|
|
|
전체
(검색결과 약 1,030개 중 4페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 만2세 일상,놀이 관찰일지 24명 입니다.
일상,놀이영역으로 관찰하였고 영역별로 발달평가 첨부되어 있습니다.
관찰기간
3월 2일 ~ 2월 28일
이름
OOO
연령
만3세
반이름
OOO반
담당교사
OOO
구분
관찰내용
일상생활
교사가 등원을 한 OO에게 OO 안녕~ 하고 인사 하자 쳐다 보고 만다. 이내 다시 OO야 인사 해 볼까? 라고 하자 ‘안녕하세요’ 라고 한다. 교사는 다시 OO에게 ‘OO야 옷이랑 가방 정리해보자’.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기업간 동맹을 통한 상생 도모 전략
1. 전략 수행시 고려사항
비즈니스에서든 인생에서든 공격해야 할 때와 공격하지 말아야 할 때, 가만히 있어야 할 때와 철수해야 할 때를 알아야 한다. 자사 시장을 방어하는 것이 시장을 공격하는 것보다 쉽다는 것은 잘 알려진 사실이다. 그럼에도 불구하고 공격을 하려 한다면 다음 4가지 기준을 고려해야 한다. 첫째, 자사 방어가 신규 진입 기업의 위협을 무시해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [무역회사합격자기소개서 ]
( [ 무역 회사 합격 자기소개서 ] 무역 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
⊙ 성장과정
⊙ 성격 및 장단점
⊙ 학창생활
⊙ 지원동기 및 포부
⊙ 성장과정
세상에서 가장 사랑하는 사람을 물을 때 대부분의 사람들은 부모님 이라고 대답하지만, 가장 존경하는 인물을 물을 때에도 부모님 이라고 대답하는 사람은 그리 많지 않습니다. 그런 면에서 저는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 나는 어떻게 철학할 것인가
목차
1. 철학이란 무엇인가
2. 어떻게 철학할 것인가
3. 나는 어떻게 철학할 것인가
1. 철학이란 무엇인가
<철학이란 무엇인가.> 쥘 라슐리에는 그가 교육에 첫발을 디뎠던 해 툴즈의 취임 강의에서 이렇게 자문했다. 그리고 그는 놀라 어리둥절해하는 학생들에게 이렇게 대답했다. <나는 알 수 없습니다.> 그래서 툴르즈의 온 시민들은 학생들에게 가르쳐야할 학문이 무.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 1년치 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 발달평가 포함되어 있습니다.
중복내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
젓가락으로 솜 공을 옮기던 친구의 모습을 보고는 쌓기 영역에서 놀이하던 OO가 뛰어가 “야~파바바바.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 면접관은 내숭쟁이 - 질문의도를 파악하라
1. 면접관 : 자신에 대해 말하시오.
면접관의 의도
면접관은 지원자에게 주어진 시간안에 얼마나 조리있게 소개하는가를 보며, 얼마나 진실적인가를 본다.
전달 요점
나는 과거에 어떤 사람이었다 를 말한다. 이 간단 질문에 의외로 많은 사람들이 힘들어한다. 왜냐하면 너무 많은 것을 말하려 하기 때문이다. 학력, 경력, 성장배경, 현재상황 등으로 구분해 간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
- 아무도 받지 못하는 편지 ; 수취인 불명 -
세상을 살아가기란 그 누구에게 질문을 던져 봐도 힘들다라는 대답을 이끌어내는 어쩌면 당연한 대답이 거론되는 바보 같은 질문이 아닌가 쉽다. 흔히 그 대상이 자기나라의 국민이 아니라면 그 파장은 더할 수 없는 거대한 물결을 일으켜 자신도 알지 못하는 사이에 어느 순간 아픔이 되어 자기 살을 파내는 듯이 곪아 섞어 자신도 어쩔 수 없는 지경에까.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 1년 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 / 1,2학기 평가)
모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만5세 1년 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 / 1,2학기 평가)
일상생활
봄에 볼 수 있는 꽃에 대해서 이야기 나누는 시간이다. “봄에는 어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 평가제 관찰일지 / 발달평가 41명 82장 구성 입니다.
