1. 아동명
2. 시간 (등원,하원)
3. 적응활동 및 관찰내용
4. 적응정도 (양호,보통,미약)
5. 총평
1일차 (월)
OO는 엄마와 함께 등원을 하여 교실에 들어와서 교실을 둘러보며 놀잇감들을 탐색 하였다. 엄마가 잠시 보이지 않아도 엄마를 찾지 않고 잘 놀았다
2일차 (화)
엄마와 등원했다. 천천히 걸어다니며 교실 놀잇감을 만져보고 두드려보며 탐색한다. 오전간식인 토마토를 먹지않겠다고 고개를 돌린다.
3일차 (수)
엄마와 등원하여 교사에게 웃으며 안긴다. 밀가루 반죽놀이를 하며 교사가 하는 대로 따라서 한다. 교사가 동요를 불러주면 같이 흥얼거리기도 한다. 점심밥을 먹으며 처음 시도하는 나물반찬도 먹었다. 즐거운 놀이 후 엄마와 귀가하였다.
2024.03.15
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