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(검색결과 약 34,687개 중 2페이지)
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| 2페이지 독후감, 감상문
이러한 이유로 우리는 스스로 자기 반성을 하고 자기 인생을 구체적으로 돌아보며 그것을 바탕으로 주변의 많은 후배들과 소통해본 경험이 있는 사람들을 찾게 된 것이고 그러한 막연한 바람 속에서 나타난 사람이 김난도 교수님 같은 분일 것이다. ‘천 번을 흔들려야 어른’이 된다라는 책은 청춘 세대를 위한 책이 아니고 소위 말하는 ‘어른 아이’를 위한 책이다. 즉, 몸은 사회인.. |
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| 잭 아저씨네 작은 커피집
저 자 : 레슬리 여키스 ․ 찰스 데커
출판사 : 김영사
내가 선택한 책은 ‘잭 아저씨네 작은 커피집’이라는 조금은 경영과 동떨어져 보이는 제목의 책이다. 경영에 관련된 책을 고른다는 것이 나에게 있어선 쉽지만은 않은 일이었다. 경영이라는 것이 처음 접하는 사람에겐 어렵기도 하고 지루하기도 한 학문이기 때문이다. 그래서 서평이라는 과제가 주어진 시점부터 어떤 .. |
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| [데카메론]
나는 여행을 무척 좋아한다. 어떻게 보면 나의 여행에 대한 갈망은 가히 광적이라고도 볼 수 있어서 나는 매학기 방학 때마다 여기저기 여행을 다닌다. 북미나 동남아시아, 중국 등 유구한 문화를 지닌 저마다 특색 있는 많은 나라들에서의 기억이 아직까지도 생생한데, 그 중에서도 아쉬움이 제일 많이 남고 다시금 몇 번이라도 가고 싶은 곳은 그리스와 이집트의 지중해 연안과 이태리를 포.. |
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| 왜 일하는가 책소개 및 내용요약과 왜 일하는가 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 왜 일하는가 책소개
2. 책 내용요약
3. 느낀점 (독후감)
교토세라믹주식회사의 창업자인 아나모리 가즈오라가 집필한 왜 일하는가에서는.. |
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| 밀레니얼은 왜 가난한가 책 개요 및 인상깊었던 구절과 나의생각정리 및 밀레니얼은 왜 가난한가를 읽고 새롭게 배운점과 깨달은 점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
서울소재 명문대에서 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 밀레니얼은 왜 가난한가 책 개요
2. 가장 .. |
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| 왜 나는 너를 사랑하는가 줄거리 요약과 가장 인상 깊었던 문장 및 왜 나는 너를 사랑하는가 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연새대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 왜 나는 너를 사랑하는가 소개
2. 핵심 줄거리 요약
3. 가장 인상 깊었던 문.. |
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| [사회복지실천기술론] 질문기술(개방형 질문과 폐쇄적 질문, 간접질문과 직접질문, 이중질문과 질문공세, 왜라는 질문)
목차
[사회복지실천기술론] 질문기술(개방형 질문과 폐쇄적 질문, 간접질문과 직접질문, 이중질문과 질문공세, 왜라는 질문)
1. 개방형 질문과 폐쇄적 질문
2. 간접질문과 직접질문
3. 이중질문과 질문 공세
4. "왜"라는 질문
* 참고문헌
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| 질문 내용의 결정
질문 문항의 작성
질문 문항의 순서 결정(질문 문항의 배치 및 구성)
질문지를 작성하는 목적을 달성하기 위하여 무엇을 질문할 것인가에 대해 결정해야 한다.
질문지에 포함되는 질문 내용은 매우 다양하다.
질문이나 문항은 언어 구성에 있어서만 아니라 응답의 종류에 있어서도 차이가 있다.
질문의 형태선정이 끝나면 질문 문항을 작성해야 한다.
질문 문항은 명확해야 한다.
