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| [미술치료] 미술치료의 정의와 주요개념, 아동그림의 발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
[미술치료] 미술치료의 정의와 주요개념, 아동그림의 발달단계
CONTENTS
미술치료
I. 미술치료의 정의
II. 주요 개념
1. 전치, 투사
2. 승화
3. 창의성
III. 아동그림의 발달단계
1. 인지발달단계
2. 아동그림의 발달단계
1) 난화기
2) 전도식기
3) 도식기
4) 도당기
5) 전사실기
* 참고문헌.. |
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| 식당 운영규정
제1조
ㅇㅇ교회 내에 '자율과 자치적인 식당운영'을 위하여 '식당운영회'를 두며 그 조직과 운영방법에 관한 사항을 다음과 같이 정한다.
제2조
식당운영회 조직은 회장, 부회장, 회계담당, 부식담당, 봉사담당과 기타 지원부서로 한다.
제3조
회장과 부회장은 1, 2 여전도회장 또는 여전도회원 중에서 맡는다.
회계담당은 적임자를 임명한다.
부식담당은 지원자 중에서 정하되 '교통.수고.. |
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| 인 도 요 리
목차
지형, 기후 별 특징
음식문화의 일반적 특징
인도의 주식
대표적 음식
식사예절
기후 - 1년 내내 열대기후
음식 쇠고기 X , 주식 ‘쌀’
칠리, 코코넛 애용
바나나잎 식기 사용
기후 - 1년 내내 한대기후
음식 - 돼지고기 X , 주식 ‘빵’
조미가 약함
요구르트, 기이를 애용
금속제 식기 사용
음식문화의 일반적 특징
1. 마살라 문화
믹스 향신료
인도요리에서 우리의 간장, 된장처.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
초청 / 1page
제목
위로잔치에 초청
요약
추석을 맞아 외국인 노동자들을 초청하여 위로잔치를 열고자 할때.
내용
저희 ○○협회에서는 민족의 대 명절인 추석을 맞아 먼 타국에 와 고생하고 계신 외국인 노동자 여러분을 초청하여 위로잔치를 열고자 합니다.
이에 귀사에 근무하고 계신 외국인 노동자들을 초청하고자 하오니 부디 .. |
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| 1)음식문화의 정의
음식문화라 함은 어떤 사회에서 먹는 것에 관련하여 공통적으로 나타내는 행동양식 또는 여러 민족이 제각기 발달시켜 온 음식의 종류, 조리법과 상차림 및 식사 예절 등 각 민족의 역사적, 문화적 소산 이라 정의할 수 있다. 어떤 식품을 어떤 방식으로 조리 또는 가공하여 어떻게 먹는가 하는 그 모든 면이 포함된다고 할 수 있다. 따라서 한 나라의 식생활문화는 식품생산, 조리, 가.. |
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| 주방 개조 비용 계산 내역서_자동화서식입니다.
주방 개조 비용
항목 수량 항목별 비용(원) 총 비용(원)
예상 금액 실제 금액 예상 금액 실제 금액
수납장
하단 수납장: 일반 조립형(단위: 미터) 8 150,000 1,125,000 0
상단 수납장: 일반 조립형(단위: 미터) 8 105,000 787,500 0
위생 기구
식기 세척기: 일반형 1 250,000 250,000 0
음식물 처리기: 일반형 1 175,000 175,000 0
조리 기구
가스레인.. |
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| 평가제 어린이집 만3세 1년 분량 관찰일지,발달평가 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
신체를 인식하고 움직이며 신체활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있다 아직은 식기를 사용하기 어려워하나 스스로 하려는 모습을 보인다. 새로운 음식의 거부감을 보이나 맛을.. |
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| [영유아 미술표현 발달단계] 영유아의 미술활동 결과물을 보고, 로웬필드의 미술표현 발달단계에 대입에 대한 레포트 자료입니다.
