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 리더란무엇인가 ( 4Pages )
리더란 무엇인가 서론 세계인의 리더였던 아브라함 링컨[Lincoln, Abraham ,1809.2.12~1865.4.15] 을 기억하는가 그는 내가 가장 존경하는 인물이자 훌륭한 리더의 조건을 모두 갖춘 대표적인 인물이라고 생각한다. 나는 오늘의 과제인 훌륭한 리더의 조건을 링컨에 빗대어 설명해 보겠다. 링컨은 중요한 결정을 내리기 위해 필요한 때면 언제든지 사람들의 의견을 듣기 위해 그들을 방문하였다. 직위나 ..
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 리더의 자질과 효과적인 리더 ( 6Pages )
위 에 집을 짓고 성을 쌓는 일이나 다름없을 것이다. 다섯째, 자신감을 보여 주어라. 자신감이란 자신의 이상좌 능력에 대해 확신을 갖는 것을 말하며, 이것은 성공적인 리더십을 행사한 리더들에게서 찾아 볼 수 있는 특징 이다. 따라서 리더는 많은 양의 정보를 수집 ․ 처리해야 하고, 계속되는 문제들을 해결해야 하며, 합리적으로 의사결정을 해야 한다. 또한, 부하들이 특별한 행동을 추구하도록 그 들..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 1% 리더만 아는 유머 학습법 [독서감상문] ( 5Pages )
임붕영 저자의 [1% 리더만 아는 유머 학습법]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고..
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1% 리더만 아는 유머 학습법, 유머 감각, 유머 지능, 유머 학습법, 유머 기술, 감성 리더, 감성 역량
 리더가 되는 연설 기법 ( 3Pages )
좋은 리더의 연설 기법 1. 들어가며 훌륭한 연사가 되려면 화려한 스피치 기법만으로는 부족하다. 무엇보다 연설 내용에 초점을 맞추어야 한다. 다음은 리더가 강력한 메시지를 전달하기 위한 가이드라인이다. 2. 확실한 주제를 말하라. 모든 연설은 확실한 주제를 필요로 한다. 확실한 주제는 그것만의 독특한 힘을 지니며 장황한 연설을 요구하지 않는다. 링컨의 게티스버그 연설은 3분밖에 걸리지 않..
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 사회복지조직에서의 유능한 리더의 조건과 리더십개발기법에 대해 ( 5Pages )
사회복지 조직에서의 유능한 리더의 조건과 리더십개발기법에 대해 1. 사회복지 조직에서의 유능한 리더의 조건 2. 사회복지조직에서의 리더십개발기법 사회복지 조직에서의 유능한 리더의 조건과 리더십개발기법에 대해 서론 본론 1. 사회복지 조직에서의 유능한 리더의 조건 2. 사회복지조직에서의 리더십개발기법 결론 참고문헌 사회복지조직에서의 유능한 리더의 조건과 리더십개발기법에 대해 서..
리포트 > 교육학 |
사회복지조직 , 유능한 리더의 조건 , 리더십개발기법 , 사회복지조직에서의 유능한 리더 , 리더십개발 , 리더의 조건 , 유능한 리더 , 조직체 행동 수준의 리더십 개발 방법 , 그리드 기법 , 집단행동 개발
 정역학 실험 - 힘의 벡터 합성 실험 결과 ( 4Pages )
1. 실험목적 1) 힘의 평형 상태에서 벡터 합이 0이 된다는 사실을 통해 이론적으로 힘과 수평선과 이루는 각을 계산하고 비교할 수 있다. 2) 경사면에서 힘과 경사각의 관계를 확인할 수 있다. 3) 도르래의 원리를 이해하고 실험을 통해 확인할 수 있다. 2. 이론적 배경 1) 물체의 평형 물체의 평형 상태는 물체가 원래의 상태를 변함없이 계속 유지하고 있는 것을 의미하며, 정지 상태, 등속 직선 운..
리포트 > 자연과학 |
 일반물리학 실험 - 도르래(pulley) 실험 결과 ( 4Pages )
실험제목 도르래(pulley) 실험 결과 1. 실험목적 작은 힘을 큰 힘으로 바꾸는 도르래의 배열과 원리 및 종류와 배열에 따른 차이를 대해 알아보고, 어떻게 도르래가 힘을 적게 들여 일을 하는 가를 실험을 통해 알아본다. 2. 실험원리 1)도르래 바퀴에 줄이나 쇠사슬 따위를 걸어 힘이 작용하는 방향을 바꾸는 장치로서 물건을 위 아래로 쉽게 오르내리도록 만들어진 도구. 2)도르래의 종류 ● 고정도르..
리포트 > 자연과학 |
 영아 표준일과표 ( 3Pages )
시간 주요일과 활동내용 6~9개월 10~12개월 07:30~ 09:00 등원 및 맞이하기 ․ 부모와 헤어져 교사와 반갑게 인사하기 ․ 영아의 상태 점검하기(투약 여부, 컨디션, 수유 및 이유식 여부, 배변 여부) ․ (부모님) 전날 일일 보고서 작성하기 09:00~ 09:30 이유식 기저귀 갈기/씻기 오전간식(이유식) 기저귀 갈기/씻기 ․ 손 닦고 턱받이 하고 간식 먹기 ․ 음식에 관심을 가지며 즐겁게 이유식..
