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(검색결과 약 33,663개 중 12페이지)
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| [영국생활과 문화] 영국과 한국의 식생활
우리는 흔히 영국을 ‘신사의 나라’라고 한다. 그 이유는 무엇일까 아마도 그들의 사회생활과 관습 때문일 것이다. 우리나라와 영국의 그것들을 비교해보고자 한다.
우선 우리나라와 영국의 공통된 점은 누군가의 집에 방문할 때는 미리 전화를 하고, 방문하면서는 조그만 선물을 가져간다는 것이다. 우리나라에서 집들이의 경우에는 휴지를 선물하기도 하고 병문안.. |
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| 『무심한듯 시크하게 사랑하라』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.오타제로 독후감은 오타가 없습니다.오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.이런 까닭에 오타제로 독후감이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능성이 높.. |
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| 한화건설에 지원한 동기와 본인의 희망직무에 대해 구체적으로 기술하십시오.
지원한 직무에 필요한 역량을 갖추기 위해 남들과 다른 어떤 노력을 했는지 구체적으로 기술하십시오.
그래서 저는 수많은 건설회사 중에서 토목공사에 대한 오랜 경험과 기술력을 바탕으로 내실 있게 기업을 운영해온 한화건설이야말로, 저의 목표를 실현할 수 있는 최적의 기업이라는 확신이 서서 토목부서에 지원하였습니다.
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역량, 건설, 지원, 본인, 기업, 구체, 보여주다, 대한, 내용, 직무, 토목, 상황, 해주다, 부분, 이다, 한화, 성, 작성, 필요하다, 목표 |
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| 건설/플랜트 산업에 대한 지식을 습득하기 위해 어떤 노력을 하였으며 이를 통해 무엇을 배웠는지 기술하여 주십시오
GS건설은 현장 중심 경영과 지속적인 아이디어 현실화, 개선활동을 통해 끊임없이 원가 절감과 신기술 개발을 이룬 저력 있는 기업으로서 저의 삶의 목표를 이룰 수 있는 터 전입니다.
GS건설은 현장 중심 경영과 지속적인 아이디어 현실화, 개선활동을 통해 끊임없이 원가 절감과 신기술 .. |
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건설, oo, 좋다, 대한, 실제, 기술, gs, 통해, 어떻다, 더, 노력, 가지, 배우다, 작성, 본인, 위, 기업, 부분, 이다, 경험 |
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| 삶을 통해 이루고 싶은 인생의 비전 또는 목표 3가지를 우선순위 순으로 적어 주십시오[3가지]
자신에게 있어서 직장생활의 의미를 써 주십시오[200자 미만]
이러한 상황에서 100여개의 브랜드를 바탕으로 어느 기업보다 고객의 생활에 밀접한 기업인 이랜드는 더욱 적극적 소통, 즉, 리얼비지니스를 통한 혁식으로 항상 고객에게 새로운 가치를 제공해야 한다고 생각합니다.
저는 직접 고객의 소리를 듣고,.. |
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고객, 해주다, 경험, 싶다, 이랜드, 위, 보이다, 내용, 더, 이다, 위해, 가지, 언급, 본인, 생각, 이러하다, 어떠하다, 나은, 설명, 기획 |
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| 주황색 꽃을 가운데 자리 잡아 봄에 맞게 밝고 화사한 이미지를 표현 함. |
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| 꽃의 색이 흰색 노란색 빨강색은 있지만 검은색은 인공적으로 염색 시키지 않고서는 자연적으로 생길 수 없다고 한다. 필자는 이러한 사실을 알고 있었기에 검은꽃이라는 단어에 많은 궁금증이 생겼었다.
제목이 존재하지도 않는 검은꽃인 이유는 검은꽃으로 희망과 절망을 표현한 것이 아닐까 사람들은 검은꽃이라는 이상향을 찾아서 떠나지만 검은꽃이기에 찾을 수 없었고 그 사실을 알게 된 후에는 두 .. |
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| 활 동 명
꽃이 되어 봐요
생활주제
꽃
활동목표
꽃의 성장과정에 대해 알 수 있다.
꽃의 움직임을 창의적으로 표현할 수 있다.
활동대상
만5세
집단형태
소집단(5~6)
활동장소
실내영역
소요시간
15~20
활동자료
*교수용: 식물의 성장과정동영상, 꽃 화분， 꽃의 노래（음악）
(http://play.naver.com/5/2006082203590636938)
*활동용: 꽃 머리띠
자 료
제작방법
*활동용: 색지를 이용하여 꽃모양.. |
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| 활 동 명
꽃이 되어 봐요
생활주제
꽃
활동목표
꽃의 성장과정에 대해 알 수 있다.
꽃의 움직임을 창의적으로 표현할 수 있다.
활동대상
만5세
집단형태
소집단(5~6)
활동장소
실내영역
소요시간
15~20
활동자료
*교수용: 식물의 성장과정동영상, 꽃 화분， 꽃의 노래（음악）
(http://play.naver.com/5/2006082203590636938)
*활동용: 꽃 머리띠
자 료
제작방법
*활동용: 색지를 이용하여 꽃모양.. |
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| [봄 꽃 프로젝트 영역별 교육계획안]
구 분
OO 반
4월 18일 ~ 4월 29일(2주간)
주 제
‘봄 꽃’ 프로젝트
주제선정의 배경
유치원 곳곳에 직접 가져온 꽃 모종을 옮겨 심으며, 또 현장학습에서 다양한 봄 꽃들을 직접 접하면서 아이들의 이야기 속에서는 자연스레 봄 꽃에 대한 다양한 이야기들이 나오고 있습니다. 봄 꽃을 자세히 관찰하며 꽃의 생김새, 특징, 사는 곳 등을 알아보고 꽃에 대한 흥.. |
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| 5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃의 공통점과 차이점
과학과
교수-학습 과정안
일 시
대 상
5학년
장 소
수업교사
결재
계
교무
교감
교장
단원명 : 5. 꽃
Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원의 구성
이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘꽃과 열매’ 중에서 ‘꽃’ 관련 단원으로 여러 가지 꽃의 생김새를 관찰하여 공통점과 차이점을 발견하도록 하는데 주안점을 둔다.
여기서는 여러 가지 꽃을 관찰함으로써 꽃의 다양.. |
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| 1)슬생-꽃과 열매(약안)
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
일시(교시)
대상 학급
지도 교생
단 원
5. 자연과 함께해요
차 시
4/6
학습 주제
꽃과 열매
교과서 쪽수
66～67p
학습 목표
여름철에 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 살펴볼 수 있다.
수업모형
(수업형태)
교수-학습 자료
주의집중 노래, 꽃·열매 PPT, 관찰학습지, OX퀴즈 모듈
학습
단계
활동과정
교수 - 학습 활동
시간
자.. |
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