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(검색결과 약 9,733개 중 3페이지)
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| 만2세 3월-8월 (1학기) 관찰일지 및 1학기 총평 입니다.
놀이와 일상생활 영역으로 관찰하였고 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
일상생활
주말 지낸 이야기를 하려고 OO도 친구들 앞에 나와 선다. ‘음 저는 주말에 엄마랑 아빠랑 동생이랑 강아지랑 공원에 가서 산책하고 놀았어요~’ 하고서 자신의 주말 경험을 조리 있게 말하기를 해 본다.
놀이활동
OO가 한 손.. |
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| 만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 입니다.
1학기동안 총 6개 영역을 관찰하였으며 영역별로 평가와 해석을 첨부하였습니다.
총 6페이지 분량이며 평가인증 통과 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가 및 해석
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
OO가 끼적이기 판에 그림을 그리는 것을 좋아하여 제일 좋아하는.. |
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| 만3세 놀이중심 1학기 관찰일지 입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월 월별로 구분하여 작성하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
OO는 산책을 좋아하고 산책을 할 때 꽃과 나무의 생김새에도 관심이 많으며 나비와 새도 주의깊게 관찰한다. 또한 OO는 동물들을 좋아하여 동물이 나오는 책을 좋아하여 유심히 탐색한다.
요즘 OO는 모양을 그리는 것을 좋아하여, 색연필로 동그라미를 그릴 때 여러 번 덧칠하여 .. |
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| 4-1)미술-9.그릇만들기-여러가지방법으로_그릇만들기
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 9. 그릇만들기
본시주제 : 여러 가지 방법으로 그릇 만들기 (2/3)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 9. 그릇만들기
나. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 생활하면서 많이 보고, 자주 사용하는 그릇을 보다 미적인 안목에서 관심을 .. |
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| 1.이론
빛의 전송을 목적으로 하는 섬유 모양의 도파관.광섬유라고 한다. 합성수지를 재료로 하는 것도 있으나, 주로 투명도가 좋은 유리로 만들어진다.
구조는 보통 중앙의 코어(core)라고 하는 부분을 주변에서 클래딩(cladding)이라고 하는 부분이 감싸고 있는 이중 원형기둥 모양을 하고 있다. 그 외부에는 충격으로부터 보호하기 위해 합성수지의 피복을 1~2차례 입힌다. |
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| 디지털공학 설계과제
7-Segment Indicator
7-세그먼트 표시기라고 하는 소자는 0에서 9까지의 숫자를 표시하기 위해 만들어진 소자이다. 막대모양의 LED(Light Emitted Diode) 7개를 8자 모양으로 배열시키고 각 LED에 불을 켜거나 끔으로서 10진 숫자를 표시하도록 되어 있다. 여기서 막대 모양의 LED 하나를 세그먼트(segment)라고 하며, LED가 7개 사용됨으로 7세그먼트 표시기라고 이름이 붙여졌다.
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| 그리스 알파벳의 간단한 기원에 대한 설명과 읽는 법을 소개합니다.
알파벳의 기원은 페니키아 문자이지만, 지금의 글자 모양은 페니키아 문자를 개조한 고대 그리스 문자와 더 친근합니다. 그리스 문자 중에서 델타(delta, Δδ)는 삼각주를 그린 그림 문자로 잘 알려져 있습니다. 델타가 그림 문자라면 나머지 문자들도 그림 문자로 볼수 있습니다. 델타의 뜻과 모양이 일치하듯이, 나머지 글자들도 뜻과 모.. |
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| 디지털공학 설계과제
7-Segment Indicator
1. 분석
7-세그먼트 표시기라고 하는 소자는 0에서 9까지의 숫자를 표시하기 위해 만들어진 소자이다. 막대모양의 LED(Light Emitted Diode) 7개를 8자 모양으로 배열시키고 각 LED에 불을 켜거나 끔으로서 10진 숫자를 표시하도록 되어 있다. 여기서 막대 모양의 LED 하나를 세그먼트(segment)라고 하며, LED가 7개 사용됨으로 7세그먼트 표시기라고 이름이 붙.. |
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| 만2세 1학기 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
점심식사 후 놀이하다가 잠깐 멈칫하는 모습이 보여 교사가“OO야 화장실갈래?”하고묻자 “응” 하고 대답한다. 교사가 화장실에 데려갔.. |
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| 오감 마케팅
감성마케팅
고객의 기분과 정서에 영향을 미치는 감성적 동인을 통해 브랜드와 고객 간의 유대 관계를 강화하는 것. 마케팅 커뮤니케이션에 있어서 감성의 활용은 브랜드 이미지를 차별화하고 브랜드 충성도(brand loyalty)를 강화할 수 있는 핵심적인 방법이다.
미각 시각
위생용품 전문기업 유한킴벌리는 딸기녹차초콜릿 케이크 등 디저트 모양을 제품 포장에 적용한 미용 티슈 크리넥스 부.. |
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| 남도의 전통 음식과 건강 - 미역국
목 차
▶ 미역이란,
▶ 미역국의 유래 속설
▶ 미역국의 효능
▶ 미역국 끓이는 방법
▶ 미역국에 대한 나의 생각
▶ 미역이란,
미역은 갈조류 중에서 전형적인 이형세대교번을 하는 종류로 저조선 부근에서 점심대에 걸쳐 바위 위에 나며 봄부터 초여름에 번성한다. 몸은 암갈색을 띠고 외형적으로는 뿌리 ·줄기 ·잎의 구분이 뚜렷한 엽상체 식물이다. 식물체는 엽상부 전.. |
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| 만 2세 1년 3월-2월 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가
식빵에 친구의 모습을 표현하여 놀이하던 OO가 과자의 모양을 살핀다. “이거 길어”라고 말하며 교사에게 보여주고 교사가 다른 길이의 과자를 내보이자 “이건 짧아”.. |
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| OO는 미술활동을 다 한 후에는 친구들의 작품을 보면서 어떻게 했는지 함께 이야기 나누기도 하고 자신의 작품을 교사에게 보여주면서 칭찬 받는 것을 원하는 모습도 볼 수 있다. 파스타의 모양과 생김새를 탐구하고 관찰하며 어떤 모양으로 생겼는지 정확하게 이야기 하며 표현 해본다. 제공되어 있는 파스타를 보고 그려보며 더 자세히 관찰 해 보는 탐구력을 보였다. |
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| 5)수학- 평행사변형 그리기
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/17(3)
수학
7. 평면도형의 넓이
▶ 평행사변형 그리기
넓이가 같은 서로 다른 모양의 평행사변형을 그릴 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료 및 유의점
문제파악
학습목표확인
◈ 동기유발
T: 지난 시간에 평행사변형 넓이 구하는 방법을 배웠죠 그래서 선생님이 평행사변형 몇 개를 준비해.. |
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| 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
OO가 실을 넣기만 하였는데, 이제는 실을 넣었다가 다시 빼며 실꿰기를 하는 모습을 보였다. 구멍의 개수를 조금 늘려서 실꿰기를 지원해주어야겠다. OO가 모양 맞추는 것을 좋아하여, 꽃잎을 모양에 맞춰서 붙이는 모습을 보였다. 예전에는 붙일 때 수를 세지 않았는데, 이제는 꽃잎을 붙이며 1~5까지의 숫자를 세.. |
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