|
|
|
전체
(검색결과 약 11,919개 중 14페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 영법별 기본동작 조사 보고서
1. 자유형
지금까지 살아오면서 한 가지 잘못 짚고 있던 것이 있었다. 배영, 평영, 접영과 다르게 자유형은 그 끝 글자가 형(形)으로 다른 이름들의 영(泳)과 다르다는 것을 깨달았다. 그리고 그동안 4가지 영법의 이름이 각 영법동작의 모양 등을 묘사하여 이름 지어진거라 생각하였는데 보고서를 위해 자료를 알아보는 동안 그것은 잘못된 생각이라는 것을 알게 되었다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영법별 기본동작 조사 보고서
1. 자유형
지금까지 살아오면서 한 가지 잘못 짚고 있던 것이 있었다. 배영, 평영, 접영과 다르게 자유형은 그 끝 글자가 형(形)으로 다른 이름들의 영(泳)과 다르다는 것을 깨달았다. 그리고 그동안 4가지 영법의 이름이 각 영법동작의 모양 등을 묘사하여 이름 지어진거라 생각하였는데 보고서를 위해 자료를 알아보는 동안 그것은 잘못된 생각이라는 것을 알게 되었다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| RFID의 동작원리와 종류
◎ RFID의 종류와 분류
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| ▷차례
1. 메모리의 정의
2. 메모리의 동작
● Address bus와 data bus
● 메모리의 주소
3. 메모리의 성능 표시
● Access Time (tAC)
● Cycle Time (tCLK)
4. Memory Package 형태상 구분
● Simm과 DIMM
1)SIMM
① 30핀 SIMM
② 72핀 SIMM
2) DIMM
168핀 DIMM
5. Memory Chip의 분류
● RAM (Random Access Memory)
1) SRAM(Static Ram)
- SRAM의 종류
2) DRAM(Dynamic RAM)
- DRAM의 동작에 따른 분류
● ROM (Re.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 모의수업 아동동작 활동계획안
2. 양치질에 대한 활동영역 통합의 예
T : 우리 친구들 ! 오늘 아침밥 먹고 먹고 모두들 양치질 잘하고 왔어요?C : 네~/ 아니요~/T : 와 ~ , 그런데 선생님은 가끔씩 양치질 하는 것이 너무 귀찮을 때가 있어요. 우리 친구들은 어때요 ?C : 맞아요 ~/ 귀찮아요~/T : 그래서 오늘 선생님이 아주 재미있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| TTL 게이트 동작
1. 서론
9개의 게이트를 IC칩을 이용하여 구성하고 동작 상태를 표로 작성해 보고 실제 진리표와 비교해 보는 실험을 통해 IC칩을 이용한 디지털 회로 구성을 직접 해보고 동작 상태를 확인해본다.
입력
출력
AX0110
NOT 게이트 진리표
2. 실험
A [V]
0
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
235
X [V]
① 아래 표를 완성하라. [NOT 게이트]
② 회로를 구성하고 진리표를 작성하라.
입력
출력
ABX000.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2. 비례동작
비례동작(Proportional Control)이란 조작량이 편차에 비례하여 연속적
으로 변화하는 제어방식이다. 따라서 제어량의 변화에 따라 조작부는 연속 적으로 순조롭게 동작하게 된다.
íÂe¹÷®¤Å£µÁ¶Ç (SV)
KG
°ÛÅ£ÁÀ¶Ç (MV)
ø¤¶Ç (PV) ÃÁÅ£
MV = KGe +b= 100e/PB +b
MV :´±µÀñ¶ÇñʸÛâÂÅ£e:Á·¹Â (PV-SV) ¥îí÷ KG :«µ (100/PB) ¨b:Á·¹Â«0À °Ã Bias(£)¥îí÷¡Ï§â±¤
비례대와 감도와의 관계를 보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 따라서 유아에게 있어 '움직임'은 단순한 신체활동이 아니라 학습의 주요 통로이자 사고와 정서, 사회성 발달의 기반이 된다.
이러한 신체적 변화는 유아동작 교육에서 기본운동 능력( 기본 동작)의 형성과 발달을 위한 다양한 활동 제공이 중요함을 시사한다.
