 보이는 입의 일부이다. 입술 피부에는 모세혈관이 많아 유난히 붉게 보인다.
▶ 위치
- 얼굴 중 코 밑에 있으며, 위턱과 아래턱 사이에 윗입술과 아랫입술로 구성되어 가로로 나란히 존재한다.
▶ 하위기관
- 윗입술과 아랫입술로 나눌 .. |
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| A
accessible 마시기에 무리없는
문자 그대로 쉽게 접근할 수 있는 와인을 의미. 즉, 탄닌과 산의 함량이 적고, 마시기에 부담되는 성분들이 적은 와인을 묘사하는 개념. 시간과 함께 자신을 더욱 개선시킬 소질을 보이나 지금도 마실 수 있는 부드러운 탄닌을 가진 어린 고품질 와인에 대한 묘사에 주로 쓰인다.
Acetaldehyde 아세트 알데히드
와인에 함유되어 있는 알데히드의 주종. 쉐리에는 일반 와인.. |
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| 고양이 막대인형을 들고 친구 앞으로 흔들며 "야옹야 옹~"하며 친구를 쳐다본다.
친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다.
그리고 아기 인형을 들고 변기에 올려놓고 친구들과 같은 모습으로 인형 옆에 앉아 인형을 쳐다본다.
블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다.
바닥에 떨어진 블록을 양손에 하나씩 들고 블록을 쌓고 있는 친구들 옆으로 가블록 위에 올려놓는다.
교.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 쳐다보다, 인형, 하자, 웃다, 앉다, 보다, 블록, 위, 올리다, 보고, 넣다, 잡고, 보이다, 앞, 소리 |
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| 고양이 막대인형을 들고 친구 앞으로 흔들며 "야옹야 옹~"하며 친구를 쳐다본다.
친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다.
그리고 아기 인형을 들고 변기에 올려놓고 친구들과 같은 모습으로 인형 옆에 앉아 인형을 쳐다본다.
블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다.
바닥에 떨어진 블록을 양손에 하나씩 들고 블록을 쌓고 있는 친구들 옆으로 가블록 위에 올려놓는다.
교.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 쳐다보다, 인형, 하자, 웃다, 앉다, 보다, 블록, 위, 올리다, 보고, 넣다, 잡고, 보이다, 앞, 소리 |
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| 본 자료는 서양음식 정식메뉴7코스(Western Cook main dish 7 course)로 서양조리의 7코스인 에피타이저, 수프, 생선요리, 주요리, 샐러드, 디저트, 음료 등에 대해 상세하게 정리한 자료임
1. Appetizer(전채요리)
(1) 조리형태에 의한 서양음식 분류
(2) 온도에 의한 서양음식 분류
2. Soup(수프)
(1) 농도에 의한 수프의 종류
(2) 온도에 의한 수프의 종류
3. Fish(생선요리)
4. Entree (앙뜨레 .. |
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서양요리, Appetizer(전채요리), Soup(수프), Fish(생선요리), Entree (앙뜨레 , Main dish), Salad(샐러드), Dessert(디저트), Beverage(음료), 양식코스요리, 양식7코스 |
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| 응가하는 모습을 흉내내 자 친구들을 보고 소리 내어 손을 가리고 웃는다.
고양이 막대인형을 들고 친구 앞으로 흔들며 "야옹야 옹~"하며 친구를 쳐다본다.
친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다.
그리고 아기 인형을 들고 변기에 올려놓고 친구들과 같은 모습으로 인형 옆에 앉아 인형을 쳐다본다.
블록을 들고와 친구들과 쌓기 시작한다.
교사가 세 번 말하자 친구 00.. |
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친구, 교사, 00, 손, 들다, 활동, 표현, 쳐다보다, 인형, 하자, 보이다, 모습, 보다, 앉다, 보이, 웃다, 관심, 블록, 말, 소리 |
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| 경영학 - 마케팅의 개념과 정의
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 마케팅의 개념과 정의
1. 마케팅의 정의
2.특성
3.유형
4.성공요건
5.전략적 특성
Ⅲ.결론
1.결과의 종합
2.앞으로의 방향
-참고문헌
Ⅰ. 서론
세계는 교통․통신의 발달, 컴퓨터․인터넷의 등장 등으로 인해 지리적, 문화적으로 가까워졌고, 세계시장의 개방은 무한경쟁의 시대를 열었으며 기술의 진보를 가져와 세계의 환경을 하루가 다르게 변화시키고 있.. |
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| ■ MBO
Ⅰ 의의 및 등장배경
1 의의
MBO란 하급자가 상급자와 협의하여 목표를 설정하고 자기통제하에 이를 수행하여 그 결과를 상급자와 함께 평가하는 개발지향적 인사고과 방법이자 평가․보상․개발을 연계하는 종합적 관리시스템을 말한다.
2 등장배경
MBO는 피터드러거와 맥그래그의 뒷받침으로 주목으로 끌게 된 기법이다.
과거 개인특성위주, 행동위주의 일방적이고 주관적인 평가의 문제점을 극복하.. |
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| 한국경제사
한국경제의 성장
1960~70년대의 국가주도의 경제개발 계획.
서론
한국경제의 성장은 1960년대를 기점으로 급격한 성장을 이루었다. 그리고 그 과정을 세계는 독일의 라인강의 기적처럼 ‘한강의 기적’이라고 부르며 우리의 성과에 갈채를 보냈다. 한강의 기적. 이는 분석하는 많은 논문들과 책이 나와 있으며 이에 학계의 내용은 많다. 그리고 그 원인은 대충 추려본다면 한국인의 근면성, 높.. |
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| 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
00이도 해주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
교사가 카메라를 들어 보이자 손가락을 3개 펴고 교사를 웃으며 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
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친구, 교사, 손, 들다, 00, 활동, 표현, 보이, 보이다, 하자, 관심, 모습, 쳐다보다, 웃다, 먹다, 보다, 여러, 말, 블록, 보고 |
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| 1.환경경영 표준화에 대해 논하라.
⇒ 환경경영표준은 기업이 생산 활동을 함에 있어 환경적 영향을 사전에 자율적으로 평가, 관리하도록 하는 체제이다. 즉 환경오염규제로부터 발생하는 기업의 사회적, 경제적 손실을 예방하는데 있다. 또한 기업의 환경경영체제 구축이 환경보호에 충실한 것임을 인증해 줌으로써 산업 활동의 신뢰성과 좋은 이미지를 확보하고 결국 지구환경보호에 기여 하기 위한 것이.. |
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| 교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다.
교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ.. |
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00, 교사, 말, 보다, 친구, oo, 가다, 하자, 먹다, 들다, 모습, 블록, 보이다, 쳐다보다, 선생님, 얼굴, 만들다, 보이, 앉다, 활동 |
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| 교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다.
교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ.. |
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00, 교사, 말, 보다, 친구, oo, 가다, 하자, 먹다, 들다, 모습, 블록, 보이다, 쳐다보다, 선생님, 얼굴, 만들다, 보이, 앉다, 활동 |
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| 교사가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다.
교사가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가온다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ.. |
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00, 교사, 말, 보다, 친구, oo, 가다, 하자, 먹다, 들다, 모습, 블록, 보이다, 쳐다보다, 선생님, 얼굴, 만들다, 보이, 앉다, 활동 |
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