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 프뢰벨의 교육사상과 교육방법론 ( 2Pages )
프뢰벨의 교육사상과 교육방법론 1. 프뢰벨 교육사상의 기초 1) 만유재신론 ① 기독교의 원리를 교육에 적용하는 프뢰벨은 사상의 원리로서 만물의 내부에 신성이 있다는 만유재신론을 내세웠다. ② 그는 만물의 내부에 있는 신성(神性)이 신의 창조적 에너지를 지니고 있어, 자기 활동을 하며 자기 완성을 목표로 한다고 주장했다. ③ 따라서 인간과 교육의 사명은 인간에게 내재한 신성을 충실히 ..
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프뢰벨, 프로벨 교육
 아동의 자아발달(자아개념 발달이론, 영아기와 유아기의 자아개념 발달) ( 6Pages )
아동의 자아발달(자아개념 발달이론, 영아기와 유아기의 자아개념 발달)에 대한 레포트 자료입니다. 아동의 자아발달(자아개념 발달이론, 영아기와 유아기의 자아개념 발달) CONTENT 아동의 자아발달 I. 자아 II. 자아개념 발달이론 1. 정신분석학적 자아이론 2. 사회적 자아이론 3. 현상학적 자아이론 III. 자아개념의 발달 1. 영아기 1) 자아분리를 인식하지 못하는 단계 2) 존재적 자아인..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 민사소송에서 즉시 확정의 법률상 이익 ( 2Pages )
민사소송에서 즉시 확정의 법률상 이익 1. 의의 확인의 이익은 권리 또는 법률상의 지위에 현존하는 불안․위험이 있고, 그 불안․위험을 제거함에는 확인판결을 받는 것이 가장 유효․적절한 수단일 때에 인정되는데, 이를 즉시확정의 법률상의 이익이라고 한다. 2. 법률상의 이익 법률상의 이익이므로, 반사적으로 받게 될 사실적․경제적 이익은 포함되지 않는다. 3. 현존하는 불안 위험 (1) 적극적 확..
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 아동발달 - 반두라의 관찰학습 이론 ( 4Pages )
B대화의 이론가인 Bandura 관찰학습이론에 대해 1. 반두라의 관찰학습의 주요개념 및 원리 관찰은 아동이 주위 환경을 보고 이해하는 가장 초보적이고 직접적인 활동이다. 관찰중심 수업모형은 초등학교 저학년과 중학교 일부 단원에서 주로 사용하는 모형으로 주위의 환경과 물체를 오관을 통해 간단히 표현하는 관찰 능력 습득에 필요한 학습 유형이다. 관찰의 유형은 긍정적인 관찰과 부정적인 관찰, 정..
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 [유아교육학] 생활주제 중심 인터넷탐색 활동이 유아의 사회정서발달에 미치는 영향 ( 23Pages )
생활주제 중심 인터넷탐색 활동이 유아의 사회*정서발달에 미치는 영향 1.사회*정서 발달 의미 사회성이란… -] 타인과 공동생활을 하려는 성향으로 연령을 더해감에 따라 이해관계를 확대 하고 심화하여 타인과 집단에 대하여 상호 의존하는 동시에, 개인적으로는 자기를 확립하고 주장하여 사회적 환경에 적응할 수 있는 행동양식과 습관 정서란… 분노, 공포, 환희와 같이 보다 분화된 기분 ..
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 집단_따돌림 ( 23Pages )
집단 따돌림 목차 앞풀이 QUIZ !! 1. 집단 따돌림이란 2. 집단 따돌림의 특성 3. 집단 따돌림의 원인 4. 치료와 상담적 접근 정리 QUIZ ]_^ 앞풀이 QUIZ ♥ ♥ ♥ 학교폭력의일종으로심각한사회문제가되고있는빵심부름을하는사람이라는의미로쓰이는신조어는무엇일까요 Ex) “100원 줄게. 빵 100개 사와^^” 아는 사람은 풋쳐핸접 또래집단에서 2가지 유형의 아동 또래집단에서 인정받는 아동 ☞소속감, 가치..
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 만3세 유아 1학기 발달평가 5명분량 (매우 자세합니다) ( 5Pages )
만3세 유아 1학기 발달평가 5명분량 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 기초적인 이동운동, 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 할수 있다. 질병을 예방하는 방법을 알고 실천할수 있으며 일상에서 안전하게 놀..
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발달평가, 행동발달평가, 만3세발달평가, 만3세아동발달, 관찰일지, 만3세행동발달, 만3세발달, 만3세평가, 평가인증발달평가, 1학기 발달평가
 [인간행동과사회환경] 로저스[Rogers]이론 ( 4Pages )
1.Carl Rogers의 이론 1) 개인현상학(individual phenomenology): 과학은 항상 객관적이어야 하는가 특정 순간에 느끼는 개인적 경험, 주관적 감정에 대한 이해는 심리학의 대상이 될 수 없는가 라는 의문이 제기되면서 개인의 주관 적 경험, 감정, 그리고 세계와 자기 자신에 대한 개인적 견해 및 사적 개념을 연구할 필요성이 제기됨 이에 로저스는 사람이 어떻게 행동하는가 하는 것은 그가 세계를 어떻..
