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(검색결과 약 4,406개 중 2페이지)
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| 놀이와 게임의 이해
며 루 치
team 레크레에이션
team 구호
며루치...며루치...얏!!!
team 노래 : 며루치 아져씨
화창한 봄날에
며루치 아져씨가
가랑잎타고
태평양 건너갈적에
멸치 아가씨
며루치 아저씨보고
첫눈에 반해
스리살짝 윙크했대요
당신은 바다멋쟁이
나는 바다 이쁜이
천생연분 결혼합시다.
제 목: 손 안대고 풍선 터트리기
게임 내용: 각 조에서 대표 2명씩 선출해, 4개조씩.. |
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| 만1세 놀이,일상 1년분량 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
일상생활
미리 삶아서 그릇에 담아둔 국수를 손으로 가리키며 “어?”한다. “국수예요. 손으로 만져볼까요?”하자 국수를 손으로 잡는다. “국수가 미끄러워요”하자 “어?”하며 국수를 먹는다. “국수가 어떤 맛이 나요?”하자 국수를 집어 먹는다. “OO야 국수를 손으로 잡고 길게 만들 |
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| 영아 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 23명 분량입니다.
일상생활,놀이활동 관찰하였고 종합발달평가도 있습니다.
손 씻기 하자는 말에 거부감을 보이지 않고 적극적으로 손 씻기를 하며 손 씻기 후 손이 깨끗해짐을 느끼고 좋아하는 모습을 보였다. OO는 활동적인 편이며 대근육과 소근육이 발달하여 신체를 움직이며 하는 활동을 좋아한다. 옥상 놀이터에서도 다양한 놀이기구를 이용하여 신체운동을 하.. |
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| 개인위생관리
조리원
성명
건강상태
복장 위생상태
손 위생상태
개선조치
감염성
질환유무
위생복
위생모
위생화
앞치마
손의 상처
손톱
상태
반지등
:
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| '당신의 손이 속삭이고 있어'
선천성 청각장애를 가진 미에코가 직장을 얻고 결혼을 해서 겪는 이야기들을 보여주는 드라마이다. 수업시간에 1편을 보고, 뒷이야기가 궁금해 최종회까지 보고야 말았다. 그야말로 한 청각장애인의 삶을 보여줌으로 해서 비장애인들이 장애인에 대한 편견을 버리고, 이해할 수 있게 하는 것 같았다.
나는 청각장애와 수화에 관심이 많아서, 여름방학 때 실습을 농아인 협회.. |
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| 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
교사가 “손 씻고 오자”라고 말을 하면 OO는 손을 비비며 손을 씻는 시늉을 한다. 교실문을 열어주면 스스로 화장실에 가서 세면대 앞에서 교사를 기다리며 교사의 도움을 받아서 손을 씻는다. OO가 몸을 깨끗이 하는 것에 즐거움을 느낄수 있도록 손을 씻는 것이 놀이의 하나로 인식될수 있도록 유도해야겠.. |
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| 위생교육계획안
단 원
3. 깨끗하게 씻어요.
학습주제
손씻기
일 시
대 상
장 소
수업자
1. 단원 : 3. 깨끗하게 씻어요
2. 단원의 개관
청결활동은 학생의 일상생활 중에서 가장 자연스럽게 지도되어야 하며, 청결한 생활이 습관화되어야 한다. 장애 학생들은 몸을 깨끗하게 하는 것이 자신의 건강 생활과 직결된다는 것을 잘 깨닫지 못한다. 특히, 신변 처리 능력이 부족한 중도 ․ .. |
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| 비품명, 손망실내용, 수량 등을 기재할 수 있는 비품손망실보고서 양식입니다.
비품손망실보고서
수신:
손, 망실 내역
비품번호 :
설치장소 :
비품명 :
금액:
규격:
용도:
사용책임자 :
손, 망실 내용(구체적으로 기술)
손,망실의 정도 :
수량:
수량:
추정금액 :
발견일시 및 장소 :
:
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| 00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 .. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 하자, 웃다, 쳐다보다, 인형, 앉다, 보다, 보이다, 옆, 블록, 보고, 두, 위, 흔들다, 발, 자동차 |
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| 00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 .. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 하자, 웃다, 쳐다보다, 인형, 앉다, 보다, 보이다, 옆, 블록, 보고, 두, 위, 흔들다, 발, 자동차 |
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| 비품 손망실 보고서
수신:
손, 망실 내역
비품번호 :
설치장소 :
비품명 :
금액:
규격:
용도:
사용책임자 :
손, 망실 내용
(구체적으로 기술)
손,망실의 정도 :
수량:
수량:
추정금액 :
발견일시 및 장소 :
사유:
위와 같이
손실
완성하였음을 보고합니다.
망실
19 ...
담당부서 담당자
학과장
장
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| 아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다.
교사가 ʻʻ00손을 숨기는구나~ʼʼ라고 하자 영아는 ʻʻ짠!ʼʼ하며 왼손을 교사에게 보여준다.
친구 00이 옆에서서 손을 잡고 서서 교사를 쳐다본다.
노란색이 네 잎을 그려볼까 ?" 하자 노란색색연필을 들고 있던 손을 교사에게 내민다.
교사가 ʻʻ 친구가 치마를 입었구나.
그리고 교사에게 활동지를 들어 보인다.
친구가 손을 내밀자 주사기를 들고 .. |
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친구, 교사, 00, 손, 들다, 위, 하자, 붙이다, 쳐다보다, 얼굴, 가다, 보다, 꽃, 바닥, 이다, 찍다, 늘다, 웃다, 말, 이불 |
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| 만1세 1학기 관찰일지와 총평 자료입니다.
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 총평도 작성하였습니다.
1. 3월 일상생활
2. 4월 놀이활동
3. 5월 놀이활동
4. 6월 일상생활
5. 7월 놀이활동
6. 8월 놀이활동
7. 1학기 총평
산책하며 혼자 걷기를 좋아하는 OO가 너무 멀리 혼자 가려하여 교사의 손을 격려하니 OO는 손을 뒤로 하고 거절하기도 하여 또래 친구의 손을 격려하니 관심.. |
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| 교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요?
와 맛있는 거 많이 있다. 먹어볼까?" 하자 00이가 일어나 숟가락과 포크를 들고와 교사에게 건넨다.
동화 속 그림을 보여주며 "발"하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다.
00이가.. |
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교사, 00, 친구, 손, 하자, 들다, 보다, 블록, 쳐다보다, 앉다, 가다, 웃다, 위, 말, 올리다, 보고, 흔들다, 소리, 잡고, 옆 |
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| 해부학 레포트
-손, 발근육에 대해
I. 손근육
손은 깊은근막에 의해 엄지두덩칸, 새키두덩칸, 중심칸, 및 뼈사이모음근칸으로 구분되며, 각 칸에는 손의 고유근육이 포함되어 있다. 손바닥의 중심칸은 매우 두꺼운 세모골의 널힘줄로 덮여있는데 이를 손바닥널힘줄이라고 하며, 긴손바닥근의 힘줄이 손바닥에서 확장된 것이다. 손바닥널힘줄은 긴손바닥근 힘줄로부터 둘째~다섯째손가락의 바닥을 향해 부.. |
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