<장끼전>의 교육적 활용 방안
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<장끼전>의 교육적 활용 방안
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2012.03.11
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. <장끼전>의 이본형성 과정에 반영된 담 당층의 정서
2. 우화소설로서의 <장끼전>의 가치
3. <장끼전>의 사회적 함의
Ⅲ. 맺음말
<참고문헌>
Ⅰ. 머리말
<장끼전>은 5차 교육과정에서부터 6학년 1학기 읽기 교과서에 수록되었다. 단원의 개관에서는 주요 학습활동으로 ‘등장인물에 대한 묘사부분을 찾아보고, 인물의 성격을 파악할 수 있는 능력을 기르기 위해 설정했다
장끼전
,
우화소설
,
고전소설
,
국문학
,
문학
교육인적자원부, 『중학교 교육 과정 해설』, 대한교과서주식회사, 1999.
권영호, “장끼전 작품군 연구“, 경북대학교 박사논문, 1995.
권영호, “장끼전 작품군 연구
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