[인지발달이론] 도식, 동화와 조절
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[인지발달이론] 도식, 동화와 조절
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2019.06.28
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[인지발달이론] 도식, 동화와 조절
[인지발달이론] 도식, 동화와 조절

I. 도식

도식(schema)이란, 외부의 사물이나 사건 또는 사실에 대해 지각하고 대응하기 위해 사용하는 기본적인 이해의 틀이다. 피아제는 도식을 유사한 상황 속에서 반복되면서 전승되거나 일반화되는 행동의 구조 또는 조직이라고 했다.
도식은 개인이 어떤 자료나 정보를 이해하는 준거 틀이다. 인간은 어떤 상황이나 사건에 직면하여 그것을 이해하고 대처할 수 있는 기본적 틀이 있어야 한다. 이를 통해 보다 안전하게 자신의 위치를 확인하고 행동을 하면서 환경에 적응할 수 있기 때

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