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[학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 ( 4Pages )

6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 교과서 93-94 ( 6/8 )차시 학습형태 전체학습 - 모둠 학습 수업모형 기능 중심 수업 모형 학습주제 규칙에 따라 변형 족구 게임 하기 학습자료 교사] 네트 3-4개, 배구공, 규칙판, 각 팀 조끼 학생] 체육복 학습목표 규칙에..

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[학습 지도안] 6)도덕-3. 같은 마음으로 함께하기 - 봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력하기 ( 5Pages )

6)도덕-3. 같은 마음으로 함께하기 - 봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력하기 결재 지도교사 협력교사 (도덕)과 교수-학습 과정안 초등학교 6 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 같은 마음으로 함께하기 교과서 도덕 80~85 (3/3)차시 생활의 길잡이 70~75 학습형태 전체 학습- 모둠학습- 전체학습 수업모형 모범 행동 감화 수업 모형 학습주제 봉사하는 생활의 중..

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[학습 지도안] 3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안) ( 6Pages )

3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 11. 촐래촐래 놀아 보세 교과서/차시 음악 32-33 (3/3)차시 학습형태 전체 학습 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 ‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사․발표하기 학습목표 노래를 부르며 ‘..

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[학습 지도안] 3)사회-우리 고장과 이웃 고장을 이어 주는 길 알기(중안) ( 5Pages )

3)사회-우리 고장과 이웃 고장을 이어 주는 길 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 시장과 우리생활 교과서 교과서 94~95쪽 (11 / 16)차시 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 우리 고장과 이웃 고장을 이어 주는 길 알기 학습목표 우리 고장과 이웃 고장을 이어 주는 길의 중요성을 알 수 있다. 교 ..

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[학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 ( 6Pages )

3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 고장의 자랑 교과서 P.52-54 ( 2 / 17 )차시 학습형태 개별-모둠-개별 수업모형 문제해결수업모형 학습주제 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 학습자료 교사]PPT, 학습지, 짱구의 편지 학습목표 우리 고장의 유래와 변화에 대해 ..

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[학습 지도안] 3-2)도덕-2.안전한길-교통규칙을잘지키는생활실천하기(3차시) ( 8Pages )

3-2)도덕-2.안전한길-교통규칙을잘지키는생활실천하기(3차시) 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 안전한 길 본시주제 : 교통 규칙을 잘 지키는 생활 실천하기 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 1. 단 원 [ 2. 안전한 길 ] 2. 제재의 해설 가. 지도의 핵심 이 제재는 교육 과정상의 사회생활 영역에서 ‘거리 ․ 교통질서 지키기’라..

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[학습 지도안] 3)국어-6. 좋은생각이 있어요 - 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 ( 6Pages )

3)국어-6. 좋은생각이 있어요 - 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6.좋은생각이 있어요 교과서 118-121쪽 (4/6)차시 학습형태 전체학습 - 모둠학습 수업모형 가치탐구 학습모형 학습주제 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 학습자료 교사]혹부리 할아버지 ..

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[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하기 ( 5Pages )

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하기 (국어)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교 과 서 60~61쪽 (3/4차시) 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 문제 해결 수업모형 학습주제 말할 내용을 정리하기 학습자료 교사] 제시어, 학급회의 영상, 교과서 학생] 교과서 학습목표 말할 내용을 정리할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단..

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열역학 실험 - 냉동사이클과 공기조화에 대한 실험 ( 6Pages )

1. 실험개요 공기조화란 실내나 특종장소의 공기를 목적에 따라서 가장 적절한 상태로 조절하는 것이고, 공기조절(air conditioning) 혹은 줄여서 공조라고도 한다. 어떠한 상태의 공기가 가장 적절한가를 공기의 사용목적에 따라 다르지만, 조절의 대상이 되는 것은 공기의 온도, 습도, 유속 및 청정도의 4요소이다. 일정한 공간에서의 완전한 공기 조화라고 하면 그 공간내의 사람, 물건에 대하여 온도,..

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[학습 지도안] 5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이를 구할 수 있어요(중안) ( 4Pages )

5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이를 구할 수 있어요(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 P.96~98 (1/2) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 평행사변형의 넓이를 구할 수 있어요 학습자료 PPT, 학습지, 평행사변형 모형 교구 학습목표 평행사변형의 넓이를 구하는 ..

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[학습 지도안] 1)수학-5. 비교하기 - 우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자 ( 5Pages )

1)수학-5. 비교하기 - 우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서 수학] 90쪽 (7/8) 수익] 78～79쪽 학습형태 전체 - 개인 - 모둠 - 개인 - 짝 수업모형 문제 해결 학습문제 우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자. 학습자료 교사] PPT 학생] 모..

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[학습 지도안] 4)체육-체조활동-음악에 맞추어 다양한 줄운동 표현하기 ( 5Pages )

4)체육-체조활동-음악에 맞추어 다양한 줄운동 표현하기 본시 학습의 실제 가. 교수․학습안 영역 체조 활동 단원 2. 아름다운 리듬 체조 학습 제재 줄 운동 장소 대강당 학습 주제 음악에 맞추어 다양한 줄 운동 표현하기 차시 4/5 지도 교사 학습 목표 ◦ 음악에 맞추어 여러 가지 줄 운동 동작을 연결하여 표현할 수 있다. ◦ 여러 가지 줄 운동 동작을 이용하여 표현하는 방법을 안다. ◦ 다양한 사고를 ..

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[교수학습 과정안] 1)슬생-5.자연과 함께해요-동물을 사는 곳에 따라 무리짓기 ( 5Pages )

1)슬생-5.자연과 함께해요-동물을 사는 곳에 따라 무리짓기 슬기로운 생활 교수․학습계획안 단원(제재) : 5. 자연과 함께해요. (3/6) 주 제 : 동물을 사는 곳에 따라 무리 짓기 일 시 장 소 학 반 1학년 발표자 1. 수업 안내 단 원 5. 자연과 함께해요 교 과 서 64-65쪽 (재구성) 학습주제 ․ 동물을 사는 곳에 따라 무리 짓기 (상호작용 과제를 통한 기초탐구력 기르기) 차 시 3/6 학습목표 ․ 여..

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[학습 지도안] 3)과학-날씨와 우리생활-온도와 기온의 개념, 온도계의 측정(중안) ( 3Pages )

3)과학-날씨와 우리생활-온도와 기온의 개념, 온도계의 측정(중안) 결재 지도교사 협력교사 과학과 교수-학습 과정안 온도와 기온의 개념을 설명할 수 있다. 온도계를 이용하여 기온을 바르게 측정할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리생활 교과서 128~129쪽(1/11차시) 실험관찰 52쪽 학습형태 개별 학습 수업모형 순환 학습 모형 학습주제 온도와 기온의 개념, 온도계의 측정 학습자료 ..

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스크린쿼터가 한국영화산업에 미치는 영향 ( 5Pages )

스크린쿼터가 한국영화산업에 미치는 영향 한때 스크린쿼터제 문제 때문에 영화배우들의 1인 피켓시위가 이슈로 떠올랐던 때가 있었습니다. 중․고등학생들은 스크린쿼터의 뜻도 모른채 그저 유명배우들이나 보려 대거 몰리기나 했고, 덕분에 스크린쿼터제의 뜻과 취지를 널리 알리는데 일조했 다고 생각합니다. 일단 제 생각은 이렇습니다. 현재 한국영화에 가장 큰 문제점은 단순히 스크린 쿼터만의 문제..

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