|
|
|
|
 |
|
| 방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
1.서론
2.본론
1)누가 우리의 밥상을 지배하는가 요약
2)누가 우리의 밥상을 지배하는가 핵심 메시지
3)세계화 시대 한국 농업의 현재
4)세계화 시대 한국 농업의 발전 방향
3.결론
4.참고자료
1.서론
농자천하지대본이라는 말이 퇴색한 것이 어제 오늘의 일은 아니다. 특히나 산.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [독후감] 책 ‘누가 우리의 일상을 지배하는가’를 읽고
목 차
※ 미하일 칼라시니코프
※ 로버트 우드러프
※ 콘래드 힐트
※ 미하일 칼라시니코프
전 세계에서 6억 정의 소형 살상무기 가운데 최소한 7,000만정에서 1억 정 이상이 AK소총으로 추정된다. 이러한 총을 만든 이는 러시아연방 중남부 시베리아에 있는 알타이 지방의 쿠루야 마을에서 태어난 미하일 칼라시니코프이다. 그는 어릴 적부터 기계 만지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)바른생활-스스로 잘해요-학교에서 스스로 할 일(중안)
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 스스로 잘해요
교과서/차시
바른생활(2/4)차시
22-23쪽
학습형태
전체→개별→전체
수업모형
실천중심모형
학습주제
학교에서 스스로 할 일
학습목표
학교에서 할 일 스스로 할 수 있다
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대한민국의 학생은 학교에서 정한 학칙에 따라 해당하는 교과 과정을 무사히 마치게 되면 졸업 자격을 얻게 되고, 졸업식을 하게 되며 그 자리를 통해 졸업장을 받고 정규교육과정을 마쳤음을 인정받습니다. 그렇기에 졸업식은 축복의 자리이며, 그 동안의 노력을 인정받는 기분 좋은 자리입니다. 물론 오래도록 몸담았던 학교를 떠난 다는 사실과, 정들었던 사람들과 작별을 해야 한다는 면에서 아쉬움이 .. |
|
|
|
|
|
 |
 |
일본 식사예절과 음식, 식사할 때 쓰는 도구, 젓가락, 일본의 밥상, 음식의 맛, 덮밥의 종류, 스시의 종류, 인스턴트 라면의 전래, 우동, 소바, 특징, 현황, 사례, 시사점 ( 14Pages ) |
|
| 일본 식사예절과 음식, 식사할 때 쓰는 도구, 젓가락, 일본의 밥상, 음식의 맛, 덮밥의 종류, 스시의 종류, 인스턴트 라면의 전래, 우동, 소바, 특징, 현황, 사례, 시사점
순수하게 젓가락만 사용
밥그릇을 들고 먹음
숟가락은 중국 6~7세기 전래되었으나 무사막부가 정권 잡으면서 사라짐
젓가락은 주로 버드나무 혹은 대나무 사용
밥그릇은 들기 가벼운 나무나 사기로 만듬
식사할 때 쓰는 도구
한국과 똑.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
92-94 ( 4/7 )차시
학습형태
전체학습 - 모둠 학습 - 전체학습
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
학습자료
교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 철학 독후감 - 죽음의 밥상을 읽고
-목차-
·서론
①우리 주변 먹을거리의 실태
②도입
·본론
①미국의 전형적인 식탁
②양심적인 잡식주의자
③완전한 베건 가족
·결론
①요약
②반론
③정리
◎서론
몇 해 전 차라리 아이를 굶겨라 라는 책을 읽은 적이 있다. 제목부터 심상치 않은 이 책은 우리 주변 먹을거리의 심각성에 대해 적나라하게 지적하였다. 엄마들이 차라리 아이를 굶기겠다고 할 정도로 우리.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 식전을 읽고나서
밥을 먹으며 그냥 밥이기 때문에 먹는 것일 뿐 이것이 왜 우리의 밥상에 올라오게 되었는지를 생각하는 사람은 거의 없다. 그러나 음식에도 나름의 역사가 있다. 어떤 것은 자생한 것이고 어떤 것은 엄청난 여정을 거쳐 우리에게 온 것도 있고, 어떤 것은 굴러온 돌이 박힌 돌을 밀어내는 경우도 있다.
