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(검색결과 약 10,201개 중 7페이지)
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| 3)국어-이야기의 세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭 알기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 문학적 태도를 내면화하기 위하여 설정된 단원으로, 반언어적 표현이 드러나는 애니메이션을 담화자료로 하여 인물의 말투에 주의하며 만화 영화를 보는 활동에 주안점을 두고 있다.
글의 말을 대체하듯이 이미지 중심의 미디어 세계로 특징지어지는 요즈음에는 이미지가 .. |
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| 1958년 노벨 문학상에 빛나는 추억의 명작 ‘의사 지바고’. 이 불후의 명작을 26년 만에 처음으로 만날 수 있었다. 닥터 지바고와의 만남은 생각처럼 쉽지 않았다. 유리 지바고와 라라와 함께한 17일간의 멀고도 험한 긴 여정이었다.
남녀 간의 사랑을 주제로 다룬 소설이기에 쉽게 읽힐 것이라고 생각했다. 그러나 내 예상은 빗나가고 말았다. 초반에 등장하는 많은 이름들 특히나 러시아인들의 이름은 너.. |
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| 타워는 크리스마스이브 날에 타워 스카이라는 초고층 빌딩의 화재에 따른 사람들의 이야기를 보여주고 있다. 이 영화의 처음은 주인공들의 바쁘지만 행복한 모습을 그린다. 관객은 곧 무슨 일이 일어날지 알지만 등장인물들은 모른채 즐거운 날을 보내기 때문에 위기감이 고조된다.
그리고 등장인물이 1명이 아닌 여러명이 있다. 대호 하나 윤희 영기 등의 인물들이 등장 인물이다. 그리고 이들의 심리를 각.. |
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| <현대소설론 레포트>
풍자소설과 직접적 대조의 전망, 해학소설과 동정적 웃음의 전망
(1)현실과 이상의 직접적 대조
역동적 플롯을 통해 사회발전의 추동력을 드러내는 소설을 우리는 흔히 <본격소설>이라고 부른다. 그와 달리 <환경에 즉해 있는 인물>이 <모순된 환경>에 반응하는 소설에서는 양자의 상호작용은 정태적 삽화에 그치게 된다. 환경에 즉해있는 인물은 모순된 환경에 대한 반발력을 지니.. |
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| 에밀 - 루소
루소는 글의 내용의 흐름에서 ‘에밀’이라는 이름의 인물을 등장시켜서 그의 성장을 따라 글을 전개시키고 있다. 실제적으로 에밀의 자세한 성장의 흐름은 묘사하고 있지는 않다. 다만, 에밀의 성장을 단계적으로 구분하여 그 각각의 단계마다의 흐름 속에서 루소의 생각이나 주장을 나타내고 있다.
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| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
주식으로 벼락부자가 된 사람들의 신화가 넘쳐났다. 이디스 워턴의 『순수의 시대』에 등장했던 ‘올드 머니’의 폐쇄적 세계는 새로 등장한 ‘뉴머니’의 노골적인 부의 과시에 뒷자리로 물러났다. 19세기의 청교도적 성실함은 20세기의 물질주의로 대체되고, 이제, 누구나 부자가 되기를, 미녀를 손에 넣기를, 무비스타가 되기.. |
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| 사씨남정기
작품 해제
이해와 감상
꼼꼼히 읽기
시야 넓히기
등장 인물들의 가계도
작품 해제
작품 해제
갈래 국문 소설, 가정 소설, 풍간(諷諫) 소설
성격 가정적, 풍간적(諷諫的)
연대 조선 숙종 15~18년(1689~1692)
시점 전지적 작가 시점
문체 문어체, 산문체
제재 처첩(妻妾) 간의 갈등
주제 처첩 간의 갈등과 사씨의 고행, 사씨의 부덕(婦德)과 사필귀정(事必歸正)
◆ 풍간소설- 돌려 말해 잘못.. |
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| 3-1)국어-좋은생각이있어요-이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요
본시주제 : 이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
O O 초등학교
가. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요
나. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성하였다. 이야기 글.. |
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| 요한 볼프강 폰 괴테 <파우스트> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
괴테의 파우스트는 아마 내가 살면서 읽은 책중 가장 어렵고 난해한 책이 아니었을까 생각한다. 다른 소설들과는 달리 훌훌 읽어 넘기면 문장이 이해가 되지 않았다. 같은 문장을 반복해서 읽어야 조금은 이해가 되는 것 같았다. 그리고 내용이 마치 .. |
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| 현진건 <적도> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. <적도>는 ‘무엇을’ 이야기하고 있는가
Ⅲ. <적도>는 ‘어떻게’ 이야기하고 있는가.
Ⅳ. <적도>의 ‘가치’는 어떠한가
ⅴ. 참고문헌
Ⅲ. <적도>는 ‘어떻게’ 이야기하고 있는가.
작품 속에서의 상황을 살펴보면 계절적으로는 “봄은 눈 속에서 온다”는 말을 |
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| <장끼전>의 교육적 활용 방안 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. <장끼전>의 이본형성 과정에 반영된 담 당층의 정서
2. 우화소설로서의 <장끼전>의 가치
3. <장끼전>의 사회적 함의
Ⅲ. 맺음말
<참고문헌>
Ⅰ. 머리말
<장끼전>은 5차 교육과정에서부터 6학년 1학기 읽기 교과서에 수록되었다. 단.. |
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| 황순원 소설 독짓는 늙은이 감상
황순원의 단편 소설 독짓는 늙은이는 어느 산골의 가을을 배경으로 현대 사회에서 파괴되어 가는 한국의 전통적 인간상을 제시함과 동시에 투철한 예술 정신의 표현한 작품이다. 또한 이 작품에는 인간의 본연적인 삶의 집착과 한국의 전통적 인간상이 제시되었다는 느낌도 받는다.
이 소설은 간결한 문체가 주를 이루며, 대화에 의한 장면 제시가 거의 없이 서술자가 직.. |
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| Ⅰ. 서론
1.
영화 <엑스페리먼트>는 올리버 히르비겔 감독의 독일 영화로 1971년 미국 스탠포드 대학의 필립 짐바르도 박사가 행한 심리학 실험을 바탕으로 재구성한 것이다. 이 영화를 선정한 이유는 현재 ‘현대사회와 심리학’이라는 수업을 듣고 있는 학생으로서 수업 시간에만 배우던 심리가 영화에서는 어떻게 구현되고 있는지가 매우 궁금했기 때문이다. 영화는 그것이 실화를 바탕으로 하든 아님 .. |
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| 3-1)국어-좋은생각이있어요-글쓴이의 생각 찾는 법 알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요
본시주제 : 글쓴이의 생각 찾는 방법 알아보기
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
OO초등학교
가. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요
나. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성하였다. 이야기 글을 읽.. |
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| 3)국어-6. 좋은 생각이 있어요. - 이야기를 읽고 깨달은 점 생각해보기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요.
2. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성되어있다. 이야기 글을 읽고 글 속에 나타난 인물의 말과 행동을 .. |
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