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 [아동문학] 사실동화와 환상동화의 문학적 특징 - 배경, 인물, 주제에 따른 ( 3Pages )
[아동문학] 사실동화와 환상동화의 문학적 특징 - 배경, 인물, 주제에 따른 목 차 1. 환상동화사실동화 2. 배경 3. 등장인물 4. 주제 창작동화에는 두 가지 유형이 있다 그 한 가지는 상상의 세계를 다룬 환상동화이며 또 다른 한 가지는 어린이의 주변세계와 생활경험을 사실적으로 다룬 사실동화이다. 환상동화는 아동을 위해 작가가 상상적인 요소로 창작해낸 이야기로써 아동의 생활과 밀접하게 ..
리포트 > 사회과학 |
 [아동문학] 사실동화와 환상동화의 문학적 특징 - 배경, 인물, 주제에 따른 ( 3Pages )
[아동문학] 사실동화와 환상동화의 문학적 특징 - 배경, 인물, 주제에 따른 목 차 1. 환상동화사실동화 2. 배경 3. 등장인물 4. 주제 창작동화에는 두 가지 유형이 있다 그 한 가지는 상상의 세계를 다룬 환상동화이며 또 다른 한 가지는 어린이의 주변세계와 생활경험을 사실적으로 다룬 사실동화이다. 환상동화는 아동을 위해 작가가 상상적인 요소로 창작해낸 이야기로써 아동의 생활과 밀접하게 ..
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 [아동문학] 사실동화와 환상동화의 문학적 특징 - 배경, 인물, 주제에 따른 ( 3Pages )
[아동문학] 사실동화와 환상동화의 문학적 특징 - 배경, 인물, 주제에 따른 목 차 1. 환상동화사실동화 2. 배경 3. 등장인물 4. 주제 창작동화에는 두 가지 유형이 있다 그 한 가지는 상상의 세계를 다룬 환상동화이며 또 다른 한 가지는 어린이의 주변세계와 생활경험을 사실적으로 다룬 사실동화이다. 환상동화는 아동을 위해 작가가 상상적인 요소로 창작해낸 이야기로써 아동의 생활과 밀접하게 ..
리포트 > 교육학 |
 사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고 문학적특징비교 ( 4Pages )
사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오. 목 차 Ⅰ. 유아의 발달적 특성 Ⅱ. 동화 1. 환상동화 2. 사실동화 사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오. 목 차 Ⅰ. 유아의 발달적 특성 Ⅱ. 동화 1. 환상동화 2. 사실동화 Ⅰ. 유아의 발달적 특성 유아들이 책에 대..
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사실동화와환상동화, 사실동화, 환상동화, 동화의문학적특징, 사실동화환상동화비교
 아동문학 각 발달에 따른 전래동화, 환상동화, 사실동화 ( 2Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 주제 2. 본문내용 3. 참고문헌 * 전래동화 : 효녀심청 - 책에 심청이가 앞을 보지 못하는 아버지를 위하여 자신의 몸을 인당수로 던지..
리포트 > 교육학 |
아동문학, 각 발달에 따른 동화, 사실동화, 전래동화, 환상동화
 [인지발달이론] 도식, 동화와 조절 ( 3Pages )
[인지발달이론] 도식, 동화와 조절 I. 도식 도식(schema)이란, 외부의 사물이나 사건 또는 사실에 대해 지각하고 대응하기 위해 사용하는 기본적인 이해의 틀이다. 피아제는 도식을 유사한 상황 속에서 반복되면서 전승되거나 일반화되는 행동의 구조 또는 조직이라고 했다. 도식은 개인이 어떤 자료나 정보를 이해하는 준거 틀이다. 인간은 어떤 상황이나 사건에 직면하여 그것을 이해하고 대처할 수 있..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [영화 감상문] 잃어버린 아이들의 도시을 보고 ( 3Pages )
잃어버린 아이들의 도시 ․장 피에르 쥬네감독... 나는 장 피에르 쥬네감독에 대해 거의 다 알고 있었다. 얼마 전 개봉한 「아멜리에」란 제목의 영화감독으로서... 그래서 그런지 「잃어버린 아이들의 도시」란 영화 역시 제목에서 느껴지듯 아이들의 꿈과 희망, 그리고 동화같은 내용을 담은 영화일 것이라고 생각들을 했다고 했다. 수업시간에 「잃어버린 아이들의 도시」를 보면서 나는 몹시 혼란스러웠..
리포트 > 독후감/서평 |
 [영화 감상문] 잃어버린 아이들의 도시를 보고 ( 3Pages )
잃어버린 아이들의 도시 ․장 피에르 쥬네감독... 나는 장 피에르 쥬네감독에 대해 거의 다 알고 있었다. 얼마 전 개봉한 「아멜리에」란 제목의 영화감독으로서... 그래서 그런지 「잃어버린 아이들의 도시」란 영화 역시 제목에서 느껴지듯 아이들의 꿈과 희망, 그리고 동화같은 내용을 담은 영화일 것이라고 생각들을 했다고 했다. 수업시간에 「잃어버린 아이들의 도시」를 보면서 나는 몹시 혼란스러웠..