이런 것을 생각하는 것이 뭐 중요한 것인가 하겠지만 음식이란 바로 우리를 말하기 때.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)사회-더불어살아가는우리지역-자원의 생산지와 상호 의존(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서/차시
( 4/7 )차시
학습형태
모둠 활동
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
자원의 생산지와 상호 의존
학습목표
다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 조사할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 자기소개서 최우수 예문 -
대상 자기소개서 예문
대상
1. 당사와 해당직무를 지원한 이유(동기)에 대하여 기술해 주세요.[600자 이내]
“어머니의 밥상“
가끔 우리를 우울하게 하는 소식 중에 식품을 만드는 회사가 조그마한 이윤을 추구하다 기업이미지에 엄청난 상처를 주는 경우가 있습니다. 어머니가 차려준 밥상만큼 안정한 것은 세상에 없다고 하지만, 식품을 만드는 회사가 가야되는 길은 어머.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한식의세계화
Ⅰ. 서론
1. 한식의 세계화란
►우리 음식을 세계인이 즐기는 문화로 만드는 것
한식의 우수성을 바탕으로 한식을 발전시키고 한식문화의 국내외 확산을 통해 농림수산식품산업, 외식산업, 문화관광산업 등 관련 산업을 발전시키고 대한민국 이미지를 향상시키고자 하는 것이 한식의 세계화이다.
건강에 좋은 웰빙식이면서도 풍류와 멋이 넘치는 우리 한식은 친환경 녹색시대를 살고 있는 .. |
|
|
|
|
|
 |
 |
화학조미료,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 18Pages ) |
|
| MSG로 대표되는 화학조미료의 위험성
보고서의 구성
서 론 : 주제의 선정 이유
본 론
1. 식품첨가물의 정의
2. 화학조미료의 정의
3. MSG: Monosodium Glutamate
4. 화학조미료의 문제점
5. MSG 무첨가 식품의 허위성
6. 화학조미료에 대처하는 우리의 자세
결 론
참고자료
〚주제 선정 동기〛
집 떠나 자취하는 학생들에게 라면은 애증의 대상이다. 그러나 뒷면의 성분표시를 보면, 셀 수 없는 화학조미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 광고
Ⅰ. 광고의 중요성 및 기능
우리는 하루도 광고를 보지 않고 지내는 날이 없다. 어쩌면 광고의 홍수 속에서 산다는 것이 더 정확한 표현일지 모른다. TV의 아침 프로그램에서도 광고를 보고, 출근길 버스나 지하철에서도 교통수단 광고를 대한다. 라디오 광고는 자동차와 사무실까지 따라온다. 어느 거리를 택하든지 집으로 돌아오는 길 옆에는 옥외광고가 우리의 눈길을 끌고 있다. 밥상을 물리고 앉.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 풀잎채 경영 마케팅전략 기획안
CONTENTS
1. 보고서 요약
2. 외식산업 현황분석
(1) 외식산업의 동향
(2) 외식산업 5 Forces 모델분석
1) 한식뷔페 시장특성
2) 5 Forces 모델분석
(3) 시장성공요인
3. 풀잎채 기업소개
(1) 풀잎채 기업개요
(2) 경쟁사 분석
1) 계절밥상
2) 자연별곡
3) 올반
4) 별미가
4. 풀잎채의 경영전략 기획안
(1) 브랜드 전략 제안
(2) 사업확장전략
(3) 유통전략 제안
(4) 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제인구달 박사에 대하여
제인 구달 박사는 평생 침팬지에 관해 연구하고 함께해온 과학자이다. 그리고 그 뿐만 아니라, 희방의 밥상이나, 희망의 이유 등 우리의 삶에 도움이 되는 저서들도 남겼다.
제인 구달 박사가 지금까지 살아 온 생애에 대해서 간단히 요약하면 이렇다. 제인 구달 박사는 1934년 4월 3일 런던에서 태어나, 잉글랜드 남부 도싯주의 본머스 바닷가에서 자랐다. 어려서부터 동물을.. |
|
|
|
|
|
|
|