질문지를.. |
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질문, 조사, 응답, 질문지, 문항, 대한, 예비, 연구, 내용, 작성, 사회, 사용, 위, 가지, 포함, 실시, 주제, 복지, 성, 찾아내다 |
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| 왜 세계의 절반은 굶주리는가 내용 요약과 현실비판 메시지분석 및 왜 세계의 절반은 굶주리는가 책 소개 및 가장 기억에 남는 내용과 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 왜 세계의 절반은 굶주리는가 책 소개
2. 왜 세계의 절.. |
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| 왜 세계의 절반은 굶주리는가 작품해설/ 기억에 남는내용 / 공감했던 내용 및 서평입니다.
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
1. 왜 세계의 절반은 굶주리는가 소개
2. 작품해설
3. 가장 기억에 남는내용
4. 이 책을 읽고 공감했던 내용
5. 서평
1. 왜 세계의 절반은 굶주리는가 소개
장 지글러가 저술한 왜 세계의 절반은 굶주리는가는 세계각국에서 .. |
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| [사회복지실천기술] 질문기술(개방형 질문과 폐쇄형 질문, 간접질문과 직접질문, 왜 질문)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 나아가서 행원 업무 이후에 사무직으로 광주은행에 기여를 할 때에는 제가 전공으로 배운전자공학과 심리학을 결합하여 새로운 아이디어를 만들고 저를 통해 기업이 성장하는 모습을 경험하고 싶습니다.
업무에 대한 이해와 능력은 기본적으로 갖춰야 되는 역량이라고 생각하며 제가 일하고 싶은 동료는 두 가지로 말씀드릴 수 있겠습니다.
광주은행은 지역은행으로서 안정된 기업이며 JB금융그룹의 연순이.. |
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아이디어, 업무, 사람, 전파, 파견, 생각, 은행, 많다, oo, 사항, 보다, 능력, 이다, 되어다, 이다, 가지, 배우다, 모습, 알다, 받다 |
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| 제 목표는 고장 안 나는 자동차를 만드는 것입니다.
저는 현대자동차에서 부품을 직접 만져보고 조립해보고 싶습니다.
이 제는 제 손으로 직접 자동차 부품들을 조립하고 싶습니다.
이제는 현대자동차 고객의 소리를 들으며 고객이 원하는 자동차를 만들고 싶습니다.
현대자동차에서 고객이 원하는 자동차를 만들고 싶습니다.
이제 저의 열정과 경험으로 현대자동차를 IQS뿐만 아니라 VDS도 1위로 만들고 싶.. |
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자동차, 만들다, 팀, 싶다, 구체, 이유, 최고, 목표, 본인, 질문, 작성, 순간, 팀원, 제품, 내용, 부품, 하이브리드, 생각, 대한, 전공 |
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| 6)국어-마음을 나누며-속담이나 관용 표현 써서 편지 쓰기(중안)
결재
지도교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 마음을 나누며
교과서
말듣쓰 p.132-135
( 9 / 18 )차시
학습형태
대집단→소집단→대집단
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
속담이나 관용 표현 써서 편지 쓰기
학습문제
속담이나 관용 표현을 써서 편지를 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
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| 이 과정에서 본인이 했던 행동과 생각, 결과, 느끼고 배운 점을 모두 포함
네트워크 관련 자격증으로 CCNA 공부를 할 때였습니다.
그리고 CCNA 자격증을 취득에 필요한 공부를 하기 위해서 컴퓨터 네트워크라는 과목을 청강을 하고 싶다고 부탁드렸습니다.
네트워크 관리사는 제가 관심이 많았던 분야라서 자신이 있었습니다.
이러한 경험들이 오히려 저에게 더 큰 도움이 되었습니다.
모든 학생들이 각자의.. |
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문장, 더, 좋다, 내용, 어떻다, 네트워크, 많다, 이다, 싶다, 가지, 나오다, 위해, 프로젝트, 노력, 본인, 되어다, 구체, 부분, 회사, 크다 |
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