리포트 > 독후감/서평 |
 독서지도론 ( 25Pages )
독서지도론 목차 1. 독서지도 방법의 원리 2. 아동문학의 범주와 갈래 3. 아동문학의 특성 4. 갈래에 따른 각 지도방법 독서지도 방법의 원리 * 자발성의 원리 * 흥미의 원리 * 목적의 원리 * 선택의 원리 * 능력의 원리 * 통합의 원리 * 개성화의 원리 * 사회화의 원리 * 환경의 원리 * 평가의 원리 * 치료의 원리 서정문학 동시 전래동요 서사문학 그림동화 만화 사실동화 환상동화 옛이야기 인물..
리포트 > 교육학 |
 Give and Take 기브앤테이크 독후감 감상문 서평 애덤 그랜트 ( 6Pages )
Give and Take 기브앤테이크의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ Give and Take 기브앤테이크 착한 일을 하면 하늘이 그에 대한 보답을 준다. 윤리교과서에 나올 법한 이 말을 성인이 되어서까지 믿는 사람이 얼마나 될까? 착한 일을 하면 산타클로스가 선물을 준다는 사실을 믿는 초등학생..
리포트 > 독후감/서평 |
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 노아의홍수와방주연구 ( 19Pages )
노아의 홍수와 방주연구 「하나님이 노아에게 이르시되 모든 혈육있는 자의 강포가 땅에 가득하므로 그 끝날이 내 앞에 이르렀으니 내가 그들을 땅과 함께 멸하리라. (창세기 6장13절)」 1. 노아 홍수사건의 중요성 교회에 몇 번이라도 다녀본 사람들은 한번쯤 재미있고 신나는 노아 홍수에 대한 성경이야기를 들어보았을 것입니다. 하지만 그 이야기를 단순히 성경동화로만 알고 있지 실제 있었던..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 <사는 게 뭐라고> - 시크한 독거 작가의 일상 철학 감상문 ( 2Pages )
<사는 게 뭐라고> - 시크한 독거 작가의 일상 철학 감상문에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 사노 요코라는 일본의 동화작가이자, 수필가의 마지막 글을 모은 책. 사실 이 작가의 동화책도 꽤나 괜찮다고 생각하고 있는 중인데다가 이분이 말년에 암치료를 거절하고 오히려 그 치료비로 고급 외제차 사버렸던 쿨한 분이라..
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사는 게 뭐라고, 철학, 감상문, 독후감, 사노 요코
 어린왕자 책 소개 / 어린왕자 줄거리 소개 및 인상깊었던 구절 / 어린왕자가 현대인들에게 시사하는 점 - 어린왕자 독후감 ( 6Pages )
어린왕자 책 소개 / 어린왕자 줄거리 소개 및 인상깊었던 구절 / 어린왕자가 현대인들에게 시사하는 점에 대해 서술한 독후감 입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :) 1. 어린왕자 소개 2. 어린왕자 줄거리 소개 3. 가장 인상깊었던 구절 4. 현대인들에게 시사하는 점 5. 독후감 1. 어린왕자 소개 어린왕자는 1942년 생텍쥐페리의 경험을 바탕으로 쓰여진 전세계적으로 유명한 동화로서 책 속의 어..
리포트 > 독후감/서평 |
어린왕자 독후감, 어린왕자 서평, 서평, 어린왕자 줄거리, 어린왕자 비평, 어린왕자 느낀점, 어린왕자, 생텍쥐페리, 독후감
 인지발달 이론(피아제)과 학습이론(파블로프, 스키너) 요약 ( 4Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. i.인지발달이론 (1) 기본 개념 (2) Piaget의 인지발달 이론 ii.학습이론 (1) 기본 개념 (2) Pavlov의 고전적 조건화 (3) Skinner의 조작적 조건화 학습이론(파블로프, 스키너) 인지발달 이론은 인간의 의지와 사고과정에 연구의 초점을 두고 인지구조(cognitive structure)가 형성되는 과정을 설명하는 ..
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인지발달이론, 피아제, 학습이론, 파블로프, 스키너, 요약, 인지이론
 [가족복지론] 이혼가족_- 이혼의 정의 및 원인 ( 7Pages )
이혼가족 - 이혼의 정의 및 원인    1) 이혼의 정의 이혼의 사전적 정의는 ‘부부가 합의 또는 재판에 의하여 혼인 관계를 인위적으로 소멸시키는 일’이라 한다. 이혼은 혼인 본래의 목적인 부부의 영속적 공동생활을 파괴하는 예외적·병리적 현상이지만, 이혼을 억제함으로써 오히려 더 큰 폐해와 비극을 초래할 수도 있다. 그러므로 오늘날 대부분의 법제는 이 제도를 인정한다.   2) 이혼의 원인   (1) 이..
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