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(검색결과 약 48,010개 중 10페이지)
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| 다시 출발선에 서라
지금까지 살아온 내 삶이 사실은 자신의 삶이 아니었다면, 단지 이끌려온 삶이었다면, 당신이 정말로 하고 싶은 일을 지금 하고 있는 것인가 이 책은 이러한 물음에서 시작한다. 크게 유년기와 사춘기, 성인기, 중년기 등 3단계에 걸쳐 다양한 질문을 독자들에게 하고 있는 이 책은 사회가 요구하는 바와는 상관없이 사람들이 자발적으로 자신의 인생을 완성해 나가기 위해서 무엇이 필.. |
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| [창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육
- CONTENTS -
창의성 교육
I. 창의성 교육의 필요성
1. 철학적 측면
2. 사회적 측면
3. 심리적 측면
II. 아동의 창의성 교육
1. 창의성을 존중하는 분위기를 만든다.
2. 정서적 자극을 제공한다.
3. 창의적 사고와 활동을 고려한 환경을 구성한다.
4. 주변의 사물에 대한 관심을 갖게 하고 스스로 질문하고 대답하도록 한다.
5. 창.. |
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| 만3세 영아 1학기 발달평가 (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 평가제 발달평가)
평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식으로 작성되었습니다.
선생님 반 영아들의 실제 모습과 발달 특성에 맞춰 내용을 참고하고 .. |
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| 사회복지사 자신의 이해
1) 사회복지사의 자세
사회복지사는 전문인이기 이전에 한 개인으로서 자신의 삶의 여러 가지 상황들에 대해 어떤 태도나 마음가짐을 갖고 있는가를 스스로 점검해 볼 필요가 있으며, 이는 전문인으로 성장하기 위해 매우 중요한 과정이다. 나아가 사회복지사는 자신의 자세를 살펴봄으로써 자신에 대해 깊게 이해할 수 있다.
하지만 사회복지사 자신에 대해서 잘 모르고 있을 .. |
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| 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다.
00이가 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보여요.
집에서도 동생이랑 같이 놀면서도 혼자 있는 시간을 좋아하기도 합니다.
음식은 먹는 걸 워낙 좋아해 잘 먹어서 걱정이 없습니다.
신체로 놀이하는 것도 좋아하고 뛰어다니는 것도 좋아하는데 .. |
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놀이, 좋아하다, 친구, 자다, 보이다, 모습, 집, 먹다, 말, 활동, 이야기, 관심, 표현, 읽다, 음식, 또래, 어린이집, 보다, 듣다, 노래 |
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| 『프로파시대간다의 설득전략』감상문
우리의 삶을 돌이켜보면 수많은 인간관계의 형성과 만남, 헤어짐을 반복한다. 또한 다양한 미디어를 통해 무수히 많은 양의 정보를 받아들이고 있다. 이러한 오늘날 사회 속에서 설득이라는 명제만을 앞에 두고 풀이한다면 단순히 하나의 화술이라고 말할 수도 있다. 하지만 이 책에서는 설득과 프로파간다를 구분하여 이해하도록 했다.
흔히 우리가 살고 있는 .. |
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| 유아기 사회인지발달과 부모역할(유아의 인지발달, 사회성 발달을 위한 부모의 역할)
I. 인지발달과 부모역할
유아들의 인지발달을 촉진하기 위해서 부모는 자녀의 타고난 노력을 잘 파악해야 하고, 유아의 질문에 발달 수준을 고려하여 성실하게 답해주며, 충분한 놀이를 할 수 있도록 그에 적절한 환경을 제공해주어야 한다. 특히 개방적이며 허용적인 분위기, 그리고 부모는 유아의 생각과 표현을 수용.. |
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| 나의 인생관
사람들은 자신의 삶에 대해서 생각할 때 두 가지 의문을 떠올리게 된다. 자신의 존재 자체에 대한 의문과 인생관이라고 하는 자신이 어떻게 살아가야 하는지에 대한 의문이다. 나의 존재에 대한 의문은 아주 어렸을 때부터 해왔다. 삶이란 무엇인가 나라는 존재는 도대체 무엇인가 죽으면 모든 게 끝나는 것인가 하는 의문을 가지면서 현실적으로 난 이 우주에서 너무나도 보잘 것 없는 작은 .. |
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| 만3세 6개영역 3월~8월 관찰일지 및 1학기 종합발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 1학기 종합발달평가 첨부되어 있습니다.
