|
|
|
전체
(검색결과 약 18,173개 중 18페이지)
| |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인물 참구 - 가치공학의 창시자 마일스 (L.D. Miles)
“제품을 구입하는 고객은 그 제품의 기능을 사는 것이기 때문에 획득 가능한 자재, 장비, 인력으로 어떻게 그 기능을 제공할수 있느냐에 근거를 두고 출발하는 것이다. 다시 말하자면, 대체안의 창출 및 개발에 있어서 제품중심의 유형적 사고를 기능중심의 무형적 사고로 전환하는 것이며, 점차 기능의 개념이 가치의 개념으로 확대되어 재정립되는 것.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 현)호텔조리외식업에서 15여년 근무한 전문가가 작성한 자료로서 호텔 및 외식분야 주방에서 인체공학적으로 공간설계와 개발절차에 대해 상세하게 정리하였고, 오랜기간 조리외식분야 프로 전문가가 심여를 기울여 만든 결과 일반인 특강 및 현 대학교 호텔조리외식계열에 사용되는 최적의 전문 자료임
제1장 과학적인 인체공학과 공간 설계
1.인체공학적 측정
1)인체공학의 개념
2)인체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 디지털공학 설계과제
7-Segment Indicator
7-세그먼트 표시기라고 하는 소자는 0에서 9까지의 숫자를 표시하기 위해 만들어진 소자이다. 막대모양의 LED(Light Emitted Diode) 7개를 8자 모양으로 배열시키고 각 LED에 불을 켜거나 끔으로서 10진 숫자를 표시하도록 되어 있다. 여기서 막대 모양의 LED 하나를 세그먼트(segment)라고 하며, LED가 7개 사용됨으로 7세그먼트 표시기라고 이름이 붙여졌다.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 네트워크 인터페이스 카드에 기반한 호스트 독립적인 네트워크 시스템
(Utilizing Network Interface Card for Host-Independent Network Systems)
I. 서론
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공학기술_기계설계_신입_자기소개서_샘플입니다.
성장과정
관심 있는 사물을 분석하고 스크랩하는걸 즐겼고 이것이 공대에 들어오고 공군에 입대한 큰 계기가 (중략)
장점
'내일은 내가'라는 생각으로 일 처리를 합니다. 또한 대인관계에서도 한번 맺은 관계를 유지하기 위해 (중략)
보완점
직접 보고 듣는 사실이나 성문화(成文化)되지 못한 사실을 잘 믿지 못하는 경향이 있습니다. 때문에 (중략)
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공학에서의 위험 안전 그리고 책임
목차
서론
필연적으로
위험을 내포
기존에 안전하다고 생각하는 것
새로운 위험의 발견 가능성
서론
서론
공학 헌장에서 말하는 위험과 안전
모든 공학 헌장은 안전을 최우선
공학자는 공공의 안전, 건강, 복지를 최고로 중시해야 한다.
공학 헌장에서 말하는 위험과 안전
지역 건축 법규
지역 건축 법규 : 사례 분석
지역 건축 법규 : 사례 분석
건축 법규 변화
규정 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 디지털공학 설계과제
7-Segment Indicator
1. 분석
7-세그먼트 표시기라고 하는 소자는 0에서 9까지의 숫자를 표시하기 위해 만들어진 소자이다. 막대모양의 LED(Light Emitted Diode) 7개를 8자 모양으로 배열시키고 각 LED에 불을 켜거나 끔으로서 10진 숫자를 표시하도록 되어 있다. 여기서 막대 모양의 LED 하나를 세그먼트(segment)라고 하며, LED가 7개 사용됨으로 7세그먼트 표시기라고 이름이 붙.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)에 대한 레포트 자료
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. .. |
|
|
|
|
|
|
|
