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(검색결과 약 1,254개 중 8페이지)
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| (국어과) 교수 ․ 학습 과정안
단 원
3. 내 얼굴
학습주제
다양한 표정 알기
일 시
대 상
장 소
수업자
1. 단원 : 3. 내 얼굴
2. 단원의 개관
우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하거나 표현한다. 그러므로 자신과 타인의 표정을 인지하고, 표정을 통해 상대방의 기분을 구별하고 다양한 상황에 어울리게 자신의 얼굴 표정을 짓는 것은 중요하다. 그러나 타인의 감정에 반응하지 않.. |
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| [여가와 관계] 여가와 스포츠 및 게임과의 관계
여가와 스포츠 및 게임과의 관계
스포츠(sports)라고 하면 보통 실제생활에서 벗어난 기분전환이나 만족을 위한 레크리에이션적 모든 신체적 활동을 의미한다. 그 어원은 라틴어의 디스
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 1)슬생-즐겁게 생활하기(중안)
(슬기로운생활)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
1학년3반
장소
1-3교실
교생
단 원
4. 건강하게 생활해요
차 시
-
교과서
56-57
주 제(제 재)
즐겁게 생활하기
수업 전략
수업 모형
일반학습모형
기초탐구활동(무리짓기)
학습 목표
화내지 않고 즐겁게 생활한다.
교수 자료
사진자료가 담긴 ppt, 붙임딱지(교과서 부록)
학습
단계
학습 내용
교수-학.. |
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| 우울증의 원인과 증상
슬프고 우울한 기분(sad, depressed mood)
식욕감퇴와 체중감소, 또는 식욕증가와 체중증가
불면증 : 쉽게 잠을 자지 못함, 한밤 중에 깨어남,
아침에 일찍 깨어남, 또는 너무 오랜 수면
통상적 활동에서 흥미와 즐거움의 상실
활기 없음, 피로가 겹침
부정적 자기개념: 자기비난과 자책, 무기력한 감정과 죄책감
느린 사고와 우유부단 같은 주의 집중 장애
자살이나 죽음.. |
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| 국세기본법 제31조의 규정에 의하여 원에 대한 납세담보로 제공한다는 내용의 납세담보제공서 양식입니다.
납세담보제공서
제공인
①성명
③주민등록번호
④ 주소 또는 사업장소재지
⑤상호
담보제공에 관련된 국세내용
⑥세목
⑦ 연도기분
⑧국세
⑨ 가산금
⑩ 체납처분비
⑪계
:
: |
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| 여가의 정의와 기능 및 가치
목차
* 여가의 기능과 가치
Ⅰ. 여가의 정의
Ⅱ. 여가의 기능
1. 개인적 기능
1) 휴식
2) 기분전환
3) 자기계발
2. 사회적 · 문화적 기능
1) 사회화
2) 학습
3) 문화의 보존과 창달기능
Ⅲ. 여가의 가치
1. 경제적 가치
2. 신체적 가치
3. 심리적 가치
4. 사회 · 문화적 가치
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 데메테르향수
목차
1. 기업 소개
2 제품소개 소비자의 반응
3 에고소비자 vicarious learning
4 문제점 대안
크리스토퍼 브로시우스
향은 가장 기분 좋은 것을 떠올리도록 해야 하고, 기억 속의 장소로 이끌 수 있어야 한다.
1. 기업 소개
1. 기업 소개
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| [합리정서치료] 합리적 정서치료의 과정 및 사례
합리적 정서치료 이론에 따르면 사람들이 정서적 문제를 경험하는 이유는 구체적인 사건들 때문이 아니라 그 사건을 지각하고 받아들이는 방식이 잘못되었기 때문이다.