친구와 쌓기 영역에서 놀이를 한다. 친구가 “나 기찻길 만들거야” 라고 하자 “그래 나도 같이 만들자” 라고 말한다. 그 후 기찻길 블록과 자석 벽돌블록을 이용해 길게 기찻길을 만드는 모습을 보인다.
‘새싹들이다’ 노.. |
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| 만5세 3명 3월~8월 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고
1학기 종합발달평가 첨부하였습니다.
평소 다른 친구들과의 의사소통에서 원활히 대화를 하며 단어나 어려운 어휘에 대해 잘 모를 때 마다 질문을 하여 학습을 하고 말에 담긴 의미에 대해 이해할 수 있다. 친구와 함께하는 놀이에 큰 즐거움을 느낀다. 놀이 도중 친구.. |
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| 경영지원 직무에서 제가 가장 하고 싶은 일은 크게 두 가지입니다.
이처럼 저는 분석력, 현장 감각, 문제 해결력을 모두 갖추고 있어, 신세계디에프의 경영지원 직무에서 경쟁력 있는 성과를 낼 수 있다고 자신합니다.
저는 이 경험을 통해 어려운 상황에서도 포기하지 않고 팀을 이끌며 목표를 달성할 수 있다는 자신감을 얻었고, 이는 신세계디에프 경영지원 직무에서도 큰 자산이 될 것이라 생각합니다.
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지원, 경험, 경영, 직무, 통해, 신세계, 디, 에프, 분석, 이다, 전략, 관리, 현장, 업무, 문제, 성과, 데이터, 글로벌, 기업, 단순하다 |
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| 이러한 끈기와 분석력은 협회 전산시스템을 안정적으로 유지·관리하는 데 중요한 역량이 될 수 있습니다.
입사 초기에는 협회의 전산 인프라 및 정보시스템에 대한 구조를 철저히 파악하고, 시스템 유지보수와 보안 대응 업무에 있어 빠르게 실무 적응력을 높이겠습니다.
질문1.한국전기기술인협회 전산직무에 입사하게 된다면 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇인가요?
질문 3.협회의 전산시스템이 사이버 공.. |
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시스템, 전산, 협회, 기술, 통해, 정보, 보안, 업무, 이다, 실무, 교육, 개선, 구조, 높이다, 자격, 대응, 직무, 위해, 효율, 통합 |
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| 정의란 무엇인가를 읽고나서
인문학 분야에서 근 8년여 만에 베스트셀러에 오른 작품인 ‘정의란 무엇인가’라는 책은 하버드대에서 20년 연속 최고의 인기강의를 한 교수인 마이클 샌델 교수의 저서이다. 브랜다이스대학교를 졸업하고 27세에 최연소 하버드대학교 교수가 되었고, 29세에는 자유주의 이론의 대가인 존 롤스의 정의론을 비판한 ‘자유주의와 정의의 한계’를 발표하면서 세계적 명성을 얻은 바 .. |
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| 정의란 무엇인가를 읽고나서
인문학 분야에서 근 8년여 만에 베스트셀러에 오른 작품인 ‘정의란 무엇인가’라는 책은 하버드대에서 20년 연속 최고의 인기강의를 한 교수인 마이클 샌델 교수의 저서이다. 브랜다이스대학교를 졸업하고 27세에 최연소 하버드대학교 교수가 되었고, 29세에는 자유주의 이론의 대가인 존 롤스의 정의론을 비판한 ‘자유주의와 정의의 한계’를 발표하면서 세계적 명성을 얻은 바 .. |
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| 의료사회사업의 사정기술
Ⅰ. 현재의 병과 개인력 사정
1. 환자의 신상조사
이름・나이・성・인종적・문화적 배경 배우자의 상태 직업과 입원비 조달방법, 환자의 가족상황
2. 주요증상과 현재의 병력
1) 주요증상
환자자신의 말로 진술되어져야 함. 환자 자신이 사건을 파악하는 방법이 중요. 중요한 불만의 말 그대로의 기록은 면접자로 하여금 사건이 어째서 감정적으로 혼란된 환자에게 나타나.. |
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