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(검색결과 약 2,352개 중 52페이지)
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| 놀이 중 친구가 다가오자 시선을 마주치고 "같이 해요"라고 말한다.
활동도 중 친구가 장난감을 들고 멀어지자 "돌려줘~같이 놀자"라고 말하고 따라간다.
활동 후 자기 작품을 친구에게 보여주며 "내가 만들었어"라고 말한다.
교사가 "같이 그림 그려볼까?"라고 말하자 친구 쪽을 바라보며 "같이 해요~○○랑나랑"이라고 말한다.
친구가 장난감을 가져가자 "내가 쓰고 있었어요"라고 말하며 교사를 쳐다본다.
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말, 손, 친구, 교사, 활동, 들다, 보다, 중, 관찰, 앉다, 정리, 물, 묻다, 블록, 요, 놀이, 만들다, 표현, 위, 언어 |
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| 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다.
00이가 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보여요.
집에서도 동생이랑 같이 놀면서도 혼자 있는 시간을 좋아하기도 합니다.
음식은 먹는 걸 워낙 좋아해 잘 먹어서 걱정이 없습니다.
신체로 놀이하는 것도 좋아하고 뛰어다니는 것도 좋아하는데 .. |
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놀이, 좋아하다, 친구, 자다, 보이다, 모습, 집, 먹다, 말, 활동, 이야기, 관심, 표현, 읽다, 음식, 또래, 어린이집, 보다, 듣다, 노래 |
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| 놀이주제
내가 궁금해요
예상놀이
내가 좋아하는 것은요
교사의 기대
자신이 좋아하는 것을 알아보고 놀이해본다.
시간/일과
월
화
수
목
금
~09:00
등원 및 통합보육
내가 좋아하는 것 말하며 인사해요
09:00~09:30
오전 간식
손 씻기 후 오전 간식 먹는다.다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다.배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내놀이
[신체](대근육)이불로 공을 튕겨요
[쌓기]내가 좋아하는 .. |
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| 친구들이 잠자고 싶어 하는데 00이는 잠자기 싫어?'하자 교사를 쳐다보기만 하고 서 있는다.
교사가 00이에게 화장실에 같이 가자고 하자 교사에게 뛰어온다.
교사가 천천히 알려주자 활동하는 모습을 보인다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 친구** 이와 00이를 마주하게 하자 00이가 먼저 **이를 안아준다.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 .. |
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00, 친구, 교사, 말, 활동, 보다, 보이다, 가다, 먹다, 하자, 손, 이야기, 모습, 놀이, 선생님, 블록, 만들다, 가지, 공, 들다 |
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| 간식시간이 다가오자 "맘마"라는 소리를 내며 교사를 바라보았다.
교사가 "맘마 먹을까?"라고 말하자 두 손을 들며 소리를 반복하였다.
교사가 "어디 있지?"라고 질문하면 손가락으로 그림을 가리키며 소리를 내어 반응하는 등의 사표현이 점차 구체화되는 모습을 보였다.
간단한 지시인"안녕"에 손을 흔들며 따라하는 동작을 보였고, 교사가 웃으며 반응하자 더욱 큰 소리를 내며 기뻐하였다.
교사가 흔들.. |
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교사, 손, 소리, 모습, 보이다, 바라보다, 시도, 블록, 행동, 반복, 흔들다, 잡다, 듯, 스스로, 작다, 관찰, 이후, 잡고, 또래, 점차 |
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| 점심에는 반찬 섭취를 거의 하지 않고 밥과 국만드셨으며, 오후 산책시 계속 같은 방향으로만 걸으려 하였다.
점심 : 반찬을 잘게 썰어 제공하며 한 숟가락씩 권유. 약 복용 시 이름과 목적을 설명하여 안심시키고 복용하도록 함.
오후 : 색깔 카드 맞추기 활동 진행, 산책시 손을 잡아 안전한 길로 안내.
저녁 : 반복 질문 시 가족사진과 이름을 다시 안내하며 손을 잡고 정서적
세면시 손씻기를 반복하는 .. |
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시, 활동, 정서, 오후, 약, 복용, 점심, 불안, 음악, 저녁, 확인, 반복, 안정, 앞, 손, 안내, 섭취, 투약, 권유, 반찬 |
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| 놀이 중 친구가 다가오자 시선을 마주치고 "같이 해요"라고 말한다.
활동 후 자기 작품을 친구에게 보여주며 "내가 만들었어"라고 말한다.
