과학과 교수학습과정안

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[교수학습 지도안] 3-1)과학-7.초파리의한살이-초파리관찰하기(발견학습모형) ( 8Pages )

3-1)과학-7.초파리의한살이-초파리관찰하기(발견학습모형) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 초파리의 한살이 본시주제 : 초파리 관찰하기(2/5) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 초파리의 한살이 나. 단원의 개관 이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘초파리의 한 살이’ 관련 단원으로 초파리를 채집하여 기르면서 초파리의 한 살이를 학습하는 내용을 중심으로 ..

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[학습 지도안] 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물이 소중한 이유 알기 ( 4Pages )

4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물이 소중한 이유 알기 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 모습을 바꾸는 물 교과서 교과서124~125 (2/11)차시 학습형태 소집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 물이 소중한 이유 알기 학습자료 교사] 동기유발 사진, 물 분포 PPT, 토의 내용 기록지 학생] 교과서, 색종이 학습목표 물이 소..

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[학습 지도안] 6)과학-4. 생태계와 환경 - 간이 정수 장치를 만들고, 오염된 물을 정화하는 방법에 대해 알기 ( 4Pages )

6)과학-4. 생태계와 환경 - 간이 정수 장치를 만들고, 오염된 물을 정화하는 방법에 대해 알기 결재 지도교사 협력교사 (과학)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 생태계와 환경 교과서 ( 8/10 )차시 교과서 144~147쪽, 실험관찰 68~69쪽 학습형태 모둠 학습 수업모형 경험 학습 수업 모형 학습주제 간이 정수 장치를 만들고, 오염된 물을 정화하는 방법에 대해 ..

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[학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이란 무엇인지 알아봅시다 ( 4Pages )

3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이란 무엇인지 알아봅시다 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리생활 교과서 128-129 ( 1/11)차시 실험관찰 52 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 순환 학습 모형 학습주제 기온이란 무엇인지 알아봅시다. 학습자료 교사] ppt, 헤어드라이어, 온도계 학생] 학습목표 1. 온도와..

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[학습 지도안] 4)과학-3. 식물의 한살이 - 식물의 한살이를 비교해봅시다. ( 4Pages )

4)과학-3. 식물의 한살이 - 식물의 한살이를 비교해봅시다. 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 한살이 교과서 86-89 (10/11) 학습형태 개별 - 모둠 수업모형 발견학습모형 학습주제 식물의 한살이를 비교하여 봅시다. 학습자료 [교사] 사진자료(PPT), 카드, 활동 [학생] 학습목표 한해살이 식물과 여러해살이 식물의 특..

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[학습 지도안] 5)과학-서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류(약안) ( 3Pages )

5)과학-서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 과학 4. 작은 생물의 세계 ▶서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류하기 서식지에 따라 작은 생물을 찾고 분류할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 동기유발 학습목표파악하기 ◈ 동기유발 -작은 생물들의 일부분을 보여주고 이름을 맞춰보게 한다. (어려울 ..

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[학습 지도안] 4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) ( 12Pages )

4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 지층과 화석 본시주제 : 여러 가지 퇴적암을 알아봅시다. 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 과학과 교수∙학습 과정안 가. 단원명 : 2. 지층과 화석 (1) 층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석 나. 대단원 개관 이 단원은 지층과 퇴적암 및 화석의 기본 ..

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[학습 지도안] 6)과학-4. 생태계와 환경 - 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사하기 ( 5Pages )

6)과학-4. 생태계와 환경 - 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사하기 결재 지도교사 협력교사 (과학)과 교수-학습 과정안 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사할 수 있다. · 활동1: 콩나물 예상하기 · 활동2: 콩나물 관찰하기 · 활동3: 관찰결과 설명하기 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 생태계와 환경 교과서 과학134~135쪽 실험관찰60~61(4/10) 학습형태 전체- 개인- ..