평가인증 A 관찰일지 입니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심시간에 밥을 먹으며 OO는 ‘선생님 나 포크랑 숟가락 있어요.’ 라고 이야기를 하며 숟가락을 들고 밥을 먹고 포크를 들어 반찬을 찍어 먹으며 ‘밥이랑 국은 숟가락으로 먹고 반찬은 포크로 먹어야해요 맞.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인사관리] 관리과업과 업무평가
조직의 인사관리과정에서 "가장 중요한 것이 무엇일까" 하는 질문을 던진다면, 아마도 그 대답은 업무과업에 대한 분석(job analysis)이라고 대답할 수 있을 것이다. 서비스 생산에 필요한 과업들을 분석하는 과정인 업무분석과 이에 기초한 업무설계(work design)는 직원 채용 시 어떠한 사람이 채용되어야 하는가를 명료화시키고, 업무에 대해 가지고 있는 기대를 명료화.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부활의 날
사람1,2 천사, 사탄
소품:천사옷,사탄옷,심판의날 글씨
사람1-(성경말씀을 읽으면서 무대 위로 올라온다)땅의 티끌 가운데서 자는 자 중에 많이 깨 어 영생을 얻는 자도 있겠고 수욕을 받아서 무궁히 부끄러움을 입을 자도 있을 것이 며 다니엘12:12(두번읽는다)아멘(눈감고 묵상한다)
사람2-(신나게 뛰어올라온다)뭐하는거야졸리니(사람1계속묵상한다)
사람1-우씨~지금 하나님을 만나기 위해 묵.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 예수그리스도의 어록
*이 모든 일의 된 것은 주께서 선지자로 하신 말씀을 이루려 하심이니 가라사대 (마 1:22)
*예수께서 대답하여 가라사대 이제 허락하라 우리가 이와 같이 하여 모든 의를 이루는 것이 합당하니라 하신대 이에 요한이 허락하는지라 (마 3:15)
*예수께서 대답하여 가라사대 기록되었으되 사람이 떡으로만 살 것이 아니요 하나님의 입으로 나오는 모든 말씀으로 살 것이라 하였느니라 하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스포츠와 성격에 관한 연구의 미래(방향)
스포츠와 성격에 관한 연구의 미래
스포츠에서 성격 연구는 현 상태에서 어디로 가야하며 또 어디로 갈 수 있을까? 지난 수십 년 동안 일반 성격이론과 측정의 문제가 지속되어 왔기 때문에 이 질문에 대해서 명쾌한 대답을 할 수는 없다. 그러나 스포츠와 성격의 상호관계에 대한 경험적 연구가 최근에 이르러서야 집중적으로 관심을 받아 왔다는 사실은 강조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 양성평등 글짓기 “진정한 평등”
“딩동, 택배 왔습니다.”
‘오늘 올 택배가 있었나’ 라는 생각을 하며 현관으로 나가 택배를 받았다. 내용물이 궁금하여 택배를 열어보았고 안에는 분홍색 티셔츠가 있었다. 당연히 누나 옷이라고 생각한 나는 택배를 누나 방에 가져다 놓았다. 그날 저녁 가족끼리 밥을 먹는데 누나가 말했다.
“엄마가 내 옷 샀어 방에 새 옷 있던데.”
그리고 엄마의 대답은 “그거 민준이 옷 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
1. 자연 과학의 지식과 사회과학의 지식
“지식은 발전하는가” 라는 질문을 받으면 대부분의 사람들이 ‘그렇다’고 대답한다.그리고 그렇게 대답하는 것이 당연한 것으로 여길 뿐만 아니라,그렇게 생각하지 않는다 하더라도 그렇게 생각하려고 애를 쓴다.그들에게 ‘어째서 지식이 발전하느냐’라고 묻는다면 그들은 대부분 이처럼 대답할 것이다.
“과거 인력을 쓰던 데에서 동물의 힘을 이용할 줄 아는 지식 |
|
|
|
|
|
|
|
