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(검색결과 약 2,658개 중 2페이지)
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| 국어교육 설계 과제에서 외국인을 대상으로 잡고 제재는 '높임법'으로 하여 작성했던 레포트 입니다.
과목 성적은 A 나왔습니다.
외국인 대상 국어교육이 필요한 이유
국어교육을 받는 외국인들의 어려움
외국인 대상 국어교육 속 ‘높임법’교육의 필요성
외국인 대상 높임법 교육의 문제와 해결방안
<외국인 대상 국어교육이 필요한 이유>
① 그 수가 점차 늘어나고 있는, ‘우리나라 거주 외국인’
-2007년 5.. |
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| <드라마와 국어교육> 교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.서론
Ⅱ.드라마의 이해
1.드라마의 개념과 특성
2. TV드라마와 국어교육
Ⅲ.드라마를 통한 국어교육 활용사례
Ⅳ.드라마의 교육적 활용방안
Ⅰ.서론
TV드라마는 극적인 장치를 통해 시청자들에게 예술적 흥미와 미적 쾌감을 제공하기 위해 제작된다. 좀더 대중적 .. |
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| 중세국어 선어말 어미 ‘-오-’의 두 가지 설 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서언
2. 선어말어미 ‘-오-’의 실현 양상
3. 인칭․대상설
4. 의도법설
5. ‘-오/우-’의 변화
6. 결언
<참고 문헌>
1. 서언
선어말어미 ‘-오-’는 근대?현대 국어에서는 사용의 예를 찾아 볼 수 없는1) 중세 국어의 특징이다. 중세 국어에서 .. |
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| 우리 국어는 이 세상의 수천 개나 되는 언어 중의 하나이다. 인류가 사용하는 이 언어들은 의사 전달 수단으로서 공통적, 보편적 성질을 지니고 있는 반면, 개별 언어들은 각각 독자적인 특질을 지닌다. 우리가 사용하고 있는 국어도 이와 같은 개별적인 특질을 지니고 있다. 국어의 특질 중에서 몇 가지를 살펴보기로 한다.
음운상의 특질
국어의 자음 체계는, 특히 파열음 계열에서 영어, 독어, 불어 .. |
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| Report
( 한자를 통한 동화와 동시의 적용 및 한자능력과 국어능력 향상 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 한자 교육의 적절한 시기
2. 한자와 문학과의 융합
3. 단어의 변환
4. 실제 초등학교 읽기 교과서에 나온 동화, 동시에 적용한 예
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 들어가며
『2005 국민의 언어의식 조사』에 따르면 최근 한국인의 국어 능력이 저하되고 있다 는 주장에 대해 5명 중 3명 정도(62.7%.. |
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| 국어 문장 형성의 단계
1. 들머리
국어의 문장 구조는 구조적 층위를 갖는다. 이러한 층위의 형성은 어미의 교착과 밀접한 관련을 맺는다. 본고에서는 국어 문장의 형성에서 각 층위의 단계성과 관련된 기존의 몇 가지 논점을 검토해 보고 이와 관련하여 국어의 교착성에 대한 새로운 접근법을 제안을 해 보고자 하는 데 목적을 두고 있다. 특히 어미 교착에 따라 문장이 형성되어 가는 과정에서의 각 단.. |
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| 근대국어의 음운현상- 자음을 중심으로 - 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 구개음화(口蓋音化)
2. 어두 ‘ㄴ’의 탈락
3. 어두 자음군(語頭 子音群)의 된소리화
4. 문자 ‘ , ’의 소멸
5. ‘ㅎ’의 된소리
6. ‘ㅇ’
7. 평음의 된소리화 및 유기음화
8. 양순음 ‘ㅍ’ 앞에서 ‘ㄹ’의 탈락
<참고 문헌>
근대 국어는 시기상.. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나는 글 쓰기(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
-생각과 까닭이 드러나게 글쓰기-
교 과
국어 (쓰기)
단 원
6. 의견이 있어요
본시 학습 주제
생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
대 상
2학년
일 시
장 소
지도교사
수업자
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
수업을 구상하며..