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 자기애적 인격장애(성격장애)의 성격특성(특징) ( 3Pages )
자기애적 인격장애(성격장애)의 성격특성(특징) 자기 자신에 대한 과대망상이 주축을 이루고 있는 성격장애인 자기애적 인격장애(Narcissistic personality disorder)를 Kernberg등은 "이 집단으로 분류된 사람들이 경계선 정신증과 연관된 인격구조를 가지고 있다"고 생각하였다. 이들은 자기와 관련된 모든 것들에 대해 그 중요성이나 가치를 과장할 뿐만 아니라 상대방으로부터 도움을 받는 것이 당연한..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 서술하고 사회학습이론에 대해 평가하고 개인의견을 제시하시오 ( 5Pages )
반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 서술하고 사회학습이론에 대해 평가하고 개인의견을 제시하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 반두라의 사회학습이론의 특징 및 주요개념 2. 사회학습이론에 대한 평가 및 개인의견 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 서술하고 사회학습이론에 대해 평가하고 개인의견을 제시하시오 Ⅰ 서론 반두라의 사회학습 이론은 파..
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반두라, Bandura, 사회학습이론, 관찰학습, 주요개념
 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요내용과 프로이드 이론과의 차이점 ( 3Pages )
에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요내용과 프로이드 이론과의 차이점 Erikson은 Freud의 심리성적 발달의 기본 개념을 받아들이면서 발달과정을 몇 가지 차원에서 확대시켰다 Freud 이론에서는 각 단계에서의 사회적 경험이 단순히 원초아 충동과 초자아의 요구를 자아가 중재하도록 하는 것으로 보았으나, Erikson은 생물학적 그리고 신체적인 것보다 심리적이고 사회적인 것이 더 중요하다고 주장하였..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 부모상담일지 - 만1세 9월-2월 2학기 개별면담일지 ( 5Pages )
부모상담일지 - 만1세 9월-2월 2학기 개별면담일지 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 기본생활습관 의자에 앉아 음식을 먹을수 있으며 음식을 먹을 때 스스로 포크로 음식을 먹고 싶어 하고 교사의 도움을 받는다. 음식을 골고루 잘 먹는편이다. 낮잠시간에는 교사의 품에 안겨서 잠든다. 낮잠 자는 시간은 보통 1시간 30분~2시간 정도를 자고 일어난다. 화장실..
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부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만1세상담일지, 만1세면담일지, 부모면담일지, 만1세부모상담, 만1세부모면담, 만1세개별면담, 상담일지
 조직행동론 갈등과 협상,기업내갈등,갈등의 종류 ( 18Pages )
조직행동론 갈등과 협상 직장인 10명 중 8명이 직장에서 화병 경험 그 중 51.9%가 직장 내 관계갈등 때문 이들 중 32.4%가 갈등을 극복하지 못하고 퇴사 기업 내 갈등 1. 개인 간 갈등 2. 부서 간 갈등 3. 노사 간 갈등 4. 기업 간 갈등 갈등의 종류 마케팅 영업 부서간의 갈등 부서간의 갈등 부서간의 갈등 부서간의 갈등 사례 마케팅 V.S 생산 유통 부서간의 갈등 Thomas는 조직 내의 갈등을 처리하..
리포트 > 경영/경제 |
 사회복지실천과정에 개인에 대한 개입 활동과 기술에서 사회복지사가 클라이언트와 의사소통이 잘 이루어지도록 하기위해 어떠한 기술이 필요할지 자신의 생각을 입력해보시기 바랍니다 ( 5Pages )
사회복지실천과정에 개인에 대한 개입 활동과 기술에서 사회복지사가 클라이언트와 의사소통이 잘 이루어지도록 하기위해 어떠한 기술이 필요할지 자신의 생각을 입력해보시기 바랍니다에 대한 레포트 사회복지실천과정에 개인에 대한 개입 활동과 기술에서 사회복지사가 클라이언트와 의사소통이 잘 이루어지도록 하기위해 어떠한 기술이 필요할지 자신의 생각을 입력해보시기 바랍니다. 목차 I. 해..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 성인후기의 성격특성(성인기 성격특성의 안정성과 변화, 개인적 통제력) ( 3Pages )
성인후기의 성격특성(성인기 성격특성의 안정성과 변화, 개인적 통제력) 1. 성격특성의 안정성과 변화 성인후기 동안 개인의 성격특성은 변화하는가? 아니면 성인초기에 형성된 성격특성들이 그대로 유지되는가? 많은 연구들은 성인초기에 확립된 개인의 기본적 성격차원들은 성인후기까지 큰 변화 없이 그대로 유지된다고 주장한다(McCrae & Costa, 2003). 따라서 성인후기의 노인들도 자기개념과 일치하..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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