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[교수학습 지도안] 3-1)과학-3.날씨와 우리생활-날씨를 미리 알면 좋은 점 ( 7Pages )

3-1)과학-3.날씨와 우리생활-날씨를 미리 알면 좋은 점 과학과 교수․학습 과정안 단 원 4. 날씨와 우리 생활 주 제 날씨를 미리 알면 좋은 점 대 상 3학년 2반 일 시 장 소 교 생 한 국 초 등 학 교 결재 지도교사 실습부장 교감 교장 ▣ 단원명 : 4. 날씨와 우리 생활 Ⅰ. 들어가며 날씨는 우리 생활과 매우 밀접한 관련을 가지고 있다. 이 단원은 관찰과 측정을 통해 날씨의 변화를 이해하고 예측하..

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[학습 지도안] 5-1)과학-6.용액의진하기-용액의_진하기_비교(2차시) ( 10Pages )

5-1)과학-6.용액의진하기-용액의_진하기_비교(2차시) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 용액의 진하기 본시주제 : 용액의 진하기 (2/6) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 용액의 진하기 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 과학지식 ․ 진하기에 따른 용액의 성질의 차이를 안다. ․ 물에 용해되는 물질의 양은 물의 ..

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[학습 지도안] 3-1)과학-7.초파리의한살이-초파리관찰하기(발견학습모형) ( 8Pages )

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[학습 지도안] 5-1)과학-8.물의여행-안개와 구름도 나의 가족 ( 14Pages )

5-1)과학-8.물의여행-안개와 구름도 나의 가족 과학과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 8. 물의 여행 주 제 안개와 구름도 나의 가족, 다시 땅으로 일 시 대 상 제 5학년 6반 (남 16명, 여 14명, 계 30명) 수 업 자 지도교사 결재 지도교사 실습부장 교감 교장 8. 물의 여행 Ⅰ. 단원의 개관 이 단원은 교육 과정상의 5학년 물의 여행 에 해당하는 내용이다. 이 단원은 3학년에서 학습한 온도재기 , 4학..

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[학습 지도안] 5-2)과학-4.화산과암석-화산활동이_우리에게_주는_영향 ( 11Pages )

5-2)과학-4.화산과암석-화산활동이_우리에게_주는_영향 과학과 교수학습 지도안 ◇ 교 과 : 과학 ◇ 단 원 : 4. 화산과 암석(6/6) ◇ 학습목표 : 화산 활동이 우리에게 주는 영향을 말할 수 있다. ◇ 대 상 : 5학년 ◇ 일 시 : ◇ 장 소 : ◇ 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 1. 단원명 : 4. 화산과 암석 2. 단원의 개관 이 단원은 제7차 교육과정 중 5학년의 화산고 암석에 해..

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[학습 지도안] 6)과학- 쾌적한 환경-환경오염에 대하여 알아보기 (세안) ( 15Pages )

6)과학- 쾌적한 환경-환경오염에 대하여 알아보기 (세안) 결재 지도교사 협력교사 과학과 교수․학습 과정안 단 원 3. 쾌적한 환경 학습주제 환경오염에 대하여 알아보기 수업안내 일시 장소 대상 6학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교감 교장 Ⅰ. 수업설계 1. 단원명 : 6학년 2학기 3. 쾌적한 환경 2. 단원의 개관 이 단원은 학생들로 하여 지식적 측면에서는 생태계를 이루고 있..

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[학습 지도안] 3-2)과학-2.동물의세계-특수한환경에 사는 동물의 생김새알아보기(9차시) ( 13Pages )

3-2)과학-2.동물의세계-특수한환경에 사는 동물의 생김새알아보기(9차시) 과학과 교수․학습 과정안 단 원 : 2. 동물의 세계 본시주제 : 특수한 환경에 사는 동물의 생김새 알아보기 (9/10) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 한국초등학교 1. 단원명 : 2. 동물의 세계 2. 단원의 개관 우리 주변이나 동물원에 가면 수많은 동물들을 만나게 된다. 동물들의 생김새나 사는 곳 등은 제각기 다양..

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