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 한국음악사 ( 13Pages )
한국 음악사 상고 시대 고구려 백제 신라 통일신라 고려 조선 1)전기 2)후기 개화기 이후 ~ 현재의 음악 목차 1. 상고 시대 상고 시대 음악 1) 음악과 춤이 하나가 된 형태 2) 종교적, 집단적 EX) 정월 대보름, 단오 축제, 굿, 농악 등 2. 고구려 중국과 서역과 활발한 교류 한나라 음악 → 서역 음악 수용 7세기 : 수나라의 궁정에서 공연에서 공연 될 만큼 높은 수준이 됨. 3) 악기 : 거문고, 횡적, ..
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 활동 계획안 - 봄 주제 9가지 ( 9Pages )
교사와 함께 봄꽃 퍼즐을 맞춰본다. 영아가 스스로 봄꽃 퍼즐을 맞춰본다. 이번에는 ○○가 혼자서민들레꽃 퍼즐을 맞춰볼까요? 봄이 오면' 동화를 봐요 동화 '봄이 오면'에 관심을 보이는 영아와 함께 상호작용한다. 선생님이 읽어주는 '봄이 오면' 동화를 들어볼까요? 봄이 왔어요'가 사판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 한다. 봄이 왔어요'는 어떤 동요인지 들어볼까요? 고무줄에 노끈을 엮어 꽃술치..
리포트 > 교육학 |
보다, 아들, , 모습, , 그림, , , 교사, 퍼즐, 봄옷, 봄꽃, 보임, 들다, 동화, 영아, 단추, 놀이, 사진, 관심
 서양 음악사 ( 17Pages )
서양음악사 개관 그리스 로마 시대 - 아리스토텔레스에 의해 음악이 ‘예술’로 승격되다... 그리스인들이 남긴 음악적 유산을 살펴보노라면 누구나 이 위대한 업적의 방대함에 놀라게 된다. 이들 그리스인들이 후세에까지 전해준 수많은 문헌 속에는 선법, 음계, 리듬, 음정 등에 관한 기초적인 이론뿐만 아니라, 음악비평, 음악미학, 음악교육학, 음향학 등 음악에 관계되는 모든 학문적 연구의 고전적인 ..
리포트 > 예체능 |
예체능
 마케팅,경영전략 사례연구와 제주항공 SWOT분석 및 제주항공 현 문제점과 개선방안 연구 ( 8Pages )
제주항공 SWOT 분석 제주항공 마케팅, 경영전략 사례연구 기내 서비스는 외국 저비용 항공사와 다르게 기존 대형 항공사가 제공하는 서비스보다 더 창의적이고 독특한, 저비용 항공사만의 서비스를 제공한다. 제주항공은 경쟁사인 진에어와 다르게 기내 서비스 중 승객들을 위한 기내 이벤트를 진행 중이다. 제주항공은 기내 서비스 측면에서 기내 FUN 서비스팀을 운영하여 이용 고객들에게 특별한 경험을 ..
리포트 > 경영/경제 |
제주항공, 서비스, , 기내, 통해, 항공사, 비용, 항공, 노선, 고객, 클래스, 다양하다, 이용, 위해, 빅뱅, 제주도, 제공, 이벤트, 경우, 여행
 음악 교수교수법 중 유리드믹스 솔페이지 즉흥연주에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 쓰시오 ( 3Pages )
달 크로즈 음악교수법의 주요 방법 그의 교수법은 단순한 음악훈련을 넘어 아동의 전인적 발달을 촉진하고, 창의적 표현과 자기주도적 학습을 장려한다는 점에서 중요한 의의를 가진다. 달크로즈 음악교수법은 유리 드믹스, 솔페이지, 즉흥연주라는 세 가지 방법을 통해 아동의 전인적 발달을 추구하는 혁신적인 음악교육법이다. 이 교수법은 신체활동을 통한 리듬학습, 청음훈련을 통한 음감 발달, 창의적 ..
리포트 > 사회과학 |
음악, 교수, , 교육, 아동, 신체, 표현, 리듬, 활동, 크다, 발달, 통해, 달크로즈, 단순하다, 훈련, 창의, 경험, 즉흥연주, 방법,
 서양 음악사 개관 ( 25Pages )
서양음악사 개관 그리스 로마 시대 - 아리스토텔레스에 의해 음악이 ‘예술’로 승격되다... 그리스인들이 남긴 음악적 유산을 살펴보노라면 누구나 이 위대한 업적의 방대함에 놀라게 된다. 이들 그리스인들이 후세에까지 전해준 수많은 문헌 속에는 선법, 음계, 리듬, 음정 등에 관한 기초적인 이론뿐만 아니라, 음악비평, 음악미학, 음악교육학, 음향학 등 음악에 관계되는 모든 학문적 연구의 고전적인..
리포트 > 예체능 |
예체능
 2학기 만 0세 7명 발달평가 ( 7Pages )
낯선 상황에서는 교사의 얼굴을 먼저 바라보며 반응을 확인하려는 모습도 관찰되었다. 빛과 그림자의 움직임을 관찰하는 행동을 자주 보였고, 손을 위로 올려 빛의 위치를 확인하는 모습도 반복적으로 나타났다. 교실에 들어오면 교사의 얼굴을 확인하듯 잠시 바라보고, 천천히 손을 움직이며 주변 환경에 적응하는 모습이 여러 날 지속적으로 관찰되었다. 이름을 부르면 고개를 들어 교사를 바라보는 반응..