리포트 > 교육학 |
영아 표준일과표, 표준일과표, 일과표, 유치원 일과표, 어린이집 일과표
 내겐 너무 좋은 세상-베르나르 베르베르의 나무[독후감] ( 6Pages )
- 내겐 너무 좋은 세상 - 누구나 상상해 보았음직한 말하는 가전 제품과 살아 움직이는 사물들. 미래의 완전 자동화를 넘어서 주인의 옆에서 주인의 의견을 묻고 챙겨주며 기계가 더 이상 기계가 이닌 필수 품이 되는 시대를 다들 생각해 보았을 것이다. 이 책의 첫 번째 부분인 이 장에서는 우리가 꿈꾸고 있던 미래 시대의 어느 한 장면을 묘사해 놓았다. 알아서 그 날의 소식을 알려주는 라디오, 위급한..
리포트 > 독후감/서평 |
 인체해부학예상문제 ( 2Pages )
인체 해부학 예상문제 1. 인체를 구성하는 골격에 대해 쓰시오. a. 흉곽 - 흉골, 늑골, 흉추 b. 척주 - 경추, 흉추, 요추, 천추, 미추 c. 상지대 - 쇄골, 견갑골, 상완골, 척골, 요골, 수근골, 중수골, 지골 d. 골반 - 장골, 좌골, 치골, 천골, 미골 e. 하지 - 대퇴골, 경골, 비골, 슬개골 f. 발의 뼈 - 지골, 중족골, 설상골, 주상골, 입방골, 거골, 종골 2. 인체의 관절을 쓰고 이들 관절을 구성..
리포트 > 기타 |
기말시험
 인체 해부학 예상문제 ( 2Pages )
인체 해부학 예상문제 1. 인체를 구성하는 골격에 대해 쓰시오. a. 흉곽 - 흉골, 늑골, 흉추 b. 척주 - 경추, 흉추, 요추, 천추, 미추 c. 상지대 - 쇄골, 견갑골, 상완골, 척골, 요골, 수근골, 중수골, 지골 d. 골반 - 장골, 좌골, 치골, 천골, 미골 e. 하지 - 대퇴골, 경골, 비골, 슬개골 f. 발의 뼈 - 지골, 중족골, 설상골, 주상골, 입방골, 거골, 종골 2. 인체의 관절을 쓰고 이들 관절을 구성..
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기말시험
 현진건의불총평 ( 3Pages )
불 현진건 줄거리 시집온 지 한 달 남짓한 금년에 열다섯 살밖에 안 된 순이는 잠이 어릿어릿한 가운데도 숨길이 갑갑해짐을 느꼈다. 순이는 바 위가 덮친 것 같은 무게와 오장 육부를 들쑤시는 것 같은 아픔을 느꼈다. 그는 제 얼굴을 솥뚜껑 모양으로 덮은 남편의 얼굴을 보았다. 이렇듯 아프니 적이하면 잠이 깨련마는 온종일 물 이기, 절구질 하기, 물방아 찧기, 논에 나간 일꾼들에게 밥 나르기에..
리포트 > 독후감/서평 |
서평
 [간호학] 욕창에 관한 조사 ( 15Pages )
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 피부의 해부 생리에 관한 문헌고찰 1. 피부의 구조 2. 피부의 기능 Ⅲ.질병(욕창)에 관한 문헌고찰 1. 욕창의 정의 2. 욕창의 원인(발생기전) 3. 욕창 위험요인 대상과 호발 부위 4. 욕창의 사정 5. 욕창의 예방법 6. 욕창의 치료 Ⅳ. 욕창 사정도구 1. Norton의 욕창 사정도구 2. Barden의 사정도구 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 욕창은 우리 몸의 어느 부위든 지속적인 압박 또는 반복적..
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 [물리] 구심력 결과보고서 ( 6Pages )
(1) 실험 제목 구심력 측정 (2) 실험 목적 원운동을 하고 있는 물체의 질량, 운동반지름을 각각 변화시켜 구심력의 원리를 이해한다. (3) 관련이론 등속 원운동하는 물체는 속력이 일정하지만 운동 방향은 원의 접선 방향으로 계속 변한 다. 따라서 등속 원운동은 시간에 따라 속도가 계속 변하는 가속도 운동이다. 원운동을 할 때 t 시간동안 물체가 2만큼 변하고 이때의 속도가 에서 로 변했다 고 ..
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 독일낭만주의 1797-1830 ( 9Pages )
독일낭만주의 : 1797-1830 낭만주의의 푸른 꽃 그러나 그를 강렬하게 매료시킨 것은 엷은 청색의 고귀한 꽃으로 처음에는 우물가에 있었다. 그리고 그를 넓고 반짝이는 잎사귀로 감동시켰다 …… 그는 푸른 꽃만 보았다. 그는 말할 수 조차 없는 애정을 가지고 오랫동안 바라보았 다. 마침내 그는 그 꽃 가까이에 가고 싶어졌다. 그러나 갑자기 그 꽃이 움직 였고 변화하기 시작했다. 잎사귀들은 더 반짝였..
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인문, 어학
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