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(검색결과 약 1,030개 중 5페이지)
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| 만4세 1학기 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였고 아주 자세합니다.
만4세 1학기 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활습관
OO가 식사를 마친 후 스스로 칫솔에 치약을 바른 후 양치질을 시작하였다. 어른처럼 능숙하지는 않.. |
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| [한국수력원자력합격자기소개서 ]
( [ 한국수력원자력 - 마이스터고 합격 자기소개서 ] 한수원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
생활과정
자신의 장단점
타인과 차별화된 능력구비를 위한 자기계발 노력
10년목표
생활과정
세상에서 가장 사랑하는 사람을 물을 때 대부분의 사람들은 ‘부모님’이라고 대답하지만, 가장 존경하는 인물을 물을 때에도 ‘부모님’이라고 대답하.. |
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| 산업구조와 경쟁전략
(1) 경쟁과 전략
기업의 성공과 실패는 경쟁의 결과라고 볼 수 있다. 기업 간의 경쟁에서 유리한 위치를 확보하고 지속적으로 이익을 내기 위한 전략을 경쟁전략이라고 한다. 경쟁전략을 수립하기 위해서는 일반적으로 다음과 같은 두 가지 질문에 대답할 수 있어야 한다.
․ 해당 기업이 속해 있는 산업 자체의 매력도는 얼마나 큰가?
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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과정
학습내용
교수 - 학습활동
비고
시간
교사활동
학생활동
도입
*인사
*선수학습확인
*이전수업과의 연계
*인사한다
*출석점검, 학습환경 정비
*질문한다
-지난 시간에 우리가 무엇을 배웠는지 기억나요. 우리 다같이 한 번 기억을 더듬어 볼까요.
-그럼 선생님이 지난 시간과 관련해서 몇 가지 질문을 할테니까 대답해보세요.
-예산이란
-예산을 국회에서 심의하는 이유는
*말한다
-여러.. |
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| 1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이
(수학과) 교수-학습 과정안
교 과
수학
단 원
4. 더하기와 빼기
주 제
재미있는 놀이
대 상
1학년
장 소
지도교사
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
목차
Ⅰ. 수업에 임하며 1
Ⅱ. 실태분석
1. 학급실태 분석 및 지도대책 2-4
2. 실태분석을 통한 시사점
Ⅲ. 교재 연구
1. 수업 모형 및 학습 방법의 탐색.
Ⅳ. 수업의 실제
1. 단원명 7
2. 단원의 개관 7
3. .. |
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| 철학과 영화 - 기억과 나
[순서]
1.들어가기/문제제기
기억이란 믿을만한 것인가
인간의 기억 시스템
2. 기억
기억의 정의(사전적, 과학적, 심리적)
기억을 바라보는 여러 학자들
3. 기억과 나의 연관성
기억과 관련된 나의 일화
기억을 바라보는 나의 태도
4. 맺음
기억과 나를 마치며
5. 참고문헌, 사이트
나에게 도움을 준 문헌과 사이트
1. 들어가기/문제제기
문득 ‘우리는 기억을 얼마.. |
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| (화폐) 화폐의 기능, 한국경제에서의 화폐(통화, 준화폐), 신용카드도 화폐인가?
목차
화폐란 무엇인가
Ⅰ. 화폐의 기능
Ⅱ. 한국경제에서의 화폐
1. 통화 : M1
2. 준화폐 : M2와 M3
3. 신용카드도 화폐인가?
화폐란 무엇인가
1. 화폐의 기능
화폐란 도대체 무엇인가? 이 물음에 대한 대답은 아직도 학자들 간에 의견의 일치를 보지 못하고 있는 실정이지만, 화폐란 "화폐가 하는 일 그 ...(이하.. |
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| 격동과 혼란이 거듭되고 앞으로의 인류의 미래에 대한 불안이 증가하는 오늘날, 역사에 대한 현대인들의 관심은 하루가 다르게 고조되고 있는 것 같다. 하지만 그러한 관심의 고조에도 불구하고 ‘역사란 과연 무엇인가’ 라는 질문에 선뜻 역사는 이러이러한 것이라고 구체적으로 대답할 수 있을는지는 의문인 것 같다. E.H Carr의 저작 <역사란 무엇인가 What Is History>는 역사의 본질과 역사 서술의 문.. |
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| 3)영어-How many cows(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. How many cows
교과서
60-61 ( 1 / 4 )차시
학습형태
전체학습, 짝학습
수업모형
의사소통 중심 교수법
학습주제
동물의 수 묻고 답하기.