교사가 "이제 손씻으러 가자"라고 말하자 "네~"라고 대답하고 줄을 선다.
교사가 "○○야도와 줄래?"라고 물었을 때 "응, 내가 할게요!"라고 말하고 친구의 정리도 도와준다.
친구가 자신을 먼저 부르자 "왜 요~?"라고 반응하고, 함께 앉아 "같이 놀자"라고 말한다.
놀.. |
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말, 손, 친구, 교사, 활동, 요, 들다, 중, 보다, 관찰, 놀이, 표현, 정리, 묻다, 블록, 물, 거, 언어, 앉다, 위 |
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| 친구가 다가오자 손가락으로 가리키며 "여기 차세워"라고 말하며 함께 놀이를 이어갔다.
이후 "다시 세워보자"라고 말하며 친구와 함께 블록을 다시 모았다.
블록이 무너지자 둘 다 동시에 웃었고, ㅇㅇ이는 블록을 다시 주워 친구에게 건네며 "다시 해"라고 말했다.
친구가 올리자 두 손을 들고 웃으며 "됐다"라고 말했고, 함께 박수를 쳤다.
블록을 쌓던 중 친구가 다가오자 블록 하나를 건네며 "같이해".. |
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말, 블록, 친구, 두, 이다, 표현, 그림, 설명, 손, 반복, 언어, 뒤, 옆, 웃다, 탐구, 작다, 위, 보다, 들다, 가다 |
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| 예술적 활동에 몰입하며 자신만의 표현을 시도하는 시간이 늘어났다.
교사에게 다가와 손을 잡거나 무릎에 앉는 등 애착 표현이 안정되었으며, 필요할 때 감정적으로 교사를 찾는 모습이 자주 나타났다.
다양한 촉감 재료를 손으로 만지며 감각을 활용한 표현 활동에도 활발히 참여하였다.
사회적 상호작용 면에서는 교사와의 애착이 안정되었고, 또래와의 놀이에서도 흥미와 반응이 활발히 이루어졌다.
예.. |
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표현, 교사, 손, 되어다, 반응, 나타나다, 활동, 모습, 보이다, 관찰, 또래, 스스로, 탐색, 반복, 발달, 시도, 자주, 자연, 안정, 능력 |
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| 교사가 "○○야도와 줄래?"라고 물었을 때 "응, 내가 할게요!"라고 말하고 친구의 정리도 도와준다.
음악이 끝나자 "한 번 더해 요~"라고 말하며 손을 흔든다.
교사가 "도와줄 수 있어?"라고 묻자 "제가 해줄게 요~"라고 말하며 교구를 함께 나른다.
친구가 자신을 먼저 부르자 "왜 요~?"라고 반응하고, 함께 앉아 "같이 놀자"라고 말한다.
놀이가 끝난 후 친구에게 "재밌었어요~또 같이 해요"라고 말한다.
정.. |
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| 액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?" 하고 묻는다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
친.. |
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| 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다.
그리고 친구와 말을 하지 않는다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
00는.. |
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| 액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?" 하고 묻는다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
친.. |
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| 어떤 날은 TV에서 나오는 소리에도 반응해서 손을 들기도 하고요.
손을 흔들거나 몸을 좌우로 움직이며 리듬에 맞춰 자신만의 표현을 해요.
교사가 손유희를 하면 이를 따라 손을 들거나 웃으며 모방하려는 시도도 보여요.
기초적인 신체활동과 감각자극에 적극적으로 반응하고, 언어적 표현을 시작할 기반도 잘 마련되고 있습니다.
감각자극에는 꽤 민감한 반응을 보이지만, 새로운 활동에 들어갈 때엔 적.. |
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| 놀이 중 친구에게 장난감을 건네며 "이거 같이 쓰자"라고 말한다.
놀이 중 친구가 울면"괜찮아?"라고 다가가 말을 건다.
친구가 울면 다가가 "괜찮아요?"라고 말하며 손을 잡는다.
실외 놀이 시간에 친구와 함께 달리며 "우리 같이 뛰자!"라고 말한다.
실외 놀이 중 친구들과 함께 달리며 "나잡아봐요!"라고 말하며 즐겁게 뛴다.
실외 놀이 시간에 친구들과 함께 달리며 "나잡아봐요!"라고 말한다.
실외 놀.. |
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말, 활동, 친구, 표현, 놀이, 손, 중, 맞추다, 감정, 교사, 참여, 자연, 공, 조절, 보이다, 관찰, 보다, 만들다, 던지다, 생각 |
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