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| 수화・말・농교육
1. 머리말
도리고에(鳥越)라고 합니다. 효고(兵庫)교육대학 장애아 교육 강좌에 속하여 주로 장애아의 커뮤니케이션과 언어발달에 관해 가르치며 연구하고 있습니다. 또 장애아 교육상담과 지도에도 관계하고 있다.
수화와의 관계를 말씀드리면, 고등학생 시절에 수화를 배우기 시작하여 대학에서는 수화 동아리에서 활동하였다. 대학원 때에는 수화 습득을 연구 주제로 농유아가 있는.. |
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| 농학의 경영, 경제적 특질
1. 농업 경영과 농업경제의 의의
2. 한국농업의 구조와 경제적 특성
3. 농산물의 수요와 공급
4. 국내 및 국외 농업경영 성공 사례
5. 요약 및 향후 발전방향
농업인이 일정한 경영목적을 가지고 지속적으로 노동력과 토지 및
자본재를 이용하여 작물의 재배 또는 가축의 사양 및 농산물 가공
등을 함으로써 농산물을 생산하고 그것을 이용, 판매, 처분하는
조직.. |
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| 로저스의 생애
로저스(Carl Ranson Rogers, 1902-1987)는 1902년 1월 8일 미국 일리노이 주 시카고 근처 오크 파크에서 5남 1녀 중 넷째로 태어났다. 아버지는 엔지니어와 청부업자로 일했기 때문에 그의 어린 시절은 경제적으로 어려움은 없었으나 종교적, 윤리적 규율이 엄격한 가정 분위기에서 성장하였다. 그의 가족은 로저스가 12살 되던 해에 시카고 서족에 있는 농장으로 이주하였고 가족 외에는 가.. |
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| 허생전 독후감
1. 작자
박지원 (朴趾源) 1737(영조 13) ~ 1805(순조 5)
박지원 (朴趾源) 1737(영조 13) ~ 1805(순조 5)
조선 후기의 문신·학자. 북학(北學)의 대표적 학자로, 그의 활동 영역은 소설·문학이론·철학·경세학(經世學)·천문학·병학(兵學)·농학 등 광범위했다.
본관은 반남(潘南). 자는 중미(仲美), 호는 연암(燕巖). 할아버지는 지돈녕부사 필균(弼均)이며, 아버지는 사유(師愈)이다. 그의 .. |
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박지원 ( 11Pages ) |
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| ☞ 연암 박지원의 법고창신론의 연구
◈ 목차 ◈
Ⅰ. 서론 - 연암 박지원의 생애와 저서
Ⅱ. 박지원의 정신세계
1. 寫實主義(사실주의)
2. 獨創性(독창성), 自主性(자주성)
3. 諷刺性(풍자성), 滑稽性(골계성)
Ⅲ. 박지원의 사상
1. 철학사상
2. 문학사상
3. 경제사상
Ⅳ. 박지원의 법고창신론 - ‘열하일기’를 중심으로
1. 열하일기
2. 법고창신론
3. 법고창신론의 의의
※참고문헌
-이상택 외, 고전소설론, .. |
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| 청각장애인을 위한 교육
Ⅰ. 가정교육
개인적인 능력이 부족한 장애인은 건청인보다도 환경의 영향을 많이 받는다. 가정환경은 청각장애인의 성장과 발달에 결정적인 영향을 줄 수 있는 중요한 요인으로 작용된다.
1. 가정교육에서 부모의 자세
1) 자녀가 청각장애인이라는 사실을 수용해야 한다.