[영유아 미술표현 발달단계] 영유아의 미술활동 결과물을 보고, 로웬필드의 미술표현 발달단계에 대입
목차
[영유아 미술표현 발달단계] 영유아의 미술활동 결과물을 보고, 로웬필드의 미술표현 발달단계에 대입
I. 난화기(2~4세)
1. 무질서한 난화기
2. 조절하는.. |
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| [미술치료] 아동 미술치료의 개념과 역사적 배경, 아동화 발달특성 및 아동화 표현의 특성, 미술치료기법과 해석에 대한 레포트
[미술치료] 아동 미술치료의 개념과 역사적 배경, 아동화 발달특성 및 아동화 표현의 특성, 미술치료기법과 해석
CONTENTS
미술치료
I. 아동 미술치료
II. 역사적 배경
III. 아동화 발달특성
1. 신체 특성
2. 정서 특성
3. 지각 특성
4. 지적 특성
5. 사회 특성
IV.. |
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| 만0세,만1세,만2세 혼합반 일상,놀이영역 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
일상생활
OO는 배고픔을 울음으로 표현하기도 하고 먹기 싫은 것은 손으로 밀어낸다. ‘엄마 ’를 할 수 있어 의사소통할 때 ‘엄마~“ 를 사용하기도 한다. 이름을 부르면 대답은 잘 .. |
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| 위생적인 싱크대 환경
문제 정의
주방 환경 개선
브레인스토밍
친환경세제를 사용한다
주기적인 식기 세척
음식물 쓰레기 바로 처리하기
소독하기
벌레 퇴치하기
정리정돈을 잘 하기
먹을 만큼 음식 만들기
오래된 음식물 바로 버리기
싱크대 청소하기
물기 깨끗이 닦아내기
주기적인 배수구청소
청소 대행업체에 맡기기
그릇 건조대를 충분히 설치하기
행주 많이 준비해두기
행주 삶기
전.. |
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| 미술매체의 특성
목차
* 미술매체의 특성
Ⅰ. 매체의 특성에 대한 반응
Ⅱ. 발달단계와 매체
· 난화기(2~4세)
· 전도식기(4~7세)
· 도식기(7~9세)
· 또래집단기(9~11세)
· 의사실기(11~13세)
Ⅲ. 미술매체의 신체적 위험
* 참고문헌
* 미술매체의 특성
미술치료에 있어서 미술재료의 역할은 매우 크며 아동의 미술치료에 있어서 재
료는 더욱 중요시된다. 아동은 끊임없이 새로운 작품을 표현해 .. |
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| 일본음식문화
특징,배경,역사
식사예절,술문화
비교분석
CONTENTS
1. 일본음식의 특징
2. 일본음식의 배경
3. 일본음식의 역사
4. 일본음식에 대해
(1) 일본음식의 분류
(2) 대표적인 일본음식
5. 일본의 식사습관
6. 일본의 식사예절
7. 일본의 술문화
8. 일본음식문화의 현재상황
9. 한국 vs 일본 음식문화 비교분석
1. 일본음식의 특징
일본 음식은 ‘보면서 즐기는’ 음식이다. 그만큼 일본 .. |
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| 만2세 1년 관찰일지와 총평 입니다.
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 총평도 작성하였습니다.
자세한내용은 목차 참고하세요~
1. 3월 (일상생활)
2. 4월 (놀이활동)
3. 5월 (놀이활동)
4. 6월 (일상생활)
5. 7월 (놀이활동)
6. 8월 (놀이활동)
7. 1학기 총평
1. 9월 (일상생활)
2. 10월 (놀이활동)
3. 11월 (놀이활동)
4. 12월 (일상생활)
5. 1월 (놀이활동)
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| 만4세 1년치 유아 관찰일지 입니다.
모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 벌덜평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
기본생활,신체,의사소통,사회관계예술경험,자연탐구 모두 빠짐없이 자세하게 작성되어있습니다.
1. 만4세 유아 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 1학기 평가 및 해석
3. 만4세 유아 관찰일지
- 기본생활
- 신체.. |
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