|
|
|
전체
(검색결과 약 71,747개 중 51페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 일반물리실험 - 원운동과 구심력
1. 실험 목적
원운동을 하는 물체의 질량, 운동 반지름, 그리고 구심력 사이의 관계를 알아보고 몇 가지 변수가 원운동을 하는 물체의 구심력에 어 영향을 주는가를 알아본다.
2. 실험 원리
그림 13.1과 같이 점을 중심으로 반지름 로 등속 원운동하는 질량이 인 물체를 생각해 보자.
그림 13. : 원운동을 하는 물체의 속도 성분
그림 13.1과에서 와 는 각각 점 와 에서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명 분량입니다.
일주일동안의 적응과정에 대해 관찰하였고 총평도 첨부되어 있습니다.
만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명
1. 아동명
2. 시간 (등원,하원)
3. 적응활동 및 관찰내용
4. 적응정도 (양호,보통,미약)
5. 총평
1일차 (월)
OO는 엄마와 함께 등원을 하여 교실에 들어와서 교실을 둘러보며 놀잇감들을 탐색 하였다. 엄마가 잠시 보이지 않아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 건설교통부 고시 제1999-308호
주택건설기준등에관한규정 제9조제2항다목의 규정에 의하여 공동주택등을띄어건설하여야하는공장업종을 다음과 같이 고시한다.
1999년 10월 14일
건설교통부장관
공동주택등을띄어건설하여야하는공장업종
일련 번호
표준산업 분류번호
업종
123456789
10
11
12
13
14
15
16
17
18
15111
15112
15119
15121
15122
15123
15125
15126
15129
15141
15142
15143
15201
15203.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 일상생활,놀이활동 3월-2월 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 발달평가
일상생활
언어영역에서 친구와 낱말카드의 그림과 글씨를 보며 읽으며 뭐가 연신 웃음이 끊이지 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 00가 친구들과 함께 노래를 부르고 있다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
건강해 00아"하며 친구 00이에게 이야기한다.
00.. |
|
 |
친구, 00, 말, 교사, 보다, 가다, 하자, 선생님, 이야기, 만들다, 오다, 들다, 영역, 거, 손, 먹다, 묻다, 내, 그림, 앉다 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지법제 역사 중에 영국 사회복지법의 형성과정에서 보면 구빈법시대에 빈민구제를 목적으로 하는 여러 가지 법제들이 나타나기 시작한다. 그중에서 1601년에 제정된 엘리자베스구빈법에 관하여 기술하시오.
1)엘리자베스 구빈법의 개념
2) 노동력 기준에 따른 빈곤자의 3가지 분류
3)엘리자베스구빈법과 우리나라 공공부조 정책과 비교 분석
[참고문헌]
사회복지법제 역사 중에 영국 사회복지법의 형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구들이 00의 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다.
친구의 생각과 행동을 존중하며 놀이하는 모습이고 일상의 경험을 놀이로 표현한다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
00이가 친구와 함께 자리에 앉아서 교구활동을 하고 있다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
또 "이거 전.. |
|
|
친구, 말, 00, 모습, 놀이, 활동, 표현, 이야기, 보이다, 교사, 가지, 관심, 자다, 보다, 노래, 신체, 가다, 다양하다, 만들다, 그림 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사의 도움으로 자기소개를 하며 활동을 하였고 많이 낯설어 해소극적인 모습을 보인다.
친구들의 이름을 잘 몰라 교사를 바라보며 교사와 친구들이 알려주고 도움을 받으며 안정적인 모습을 보인다.
친구가 나랑 같이 할래라고 말하면 그래라고 대답하며 함께 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 활동 모습을 지켜보도록 하고 스스로 활동에 다시 참여하는 모습을 볼 수 있었다.
친구들과 잘 어울려 활동할.. |
|
|
친구, 활동, 교사, 모습, 말, 먹다, 함, 자다, 정리, 놀이, 식사, 보이다, 알다, 스스로, 보임, 이야기, 하원, 김치, 생활, 음식 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회적 관계망 지도
사회적 관계망도 표
사회복지 실천 과정에서 수행되는 사정의 특성은 다음과 같다.
사정은 클라이언트와 사회복지사가 참여하는 상호작용 과정이다.
