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(검색결과 약 9,929개 중 8페이지)
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| 안동 하회탈을 주제로 하는 “물돌이네” CHARACTER!!
안동 MBC 귀하
[Redesign 및 Marketing 관련 제안서]
물돌이네!
“물돌이네” 캐릭터 제작(Redesign) 의미
“물돌이네” 캐릭터는
안동 하회탈을 모티브로 하고 있다.
인지도, 친근감, 이해력이 높다.
문화적(한국적 이미지)인 특징을 소유하고 있다.
독특한 장르(테마)를 소유하고 있다.
실물과 캐릭터의 의미가 다르다.
여기 희망이 있습니다.
성질.. |
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| 태평천하를 읽고나서
「태평천하」는 채만식이 식민지 현실과 그 당대 사회의 구조적 모순을 풍자 문학적 방법을 도입하여 표현한 작품이다. 이러한 채만식의 풍자 문학은 화자의 서술적 개입으로 작품의 구도를 이끌어나가는 그의 특유한 형상화 방식과 가장 잘 결합되어 있는 양식이다. 즉 복잡한 매개과정 없이 직접 작가가 부정적 인물을 중심으로 그 대상의 성격을 폭로하고 독자로 하여금 비판을 유.. |
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| 사기열전 내용요약과 기억에 남는 내용 및 사기열전 읽고 느낀점에 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 사기열전 책소개
2. 사기열전 책내용 요약
3. 가장 기억에 남는내용
4. 느낀점 (독후감)
연변인민출판사에서 펴낸 사기 열전은 사마천.. |
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| [인 형 의 집]
1. 작가 및 작품 소개
헨릭 입센(Henrik Johan Ibsen) 노르웨이 출생 작가 , 경력 1851~1857 베르겐 국민극장 전속작가 겸 무대감독
1879년 작품. 그해에 코펜하겐 왕립극장에서 초연되어 작가의 이름을 세계적으로 떨치게 한 작품으로 세상에 나오자 노라는 신여성의 대명사가 되었고, 여성해방 운동이 각처에서 불타오르기 시작했다.
《인형의 집》은 입센의 대표작으로서 노라로 대변되는.. |
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| 블리지미르 프롭의 ⌜민담형태론⌟ 요약 및 정리
블라지미르 프롭의 민담형태론이 러시아 형식주의에서 영화에 적용한 것은 거의 40년이 지난 후였습니다. 역사에 무관심하고 과학을 중시하는 형식주의자들의 정신에 따라, 프롭은 러시아 동화의 등장인물과 그들의 서술적 기능의 전체 범위를 밝혀내고, 각각의 이야기를 구성하는 움직임을 확인함으로써, 이런 모든 요소를 단일한 기본 공식의 변형으로 정.. |
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향수,영화기획,영화산업,한국영화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 36Pages ) |
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| 영화 기획과 마케팅
[기획]1. 작품분석 1) 작품내용
1992년 1월, 최남철 검찰총장이 살해되었다.
용의자는 다름 아닌 그의 의붓딸 최수연(수애 분)으로
지목되고, 묵비권으로 일관하는 그녀 탓에
사건의 진실은 미궁 속으로 빠져든다.
1) 작품내용
그러나 사건 조사 중,
증인으로 출두한 최수연의
남자친구 이진혁(박해일 분)
이 범인은 바로 자신이라며
자백을 하고…
언론의 지탄이 극에 달하자
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| 한니발과 스키피오 장군을 중심으로 한 포에니 전쟁사를 서술한 후 과제 후 소감, 의견, 생각 등을 쓰시오.
포에니 전쟁하면 떠오르는 장군이 한니발과 스키피오일 것이다.
이 두 장군은 카르타고와 로마의 명운을 걸고 포에니 전쟁에서 맞선 인물들이다. 그런데 스키피오는 인류 역사에 있어 가장 중요한 인물 중의 하나임에도 불구하고
그 평가가 라이벌 한니발 때문에 늘 가리워진 면이 없지 않아 있다... |
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| 어린왕자의 독후감입니다.