Ⅰ.
의견이 잘 드러나는 글쓰기를 위한 수업
매년 .. |
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| 우리 국어는 이 세상의 수천 개나 되는 언어 중의 하나이다. 인류가 사용하는 이 언어들은 의사 전달 수단으로서 공통적, 보편적 성질을 지니고 있는 반면, 개별 언어들은 각각 독자적인 특질을 지닌다. 우리가 사용하고 있는 국어도 이와 같은 개별적인 특질을 지니고 있다. 국어의 특질 중에서 몇 가지를 살펴보기로 한다.
음운상의 특질
국어의 자음 체계는, 특히 파열음 계열에서 영어, 독어, 불어 .. |
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| 광고와 국어교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 광고의 정의와 기능
1. 광고의 정의
2. 광고의 기능
2.1 마케팅 기능
2.2. 커뮤니케이션 기능
2.3. 경제적 기능
2.4. 사회적 기능
Ⅲ. 광고의 사회 문화적 역할
Ⅳ. 광고언어의 특성
Ⅴ. TV광고의 특성
1.1. TV광고의 장점
1.2. TV광고의 단점
2. TV 광고언어의 .. |
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| 국어 형태론 연구의 흐름과 과제
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 국어 형태론 연구의 흐름
1. 전통문법적 연구: 품사론 속의 형태론
2. 구조문법적 연구: 단어구조, 어미체계, 파생접미사의 기술
3. 생성형태론: 단어형성론과 언휘부 연구
Ⅲ. 국어 형태론의 쟁점들
1. 조사와 어미의 품사 분류
2. 합성어와 구의 구별, 파생어와 합성어의 구별, 파생어와 굴정형의 구별
3. ‘어근’개념의 확대
4. 형태소의 분석
Ⅳ. 국.. |
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| 시간표
초등학교
4학년 난초반
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독서
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1
국어
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자연
자연
자연
수학
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수학
국어
체육
체육
국어
국어
3
사회
미술
사회
재량
체육
음악
4
도덕
미술
국어
사회
수학
실과
5
음악
수학
국어
6
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| 국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법 알아보기(약안)
쓸 내용을 정리하는 방법을 알아보자.
수업 지도안
교수-학습 지도안
단 원
5. 생각을 펼쳐요
제 재
국어(쓰기)
학습주제
쓸 내용 정리하기
학습목표
쓸 내용을 정리하는 방법을 알 수 있다.
학습집단
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(♤) 및 유의점(※)
도입
전개
마무리
전 차시 확인
학습활동 안내
학습활동
정리
차시예고
○.. |
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| [리포트]
국어 음운론으로 알아보는 표준발음법
[목차]
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 국어 음운론과 「표준발음법」
1. 국어 음운론
1.1. 음성과 음운
1.2. 발음기관
1.3. 음운체계
1.4. 음운변동
2. 「표준발음법」
2.1. 자음과 모음
2.2. 음의 길이
2.3. 받침의 발음
2.4. 음의 동화
2.5. 경음화
2.6. 음의 첨가
Ⅲ. 맺음말
▪ 참고문헌 및 사이트
Ⅰ. 머리말
「표준발음법」이란 표준어의 발음을 말한다. 동.. |
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| 국어교과 교재 연구 및 지도법
대상 학급 : 고등학교 1학년 국어 (하)
해당 영역 : 읽기
대단원명 : 7. 인기 도서, 그것이 알고 싶다
소단원명 : (1) 인기 도서 집중 탐구
(2) 인기 도서로 세상 읽기
단원 개관
단원 선정 이유
청소년에게 미치는 인기 도서의 영향!
- 특정 분야에 대한 관심이나 자기 기준이 명확하게 설정되지 않은 청소년들에게 독서할 책의 선정이나 구매에 중요한 준거로 작용
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