사회적 관계망도 표(socialnetworkgrid)
표] 사회적 관계망도 표
물론 초기 사정이 제일 중요하지만 돕는 과정이 진행되는 동안 새로운 정보가 발견되기도 하고 새로운 이해가 생기기도 하므로 사정은 항상 계속되는 과정이다.
사정은 초.. |
|
|
사회, 관계, 클라이언트, 사정, 과정, 망, 표, 집단, 정보, 대한, 복지사, 가족, 어떻다, 력, 생활, 이해, 사람, 수집, 문제, 지도 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사에게 자신에 대한 이해를 하는 것이 실천에서 왜 중요한지 토론해 봅시다
사회복지사가 자신의 감정과 편견을 잘 이해하면, 클라이언트의 입장을 보다
사회복지사는 감정적으로 소진되지 않도록 스스로를 돌보는 것이 중요하다.
사회복지사에게 자기 이해는 단순한 자기인식이 아니라, 클라이언트와 효과적인 관계를 형성하고 윤리적 실천을 유지하며, 감정 소진을 예방하는 필수적인 요소이다.
.. |
|
|
사회, 이해, 복지사, 실천, 감정, 클라이언트, 통해, 중요하다, 유지, 관계, 윤리, 요소, 보다, 가치관, 효과, 능력, 인식, 형성, 피드백, 지속 |
|
|
|
|
 |
|
| 만2세,3세1반 1학기 (3월~8월) 놀이활동중심 관찰일지 20명 분량입니다.
총 40Page 분량으로 자세하게 작성하였으며 1학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
자유 놀이 활동 시간에 친구가 모양 도장 찍기 놀이를 하는 모습을 OO가 탐색만 하고 있었다. 교사는 OO에게 “OO도 친구와 함께 모양 도장 찍기 놀이해볼까? 라고 물어보았더니 OO가 곧바로 ”응“이라고 하였다. 교사는 OO도 함께 놀이해보도록 다양한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2학기 관찰일지 만4세 관찰일지 및 총평 입니다.
놀이활동,일상생활로 구분하여 아주 자세하게 관찰하였습니다.
2학기 관찰일지 만4세 관찰일지 및 총평 (놀이활동,일상생활 구분)
일상생활
점심시간에 식사를 시작하며 ‘자, 김치부터 먹어볼까, 김치야 내가 먹어줄게’ 하며 혼잣말을 한다. 김치를 잘 안먹는 OO는 식사가 시작되자 밥이랑 김치부터 먹기 시작했다.
놀이활동
자유놀이 시간에 ○○가 와플 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세반 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 입니다.
만1세 1년분량 놀이활동,일상생활 관찰일지
일상생활
스스로 숟가락을 들고 적극적으로 먹고 특히 국물을 연거푸 먹는다. 밥 양을 적당히 푸지 못하고 너무 많이 떠서 떨어뜨리기도 한다. 몇 번 씹지 않고 꿀꺽 삼키듯 먹으며 밥을 빨리 먹는다. 콩나물을 잘 씹지 않고 먹다 목에 걸린 듯 켁 하는 소리를 냈다가 교사가 천천히 먹으라고 하며 등을 두드.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 영아를 대상으로 2022년 3월2일부터 일주일간의 어린이집 신입원아 적응일지 입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
(1) 1번유아 만2세 적응일지
(2) 2번유아 만2세 적응일지
(3) 3번유아 만2세 적응일지
(4) 4번유아 만2세 적응일지
(5) 5번유아 만2세 적응일지
주말을 지내고 와서 그런지 엄마와 떨어지지 않으려고 하였다.
실외놀이후 점심식사를 하며 낮잠도 편안하게 자는 모습이다
점심시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 [바바라 민토, 논리의 기술 - 핵심 내용 요약]한 자료로 독자가 직면하는 7가지 문제 상황, 글을 쓰기 전에 점검해야 하는 3가지 규칙, 개별 텍스트 슬라이드에 적을 내용을 결정할 때의 지침 7가지, 포인트에 밑줄을 긋는 글을 쓰기 위해 엄격하게 지켜야 하는 3가지 규칙, 연역적 추론의 개념과 충족해야 하는 3가지 요건, 진단 틀을 짜는 방법 3가지 등에 대해 상세하게 서술한 자료임
1. 독자.. |
|
|
|
|
|
|
|
