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| [사회복지실천기술론] 사회기술훈련, 자기주장훈련, 스트레스관리
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 조직에서의 성공을 위한 자신감과 효과적 자기주장 표현 능력
1. 들어가며
조직에서 성공한, 그리고 구성원에게 인정 받는 리더들은 공통적으로 자신감에 충만해 있는 특징이 있다. 그리고 또한 자기 주장을 매우 효율적으로 하여, 구성원들이 자기도 모르는 사이에 리더의 제시 목표와 방향에 융화되어 따라가게 끔 하는 리더십을 발휘하는 특성도 보인다.
이러한 리더십의 특성을 분석하기 위해 먼저 .. |
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| 민소법상 변론주의하에서의 주장책임
1. 주장책임의 의의
당사자는 판결의 기초로서 고려되기를 원하는 사실을 주장할 권능과 책임이 있으며, 법원은 당사자의 사실에 관한 주장에 구속되고, 법관은 개인적으로 알고 있는 사실을 판결에 고려할 수 없다(판례에 의하면, 피고의 상계항변을 한 사실이 없는데 상계를 인정하거나, 소멸시효의 항변을 하지 아니하였는데 시효소멸되었다고 판단하거나, 증여를 .. |
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| [집단극화] 집단극화에 대한 이론적 설명(책임분산이론,문화적가치이론,정보분배해석,설득주장이론,사회비교이론,자기범주화이론)
목차
집단극화에 대한 이론적 설명
Ⅰ. 책임분산이론
Ⅱ. 문화적 가치이론
Ⅲ. 정보분배 해석
Ⅳ. 설득주장 이론
Ⅴ. 사회비교이론
Ⅵ. 자기 범주화 이론
집단극화에 대한 이론적 설명
1. 책임분산이론
개인이 혼자서 행동할 때와 비교해서 집단구성원으로 행동하면 잠.. |
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| 6)국어-6. 타당한 근거 - 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계를 알 수 있다.
· 활동1: 주장과 근거 파악하는 방법
· 활동2: 주장과 근거 찾아보기
수 업 일
수업자
단 원
6. 타당한 근거
교과서
읽기 127~130(4/6)차시
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
지식탐구학습모형
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| 항고소송의 주장책임에 대한 행정소송법적 검토
Ⅰ. 주장책임의 의의
주장책임은 소송에서 당사자의 일방이 위험 또는 불이익을 피하기 위하여 당해 사실을 주장할 책임을 말한다. 즉 변론주의하에서 당사자는 자기에게 유리한 주요 사실을 주장하지 않으면 법원이 설령 그 사실의 존재에 대하여 심증을 얻은 경우라도, 마치 그 사실이 없는 것으로 취급되어 당사자의 어느 일방이 패소의 위험 또는 불이익.. |
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| 집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)에 대한 레포트 자료.
집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)
집단 구성원들의 문제와 욕구가 천차만별인 만큼 집단 프로그램도 다양화되어 있으나, 여기에서는 간단히 시간관리교육. 자기주장훈련 프로그램을 살펴봄으로써 집단 프로그램의 일반적 구성 양상이 어떤지 알아보도록 한다.
I. 시간관리교육
시간관리를 잘하는 사람은 주요한 .. |
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| 행정법상 주장책임과 입증책임
1. 주장책임
(1) 의의
변론주의 하에서는 법원은 당사자가 주장하지 아니한 사실에 대하여는 판결의 기초로 할 수 없으므로 당사자는 자기의 이익을 위하여 적극적으로 어떤 사실에 대한 주장을 할 필요가 있으며, 주장하지 아니하면 그 사실이 존재하지 않는 것으로 다루어져 불이익을 받게된다. 직권탐지주의를 취하는 행정소송에 있어서 법원은 당사자가 주장하지 아니한.. |
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| 성격불만과 상담
특히 직업세계에서는 적극적인 사람을 선호한다. 미래를 부정적으로 보고 일에 대해 소극적인 사람보다는 미래에 대해서 긍정적인 기대를 가지고 적극적으로 일을 추진하는 사람을 선호한다. 개인에 따라서 정도에 차이는 있지만 이런 종류의 문제로 고민하는 사람은 매우 많다. 그 문제가 ‘성격장애’의 범주에 들지는 않더라도 본인이 주관적으로 불편이나 불만을 느낄만한 경우가 많다는.. |
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| 자기주장적인 대응(주장성 훈련, 자기주장적 행동)
인간사회에서는 어디에나 견해와 생활 방식의 차이, 욕구의 차이, 문화의 차이 등이 존재한다. 그런 차이 때문에 삶의 다양성이 나타나고 재미가 있다. 그러나 그런 차이에서 갈등과 불편함이 야기된다. 대인관계에서 차이, 오해, 갈등을 경험할 때 상대방에게 눌려 자기가 하고 싶은 말을 하지 못하고 원망만 하는 사람이 있다. 이와 반대로 불같이 화를.. |
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| 올바른 성격형성(바람직한 인성형성)
목차
올바른 성격형성
1. 명랑성
2. 자신감
3. 용기
4. 열성
5. 동정심
6. 이타심
7. 자기주장
8. 침착성
9. 협동심
10. 유머 감각
11. 합리적인 자기평가
* 참고문헌
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| 민사소송법상 변론주의의 내용
1. 주요사실의 주장책임
(1) 의의
주요사실은 당사자가 변론에서 주장하여야 하며, 법원은 당사자에 의하여 주장되지 않은 사실을 판결의 기초로 삼을 수 없다. 따라서 당사자가 자기에게 유리한 사실을 주장하지 아니하면 그 사실은 없는 것으로 취급되어 불이익한 판단을 받게 되는데 이를 (객관적) 주장책임이라고 한다.
그러나 어느 당사자이든 변론에서 주장하였으면 .. |
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| 사회복지실천에 있어 주요가치는 인간의 존엄성과 개인의 독특함을 존중함, 자기결정권에 대한 클라이언트의 권리를 존중함, 비밀보장입니다. 이 세 가지의 가치가 모두 실천에 있어서 매우 중요하지만 학습자의 생각에 이 세 가지 가치 중에서도 가장 중요하다고 생각되는 것을 선택하고 그 이유가 무엇인지를 사례를 들어 주장하시오
모든 인간은 인간으로서 존엄과 가치(dignity and worth)를 갖는다. .. |
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