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 조직구조론적 접근의 조직학습에 대하여 ( 9Pages )
조직 구조론적 접근의 조직학습 Ⅰ. 들어가며 1 경영환경의 변화 경향 무한 경쟁, 정보 통신 기술의 발달 등 경영환경의 급속한 변화는 지식기반 경제의 이행을 야기하면서 기업 생존을 경쟁하는 경쟁우위의 핵심원천으로서 혁신과 창의. 지식창출 능력 등이 중요해지고 있다. 또한 새로운 기술변화에 따라 지식이 부를 창출하는 원천이며, 권력은 자본소유자에서 지식소유자에게로 넘어가고, 전통적인 생..
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 경영조직론상 학습조직 설계 및 구축 ( 2Pages )
학습조직 설계 및 구축 방안 1. 관료제 조직학습조직 비교 관료제 학습조직 계층 및 구조 - 계층많음 - 기능에 의한 분리, 수직적 - 계층적음 - 기능횡단팀, 수평적 상하관계 - 명령,복종관계 - 통제 지시 - 대등관계 - 신뢰, 목표공유 권한책임소재 - 최고경영진에 집중, 책임전가 - 구성원에 분산, 자발적 책임 정보활용,흐름 - 정보독점, 공식적 의사소통채널 - 정보공유, 이전, 공식적 비공식적 ..
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 조직학습_3 ( 22Pages )
조직변화: 조직의 혁신과 개발 Ⅰ조직변화의 기초 개념 1. 조직변화의 필요성과 대상 (1) 변화는 필요한가 - 조직변화(Organizational change)는 필연적 : 기업의 흥망성쇠에 따라 규모, 조직구조, 기술,구성원간의 권력관계와 인간관계등의 변화는 필연적. - 적응적(저절로: unplaned) 조직변화 : 천천히 지속적 변화 - 인위적(의도적: planed) 조직변화 : 급격한 변화 1. 조직변화의 필요성과 대상 (2) ..
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 [조직관리론] 학습조직이론과 적용사례 -마이크로소프트(MS, Microsoft)사를 중심으로 ( 5Pages )
[조직관리론] 학습조직이론과 적용사례 -마이크로소프트(MS, Microsoft)사를 중심으로 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학습조직의 개념과 다양한 정의 Ⅲ. 마이크로 소프트의 학습조직문화 Ⅳ. 결론 [참고문헌] Ⅰ. 서론 마이크로소프트(MS, Microsoft)사는 세계 최대의 컴퓨터 소프트웨어 업체로 1975년 하버드 대학을 중퇴한 빌 게이츠(Bill Gates)가 대학 친구인 폴 앨런(Paul Allen)과 세운 회사이다. 처음에는 3명..
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 학습조직의 핵심개념들 ( 2Pages )
학습조직의 핵심개념들 1. 학습조직의 핵심개념 개요 모든 조직은 근본적으로 그 구성원들의 사고와 상호작용의 산물이다. 그러므로 조직학습 노력의 주된 목표를 정책이라든가 예산, 조직구조 등에 두지 말고 바로 우리 자신들에게 맞추어야 한다. 어떤 목적을 달성하는 그 자체가 학습이 될 수는 없다. 예를 들어 복권에 당첨되어 횡재를 했다 하더라도 다시 또 당첨될 수 있는 역량이 구축되는 것은 아..
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 삼성전자의 조직학습(거시조직) ( 6Pages )
REPORT 주제 :『삼성전자(주)』의 조직학습적 분석 과목명: 거시조직이론 교수명: 김왕동 교수님 학과명:경영학과 학번: 97123613 성명:정대관 제출일: 2000.11.11. (1). 삼성의 사례에서 지식의 변환(사회화, 외재화, 결합, 내재화)이 어떻게 일어났는가 설명해 본다면 외재화 결합 명시적 묵시적 내재화 사회화 Individual Group Organization Inter-org. [ 지식창출과정 (Spiral Evolutio..
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 학습조직에서의 학습의 수레바퀴 ( 2Pages )
학습조직에서의 학습의 수레바퀴 1. 학습조직의 리듬 깨우치기 정글의 맹수들은 사이클에 따라 움직인다. 대부분의 시간을 거의 움직이지 않은 채, 어떤 결정적 순간을 기다리고 있는 듯 고요히 집중을 하고 있다. 그러다가 갑자기 솟구쳐 오르면서 온 힘을 다해 먹이를 낚아챈다. 사냥이 끝나면 다시 원래의 고요의 상태로 되돌아가고, 그러면 사이클이 다시 시작된다. 인간들도 유사한 순환 사이클에 따..