리포트 > 교육학 |
교사, 반응, , 소리, 행동, 모습, 되어다, 관찰, 나타나다, , 확인, 움직임, 들다, 탐색, 보이다, 활동, 자주, 보다, 다양하다, 반복
 서양음악사 개관 ( 25Pages )
서양음악사 개관 그리스 로마 시대 - 아리스토텔레스에 의해 음악이 ‘예술’로 승격되다... 그리스인들이 남긴 음악적 유산을 살펴보노라면 누구나 이 위대한 업적의 방대함에 놀라게 된다. 이들 그리스인들이 후세에까지 전해준 수많은 문헌 속에는 선법, 음계, 리듬, 음정 등에 관한 기초적인 이론뿐만 아니라, 음악비평, 음악미학, 음악교육학, 음향학 등 음악에 관계되는 모든 학문적 연구의 고전적인..
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예체능
 서양음악사개관 ( 17Pages )
서양음악사 개관 그리스 로마 시대 - 아리스토텔레스에 의해 음악이 ‘예술’로 승격되다... 그리스인들이 남긴 음악적 유산을 살펴보노라면 누구나 이 위대한 업적의 방대함에 놀라게 된다. 이들 그리스인들이 후세에까지 전해준 수많은 문헌 속에는 선법, 음계, 리듬, 음정 등에 관한 기초적인 이론뿐만 아니라, 음악비평, 음악미학, 음악교육학, 음향학 등 음악에 관계되는 모든 학문적 연구의 고전적인 ..
리포트 > 예체능 |
예체능
 [특수아에 대한 음악치료] 지적장애아 음악치료 ( 7Pages )
지적장애아동의 가창지도 지적장애아를 위한 음악치료 활동 및 치료계획 지적장애 아동은 음악을 통해 자신을 표현하게 되고, 자기 표현을 통해 자기와 환경에 대한 평가가 가능하다. 지적장애아를 위한 적절한 음악을 찾아내기란 쉬운 일은 아니다. 지적장애 아들에게 적당한 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 되풀이되는 리듬이 있는 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 들은 리듬을 소리를..
리포트 > 사회과학 |
음악, 지적장애, 아동, 소리, , 악기, 표현, 활동, 노래, 통해, 훈련, 감정, 리듬, 교육, 지도, 연주, 음악치료, , 들다, 많다
 영유아교육과정 - 월간계획안[만3세] ( 4Pages )
9월 월 간 보 육 계 획 반이름 : 반 (만 3세) 주제 : 풍성한 가을 실시기간 : 9월 3일 ~ 9월 29일 목표 : 가을의 변화에 대해 알아보고 가을의 풍요로움을 느껴본다. 소 주 제 1주 2주 3주 4주 가을의 변화 가을의 색과 모양 추석 가을의 열매와 곡식 등원 및 맞이하기 좋아하는 계절 함께 이야기하기 등원하는 길에 나뭇잎의 색깔과 변화에 대해 이야기하기 우리나라 음식 중 좋아하는 음식에 대해 이야..
리포트 > 사회과학 |
 만4세 (6세) 7월 8월 관찰일지 (관찰일지와 발달평가 5명 분량/평가제,평가인증) ( 5Pages )
어린이집 만4세(6세)반 7월 8월 관찰일지 입니다. 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 유아 1 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 유아 2 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 유아 3 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이..
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 0세 5명 2학기 발달평가 ( 5Pages )
또래가 다가오면 관심 있게 바라보거나 손을 뻗으며 상호작용을 시도한다. 교사가 북을 치면 관심 있게 바라보다가 손으로 두드리며 소리를 내기도 한다. 자신이 원하는 것이 있을 때는 손을 뻗으며 소리와 함께 표정을 지어 의사를 표현한다. 손으로 작은 장난감을 쥐고 흔들거나 두 개의 블록을 부딪치며 소리를 내기도 한다. 음악이 흘러나오면 박자에 맞추어 양손을 두드리거나 몸을 흔들며 반응한다. ..
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, 교사, 소리, 잡다, 보이다, 발달, 표현, 시도, 작다, 모습, 반응, 탐색, 근육, 행동, , 활발하다, 스스로, , 단어,
 만 0세 1학기 2학기 영아발달평가 5명 연계 ( 10Pages )
교사가 부르면 응시하거나 몸을 움직여 반응하며 상호작용에 적극적이다. 간단한 소리나 움직임에도 민감하게 반응하며 교사와 함께하는 활동에 적극적으로 참여한다. 악기를 손에 쥐면 반복적으로 흔들며 다양한 소리를 탐색한다. 촉감이나 소리 자극을 받을 때 크게 반응하기보다는 반복해서 탐색하며 비교하려는 모습이 보인다. 교사의 말이나 감정에 민감하게 반응하며 함께 놀이하는 시간을 즐긴다. 악..
리포트 > 교육학 |
반응, 표현, 교사, , 탐색, 소리, , 보이다, 활동, 자극, 스스로, 환경, 상호작용, 익숙하다, 행동, 흔들다, 장난감, 안정, 반복, 시도
 만1세 발달평가 - 만1세 1학기 3월~8월 발달평가 5명 (표준보육과정 / 평가제) ( 5Pages )
만1세 1학기 3월~8월 발달평가 5명 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다. 학기 발달평가와 평가제를 준비하시는 분들에게 유용한 자료가 되었으면 합니다. (1) 1번 영아 발달평가 - 6개영역 평가 (2) 2번 영아 발달평가 - 6개영역 평가 (3) 3번 영아 발달평가 - 6개영역 평가 (4) 4번 영아 발달평가 - 6개영역 평가 (5) 5번 영아 발달평가 -..
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