이상의 다섯 가지 발달 영역은 동작교육이 단순히 신체적 능력 향상을 위한 활동이 아니라, 유아의 전인적 성장(holisticdevelopment)을 돕는 통.. |
|
 |
유아, 신체, 활동, 발달, 교육, 표현, 통해, 도구, 동작, 사회, 움직임, 경험, 능력, 정서, 학습, 조절, 기르다, 소도구, 력, 활용 |
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 교양과목인 레저스포츠에서 요가 프로그램을 작성한 자료로 기혈풀기 동작과 본동작 등 포즈와 상세설명을 정리한 자료임
[과목명]
레저스포츠, 교양학과
* 나를 위한 요가 프로그램
1. 기혈풀기 동작
2. 본동작
(1) 서서하는 동작
(2) 앉아서 하는 동작
(3) 허리 비틀기, 골반 조이기
(4) 엎드려서 하는 동작
(4) 엎드려서 하는 동작 - 등의 군살을 제거하여 라인을 잡고 어깨와 등, 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 체계적 문제 해결과 협업 역량]
다양한 경험을 통해 쌓은 문제 해결 능력과 조직 내 소통 역량이 동작 기획직에서 큰 강점으로 발휘될 것이라 자신합니다.
저의 역량을 통해 동작경영 지원부서에서 조직 내 프로세스 개선, 경영전략 지원, 자원관리 등 다양한 업무를 효과적으로 수행하며, 부서의 운영 효율성을 극대화하는 데 일조하겠습니다.
동작경영지원에 입사하기 위해 갖추어야 할 가장 중요한 자질.. |
|
 |
업무, 조직, 역량, 문제, 능력, 경험, 소통, 상황, 팀, 통해, 수행, 프로젝트, 내, 협업, 기획, 부서, 진행, 해결, 관리, 체계 |
|
|
|
|
 |
|
| 체계적 문제 해결과 협업 역량]
다양한 경험을 통해 쌓은 문제 해결 능력과 조직 내 소통 역량이 동작 기획직에서 큰 강점으로 발휘될 것이라 자신합니다.
저의 역량을 통해 동작경영 지원부서에서 조직 내 프로세스 개선, 경영전략 지원, 자원관리 등 다양한 업무를 효과적으로 수행하며, 부서의 운영 효율성을 극대화하는 데 일조하겠습니다.
동작경영지원에 입사하기 위해 갖추어야 할 가장 중요한 자질.. |
|
 |
업무, 조직, 역량, 문제, 능력, 경험, 소통, 상황, 팀, 통해, 수행, 프로젝트, 내, 협업, 기획, 부서, 진행, 해결, 관리, 체계 |
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작활동계획안
2. 자전거에대한 활동 영역 통합의 예
유아1 전 기차를 타봤어요
유아2 전 비행기요
교사 혹시 자전거를 타본 사람 있나요?
유아 저는 세발자전거를 타 봤어요.
교사 그래요 그럼 자전거에는 바퀴가 몇 개가 있을까요?
유아1 2개요
유아2 3개요
유아3 난 4개도 봤는데..??
교사 다 맞았어요. 자전거는 2발자전거, 3.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아동작 활동용 대도구·소도구 선정, 활동방법, 유의점
기초활동 : "느리고 천천히 걷기"(만 3세 이상)
중급 활동 : "색미션 밸런스 코스"(만 4세 이상)
협동활동 : "짝 보폭 맞추기 코스"(만 5세)
기초활동 : 패러슈트와 친해지기(만 3세)
만 5세-협동미션, 회피 동작, 빠른 속도활동 가능
기초활동 : "균형 잡아볼까?"(스마트 밸런스보드)
결국 유아동작 교육에서 대도구·소도구·신형 도구를 활용한 활동.. |
|
 |
활동, 유아, 조절, 도구, 교육, 발달, 동작, 소도구, 활용, 형, 신체, 능력, 반응, 스마트, 속도, 움직임, 목표, 교사, 감각, 균형 |
|
|
|
|
 |
|
| [ 목 차 ]
Ⅰ. 서론 ... 2
Ⅱ. Spasticity(경직)의 정의 ... 2
Ⅲ. Spasticity(경직)와 Rigidity(강직)의 차이... 3
Ⅳ. Spasticity(경직)의 기전... 4
Ⅴ. 상위운동신경원 손상에 따른 영향... 7
Ⅵ. 경직이 자세에 미치는 영향... 8
Ⅶ. 결론... 12
Ⅰ. 서론
병이나 사고로 뇌손상을 받은 성인의 치료와 재통합은 재활치료분야에서 가장 중요한 과제중의 하나이다. 그러나 이러한 뇌손상 환자의 재활치.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 설명
반주) 배꼽으로 손을 모아 인사한다. 두 손을 허리에 잡고 무릎 굽힌다.
1절
두 팔을 몸 앞에서 좌우로 움직이며 U자 모양을 그린다.×2
오른팔 들어 귀 뒤로 넘긴다.×2 양팔 동시에 넘긴다.
양팔 벌리고 빙글빙글 돈다. 제자리에서 걷는 동작을 한다.
반주) 두 손을 허리에 잡고 무릎 굽힌다.
2절
두 팔을 몸 앞에서 좌우로 움직이며 U자 모양을 그린다.×2
오른팔 들어 귀 뒤로 넘긴다.×2 양팔 동시에 .. |
|
|
|
|
|
|
|