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 [교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(교육목표설정, 학습내용과 경험의 선정, 학습내용과 경험의 조직) ( 7Pages )
[교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(교육목표설정, 학습내용과 경험의 선정, 학습내용과 경험의 조직) 목차 교육과정 구성의 절차 I. 교육목표의 설정 1. 교육목표의 개념과 기능 2. 교육이념, 목적, 목표와의 관계 3. 교육목표의 진술(교육목표진술의 일반원리) II. 학습내용과 경험의 선정 1. 학습내용과 학습경험의 의미와 선정 2. 학습내용과 경험선정의 원리 1) 기회의 원리 2) ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 경영활동별 경영혁신기법(학습조직, 신인사제도, 고객만족경영, 적시공급생산체제, 전사적 품질경영, 6시그마) ( 4Pages )
경영활동별 경영혁신기법(학습조직, 신인사제도, 고객만족경영, 적시공급생산체제, 전사적 품질경영, 6시그마) 목차 경영활동별 경영혁신기법 I. 학습조직 II. 신인사제도 III. 고객만족경영 IV. 적시공급생산체제 V. 전사적 품질경영 VI. 6시그마 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 기업에서의 학습조직 필요성 ( 3Pages )
기업에서의 학습조직 필요성 1. 탁월한 성과 창출의 바탕 서구식 경영이란 결국 높은 직위에 있는 사람들의 두뇌에서 아이디어를 받아 조직의 밑바닥에 있는 사람들의 손에 넘겨주는 것이라 할 수 있다. 마쓰시다의 마쓰시다 고노스케는 서구가 일본을 결코 쫓아 올 수 없는 이유가 바로 이 점 때문이라고 간파하였다. 1989년에 타계한 마쓰시다가 과거의 서구식 경영에 관한 한 옳았을지 모르나, 최근 수..
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 조직관리 이론 중 고전모형의 내용을 설명하고 이론에 대한 학습자의의견을 제시하시오 ( 3Pages )
조직관리 이론 중 고전모형의 내용을 설명하고 이론에 대한 학습자의의견을 제시하시오에 대한 레포트 자료. 조직관리 이론 중 고전모형의 내용을 설명하고 이론에 대한 학습자의의견을 제시하시오 목차 조직관리 이론 중 고전모형의 내용을 설명하고 이론에 대한 학습자의의견을 제시하시오 1. 관료제이론 2. 과학적 관리론 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 조직에서의 학습과 업무능력 배가에 대하여 ( 5Pages )
조직에서의 학습과 업무능력 1. 학습이란 학습은 작업의 맥락에서 수행을 증가시키는 지식, 기술, 규칙, 개념 또는 태도의 체계적 획득으로 정의된다. 이것은 능력을 축적하여 초심자로부터 전문가로 변해가는데 초점을 두는 정의이다. 학습과정의 주된 목표는 훈련할 때의 획득(지식기술, 행동)만을 의미하지 않고 현업에서의 업무능력을 강화하기 위한 것이다. 2. 업무지식 및 능력 인지능력(cognitiv..
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 경영혁신기법(스피드경영, 학습조직, 종합적 품질관리, 리스트럭처링, 다운사이징, 벤치마킹, 고객만족경영, 아웃소싱, 전략적 제휴, 6시그마, 지식경영, 블루오션) ( 18Pages )
경영혁신기법(스피드경영, 학습조직, 종합적 품질관리, 리스트럭처링, 다운사이징, 벤치마킹, 고객만족경영, 아웃소싱, 전략적 제휴, 6시그마, 지식경영, 블루오션)에 대한 레포트 자료입니다. 경영혁신기법(스피드경영, 학습조직, 종합적 품질관리, 리스트럭처링, 다운사이징, 벤치마킹, 고객만족경영, 아웃소싱, 전략적 제휴, 6시그마, 지식경영, 블루오션) 목차 경영혁신기법 II. 스피드 경영 II..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 조직이론의 발달과정 - Scott의 조직이론 분류를 중심으로 ( 10Pages )
조직이론의 발달에 관한 고찰 -Scott의 조직이론 분류를 중심으로- 목 차 Ⅰ 서론 Ⅱ 조직이론의 의미 및 분류 1. 조직이론의 의미 2. Scott의 조직이론 분류 Ⅲ 조직이론의 발달 1. 폐쇄-합리적 조직이론 1) Taylor의 과학적 관리론 2) Weber의 관료제론 3) Fayol의 일반관리론 4) 폐쇄-합리적 조직이론 평가 2. 폐쇄-사회적 조직이론 1) Mayo의 인간관계론 2) McGregor의 XY이론 3) Selzn..
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 병원의 학습조직 전략 ( 3Pages )
병원의 학습조직 전략 1. 들어가며 병원은 의사라는 전문인들이 많이 있다는 점과 그 지역사회와 맺고 있는 특수한 관계로 말미암아 여타 조직들과는 또 다른 문제점들을 드러내고 있다. 그리고 변화된 사회적 요구에 부흥하기 위해서는 ‘병원’이란 기관의 정의나 사업영역 자체가 재규정되야만 한다. 병원을 학습하는 조직으로 변신시키기 위해서는 다음의 네 가지 전략적 지침을 실천해야 한다. 2. 위..
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