줄거리적인 내용보다는 책을 읽고 난후의 느낌 등을 잘 표현한 독후감입니다.
이 책의 등장인물은 저마다 다른 깨달음을 나의 마음에 새겨주었다. 어린 왕자는 어른의 눈을 비판하고 있다. 어른들의 시각은 아이보다 조금 더 세련되고 똑똑해 보이지만, 내면을 보지 못한다. ... |
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| 이청준 소설 줄 감상
이청준의 단편 소설이자 심리 소설인 줄은 장인 정신의 상실에 대한 아쉬움과 현대인 가치 상실 비판을 줄광대라는 소재를 이용하여 효과적으로 드러내는 소설이다.
이 소설은 액자 소설로써 일단 액자 밖 인물이자 주인공인 남기자(나)가 등장한다. 주인공은 신문기자이면서 좌절로 인해 소설 쓰기를 중단한 소설가로 줄광대의 이야기를 듣고 나서 깨달음(현대인의 가치 상실에 대한.. |
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| 3-1)국어(읽기)-6.좋은생각이있어요-이야기를_읽고_글쓴이의_생각찾는_방법알기(2차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요
본시주제 : 이야기를 읽고,
글쓴이의 생각을 찾는 방법 알기 (2/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요.
나. 단원 목표 : 이야기를 읽고 깨달은 점을 .. |
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| 이 자료는 김유정의 동백꽃을 읽고 난 소감과 함께 주요 내용을 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 작가 김유정에 대하여
2. 동백꽃의 등장 인물
3. 동백꽃의 줄거리와 특징
4. 동백꽃을 읽은 후 나의 소감
5. 작품 인물들의 관계와 갈등 구조
6. 동백꽃의 구성
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
<동백꽃>은 김유정이 구사한 진행형의 문장은 독자의 시각과 청각이 두루 동원된 근대.. |
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| 영화 속 영웅의 비교
「반지의 제왕」과 「다크나이트」 트롤로지를 중심으로
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영웅 신화의 관점을 따른 영화 및 인물 소개
(1) 「반지의 제왕」 트릴로지
(2) 「다크나이트(배트맨)」 트릴로지
2. 두 영화의 영웅 신화적 구조
(1) 공통점
가. 출발
나. 입문
다. 귀환
(2) 차이점
가. 배경과 가치체계
나. 정체성
3. 두 영화 속 다른 영웅의 의의
Ⅲ. 결론
참고문헌
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| 파우스트를 읽고나서
파우스트는 천국에서 신과 악마가 인간에 관해서 나누는 대화에서부터 실질적인 극의 내용이 전개된다. 신이 악마인 메피스토 텔레스에게 “그대는 파우스트를 알고 있는가 라고 묻는데, 이때 파우스트는 희곡의 단순한 등장인물이 아니고, 인간 존재를 대표하는 하나의 상징이다. 따라서 이 극의 주제는 한 인간의 생활 내지 생애가 아니고, 인간존재라는 것이 무엇이며, 그 목적이 어.. |
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| 진정한 영웅은 없다.
-우리들의 일그러진 영웅을 읽고서
*핵심정리
▶갈래 : 단편소설
▶배경 : 민중의 민주 의식과 정치 현실이 낙후되었던 60년대 4·19 전후.
* 공간적 배경의 상징성 : 우의적
초등학교 교실 = 4.19 전후 시대를 압축적으로 보여주는 공간 (우의적)
▶시점 : 1인칭 주인공 시점
▶성격 : 사실적, 풍자적, 비판적, 우의적
▶구성 : 회고 형식의 역순행적 구성
▶의의 : 권력의 실상을 .. |
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| 성과사회 기말 젠더분석리포트
매스미디어속의 여성상과 여성이데올로기의 변화
목 차
Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구의 목적
2. 연구의 문제 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 매스미디어와 현실인식의 사회화
2. 드라마에 나타난 이데올로기
2.1 성역할 이데올로기
3. 매스미디어와 여성
3.1 배양효과 이론
3.2 여성이미지에 대한 배양효과
3.3 드라마 속 여성상
① 착한여자 형
② 수퍼우먼 형
③ 신.. |
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