학습목표
동물의 수를 묻고 대답하는 말을 이해하고 사용할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상.. |
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| 마야 샤크티의 신비와 물
[고대인도․힌두설화/마야 샤크티의 신비와 물]
[이야기1]
몇몇의 성자들이 숲속에 사는 덕망 높은 으낮 비야사에게 인생의 꿈과 요지경을 연출하는 마야의 비법을 가르쳐 달라고 졸랐다. 그는 대답했다. '마야의 비법은 우주 만물을 낳으신 비쉬누 신 말고 누가 알겠습니까. 그것은 모를 일이지요. 다만 나는 옛부터 전해 내려오는 마야의 요지경에 대한 이야기 하나를 들려드리지.. |
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| 경영의 개념 정의
우리 사회에 다양한 조직이 존재하는 이유는 각 조직이 달성하고자 하는 나름대로의 독특한 목표가 있기 때문이다. 따라서 조직이 자신의 목표를 달성하지 못한다면 존재해야 할 하등의 이유가 없기 때문에 모든 조직은 목표를 달성하기 위하여 노력을 한다.
그렇다면 어떻게 해야 추구하는 목표를 달성할 수 있을까? 이러한 의문은 경영이라고 하는 개념으로 해결할 수 있다.
경영이란 .. |
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| <용기를 잃으면 다 잃는다>
-사람들은 건강을 잃으면 다 잃는다고 말한다.
그러나 나는 ‘용기를 잃으면 다 잃는다'라고 말하고 싶다.
-배고픔에 대해서 아는가?
사람들은 한끼 밥 못 먹으면 무슨 난리난 듯 행동한다.
그러나 이틀 정도 굶으면 무더운 한여름 땡볕에서도 땀이 나지 않는다.
그렇게 사흘을 굶으면 그때부터 토하기 시작한다.
나흘 정도가 되면 똥오줌도 구분하지 못하고 끝도 없.. |
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| 생활 통지표 기재 예문
1. 교과 발달 상황
1. 2학년
(1) 국어
① 말하기
자기가 하고 싶은 이야기를 친구들에게 조리있게 합니다.
정확하게 말해야 하는 이유를 이해하고 있으며 자기의 생각을 정확하게 전달하려고 노력합니다.
자기가 겪은 일을 차례에 맞게 이야기할 줄 압니다.
그림을 보고 그 내용을 바른 문장으로 또박또박 이야기를 잘합니다.
묻는 말에 대답하는 요령을 알고 똑똑한 목소.. |
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| 스 아이티가 지난 12년 동안 성장을 이룬 바탕이 무엇이라고 생각하는지 서술하여 주십시오.
스 아이티와 함께하고픈 가장 큰 이유입니다.
스 아이티가 이렇게 성장할 수 있었다고 생각합니다.
스 아이티에서 가장 빛나는 사람이 되겠습니다.
스 아이티에서 더욱 큰 사람이 되겠습니다.
스 아이티에 보탬이 되는 사람이 되고 싶습니다 .
스 아이티에 지원하는 이 순간이 가장 중요하며, 저는 지금 행복합니.. |
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| 만3세 유아 1학기 관찰일지 입니다.
놀이활동과 일생생활에 대한 관찰내용과 해석 및 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 자세하게 기록되어 있습니다.
압축파일이며 총 5페이지 분량입니다.
1. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 1학기 종합발달평가
2. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 1학기 종합발달평가
3. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 1학기 종합발달평가
4. 놀이활동/일상생활 유.. |
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