청각장애인이라는 진단을 받았을 때 어떤 부모는 그 진단을 도저히 믿지 않고 더 권위적인 전문가를 계속.. |
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| 로저스(Rogers)의 인간중심이론(1902-1987)
1.서 론
로저스는 (1902-1987)는 인본주의 심리학의 대변자이다. 한 개인으로 전문가로 의심하는 자세를 가졌고 변화해 나아가는 용기가 있었다. 유년기 가족 분위기는 친밀하고 따뜻하면서도 종교적 규범을 엄격히 따르는 특성이 있었다. 노는 것은 억제 당했고 청교도 윤리에 따는 행동은 칭찬받았다. 그의 소년 시절은 외로웠고, 그래서 사회적 관심보다.. |
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| 청각장애 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1.청각장애
1) 청각장애의 정의
2) 청각장애의 분류
2. 청각장애의 원인
1) 귀의 구조와 기능
2) 청각장애의 원인
3) 청력의 측정
3. 청각장애의 특성
1) 언어 발달
2) 지적 능력
3) 사회성 발달
4) 청각장애인의 사회와 문화
4. 청각장애아 교육
1) 구화교육
2) 수화법
3) .. |
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| ‘생태계의 위기와 신학’
이번 레포트는 김균진의 ‘생태계의 위기와 신학’이라는 책을 참고하였다. 굳이 이 책을 선정한 이유를 밝히자면 다른 세 권의 책보다 나의 관심을 끌었기 때문이다. 어렸을 적 잠시 교회에 다녔던 적은 있지만 현재로서는 아무런 신앙의 믿음도 가지고 있지 않은 나에게 환경농학이라는 전공과 생태학의 위기와 신학이라는 책의 제목에서의 연관성이 보였다. 이번 기회를 통하여 .. |
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| ☺저자의 대한 설명
이 책의 저자이신 교수님은 경북 안동에서 출생하여 중학교 때에는 경북 안동의 시골 중학교를 졸업하고, 고등학교 때에는 많은 방황으로 대학 입시에 낙방하였습니다. 그리고 1년을 재수를 하였으나 성적이 좋지 않게 나와 충북대학교의 농학과에 지원하였습니다. 하지만 거기서도 불합격 통보를 받았는데 다행이도 신체검사에서 색맹인 학생이 탈락하여 후보였던 류종원 교수님이 간신.. |
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| 방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
1.서론
2.본론
1)누가 우리의 밥상을 지배하는가 요약
2)누가 우리의 밥상을 지배하는가 핵심 메시지
3)세계화 시대 한국 농업의 현재
4)세계화 시대 한국 농업의 발전 방향
3.결론
4.참고자료
1.서론
농자천하지대본이라는 말이 퇴색한 것이 어제 오늘의 일은 아니다. 특히나 산.. |
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| 농교육(聾敎育)의 역사
농교육의 역사적 발전을 통사적(通史的)관점에서 고대와 중세시대를 농교육의 전사(前史)시대로 묶어서 보고, 16 7세기의 농아동에 대한 교육 가능성의 탐색과 개인교수의 성립과정을 알아보고, 18세기 이후 농학교 교육성립과 농교육 방법논쟁의 전개과정을 논의하며, 마지막으로 우리나라 농교육의 성립과 전개과정을 살펴보자.
Ⅰ. 농교육의 전사(前史)
고대사회에 있어 인간.. |
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| 각국의 교육과정 비교
1. 일본
교육개혁에서 「여유」의 강조와 더불어 대두된 「학교의 슬림화」 문제는 기본․기초 지식을 중시하는 문제와 관련되어 교육내용의 정선 문제로 연계되었다. 더욱이 현행의 학습지도 요령은 모든 토요일의 오전 중의 수업을 전제로 작성되어 있는 것인 만큼, 학교 주 5일제가 완전한 형태로 실시되기 위해서는 표준 수업시수의 삭감이 요구되었고, 이는 현행의 교육내용에.. |
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| 청각장애와 의료복지
Ⅰ. 청각장애의 정의
청각장애의 분류체계나 정의는 전문가에 따라 다르다. 청각장애의 원인, 청력손실 연령, 청력손실 유형, 청각장애인의 교육 및 복지 등 고려되는 변인에 따라 다르다.
1. 일반 정의
1) 단순한 일반 정의
미국농학교대표자회에서 농과 난청을 정의하기 위하여 구성했던 특별위원회에서는 청각장애인을 농인과 난청인으로 분류하고 각각을 다음과 같이 정의하였다.. |
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| 디지털 동영상 콘텐츠 구축사례
차례
서울대도서관 현황
전자도서관
국내외 VOD 서비스 사례
학술행사 VOD 메타데이터
VOD 구축 절차
도서관 자체 구축
학술행사 VOD 콘텐츠 홍보
향후 계획
서울대도서관 현황
도서관 약사
1946. 8. 2. 서울대도서관 설립
1975. 2. 28 관악캠퍼스 이전
1995. 2. 21 SOLARS 학술정보시스템 가동
2003. 5. 21 전자도서관 가동
2006. 6. 유니코드 기반의 SOLARSIII.. |
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