즉 어떤 사건을 자신이 이미 가지고 있는 기존 생각들에 비추어 비합리적으로 해석하기 때문에 그 결과로 정서적 문제를 경험하게 된다고 보았다. 예를 들어 소개팅 자리에서 거절을 당한.. |
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| 1. 누구나 즐길 수 있는 운동 테니스
우리는 주변에서 테니스를 하고 있는 사람들을 쉽게 찾아볼수 있다. 그들은 유소년층부터 고령층 또한 남녀를 가리지 않고 넓은 층이 즐기고 있는것을 알수있다. 테니스는 왜 누구나 쉽게 즐길 수 있는 스포츠일까 테니스는 매너를 매우 중요시 하는 스포츠이다. 그것들은 서로의 입장을 이해하고 즐거운 분위기를 만들어 가기 위해 필요한 것 들이다. 이 테니스 매너.. |
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| I. 서론
인간은 누구든지 한두 번은 공부나 일이 순조롭게 되지 않는 슬럼프 상태에 빠졌다가도 다시 활동적으로 일할 수 있는 회복력을 갖고 있다. 그런데 이러한 침울한 기분이 오랫동안 회복되지 않는 경우가 있다. 이것이 바로 우울증이다.
이런 침울한 기분은 쓸쓸함 ․ 슬픔 ․ 불안 ․ 절망감 ․ 허무감 ․ 답답함 ․ 초조함 등의 복합적인 감정들로 이루어진다. 그리고 늘 친근한 사람 곁에만 있고 싶다.. |
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| 국어과 교수학습 과정안
단 원
3. 내 얼굴
학습주제
내 얼굴 관찰하고 소개해 보기
일 시
대 상
장 소
지도교사
수업자
1. 단원 : 3. 내 얼굴
2. 단원의 개관
우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하거나 표현한다. 그러므로 자신과 타인의 표정을 인지하고, 표정을 통해 상대방의 기분을 구별하고 다양한 상황에 어울리게 자신의 얼굴 표정을 짓는 것은 중요하다. 그러나 타인의 .. |
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| 1)바생-친구와 사이좋게 지내는 방법을 말할 수 있다.(약안)
바른생활과 교수-학습 지도안
월․일(교시)
6/23(1)
단원
5. 사이좋은 친구
제재
친구와 사이좋게 지내는 방법
학습목표
친구와 사이좋게 지내는 방법을 말할 수 있다.
학습집단
전체 - 개별 - 전체
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료 및 유의점
도입
전개
전시학습
상기
학습동기
유발
활동 1
활동 2
◎ 전시 학습 상기
- 친.. |
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| 고액 결손 처분자 명세서입니다.
1. 수신
2. 발송명의
3. 제목: 고액결손처분자명세서
4. 번호
5. 성명
6. 상호
7. 주민등록번호
8. 주소
9. 세목명
10. 납부기한
11. 연도.기분
12. 건수
13. 내국세
14. 교육세
15. 가산금
16. 결손사유
17. 결손일자 |
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1. 우울증이란
살아가면서 어렵고 힘든 좌절을 경험 후에 일시적으로 우울한 감정을 경험하는 것은 정상적이고 자연스런 반응이라 할 수 있다. 예를 들면, 가까운 친구나 가족이 상을 당했을 때, 슬퍼하거나 감정이 가라 앉는다. 그러나 우울상태가 몇 달 이상 계속 생활에 방해가 될 정도로 지속되고 그 정도가 심해지면 그것을 우울증이라고 부른다. 즉,
─── manic 조증상태
─── 기분약간 떠있는
━━.. |
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| 만4세 일상,놀이영역 20명분량의 관찰일지와 종합발달평가 입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
OO는 자신의 감정이나 기분을 말로 표현하지 않고 눈물로 표현하는 것이 다른 사람에게 자신의 감정을 솔직히 표현하지 못하고 좋지 않은 감정을 오래 끌고 가는 것에 익숙한 듯하다. 교사는 OO에게 나쁜 감정일수록 빠른 시간에 빠져 나올 수 있는 긍정적인 연습을 지도해볼 것을 계획해야겠다 |
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