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(검색결과 약 34,310개 중 10페이지)
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| 채사장 저자의 [지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 2 (한 권으로 현실 너머를 통찰하는 지식 여행서)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 메시지, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내.. |
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| 대화 시 분위기를 만드는 중요한 요소
1. 웃음
세상 사람을 잘 웃는 사람과 잘 웃지 않는 사람, 단 두 가지로 분류한다면 당신은 어느 쪽인가 현재를 기준으로 가장 가까운 과거부터 어린 시절까지의 사진들을 훑어봐라. 자, 그 사진 속의 당신은 환하게 웃고 있는가 기분 좋게 웃는 얼굴은 열 마디의 말보다 많은 것을 보여준다. 상대방으로 하여금 안심하게 만들고, 마음을 열어 다가오도록 해준다... |
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| 부부 갈등과 행복한 부부의 생활조건
[목차]
1. 대화와 갈등
2. 부부 갈등의 종류
1) 대화와 갈등
2) 부부 갈등의 종류
3. 부부간의 의사소통
1) 의사소통의 양
2) 의사소통의 질
4. 행복한 부부의 생활조건
1) 남편이 할 수 있는 일
2) 부인이 할 수 있는 일
3) 부부가 함께 할 수 있는 일
1. 대화와 갈등
부부간의 적응에서 가장 중요한 영역 중의 하나는 배우자와 효과적으로 대화할 수 .. |
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| 부부 갈등과 행복한 부부의 생활조건
[목차]
1. 대화와 갈등
2. 부부 갈등의 종류
1) 대화와 갈등
2) 부부 갈등의 종류
3. 부부간의 의사소통
1) 의사소통의 양
2) 의사소통의 질
4. 행복한 부부의 생활조건
1) 남편이 할 수 있는 일
2) 부인이 할 수 있는 일
3) 부부가 함께 할 수 있는 일
1. 대화와 갈등
부부간의 적응에서 가장 중요한 영역 중의 하나는 배우자와 효과적으로 대화할 수 .. |
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| 미술치료를 위한 준비사항(미술치료 매체 사용 시 유의사항)
Furrer(1982)은 아동과의 미술작업에 필요한 것들로 연필, 지우개, 양은 검은색 마커, 양고 두꺼운 색 마커, 색연필, 크레용, 가위, 흰풀, 자, 수성 물감과 붓, 스테이플러, 테이프, 펀치, 또한 (만약에 옷을 더럽히는 작업을 해야 한다면 아동에게 덧입을) 작업복 등을 제시하였다. Phillips(1991)는 미술치료 제공품의 목록에 신문지 말이, 샤.. |
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| 사랑
목 차
1. 사랑
1-1 사랑의 의미
1-2 사랑의 유형
1-3 사랑의 화학작용
2. 남녀차이
2-1 데이트
2-2 대화방식
2-3 이성을 보는 관점
2-4 sex
3. 정리 및 결론
3-1 결론
3-2 조활동 모습
3-3 Q A
1. 사 랑
영화 시네마천국(1988) O.S.T - Love theme.
한국어 - 사랑해
영어(미국, 영국, 캐나다, 호주 등) - I love you
프랑스어(프랑스) - Je t aime (쥬떼무)
독일어(독일) - Ich liebe Dich (이히 리.. |
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| 문학교육 방법 및 교육과정 분석
1. 문학 교육은 어떻게 해야 할까
1) 내면화를 고려한 교수·학습 방법
- 계획단계]진단단계]지도단계]평가단계]내면화
- 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형, 문학작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 모형
- 내면화 : 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동
2) 반응 중심 교수·학습 방법
- 학생들이 문학 경험에 대한 자.. |
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| 처음 본 사람과도 쉽게 친구가 되며 이야기를 나누곤 합니다.
대화를 통해 이웃 주민이신 것 을 알았고 이제는 동네 산책을 하며 마주치면서 스름없이 자연스럽게 안부를 묻고 대화를 나누는 사이가 되었습니다.
더불어 저의 또 다른 장점으로는 책임감과 리더십이 강하다는 것입니다.
어릴 적부터 아버지로부터 워낙 '정직하게 살라'는 이야기를 들어온 터라 항상 정직하게 저의 길을 걸어가기 위해 노력하.. |
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업무, 통해, 대화, 정직하다, 사이, 오다, 이야기, 순간, 동네, 이다, 되어다, 빠르다, 행정, 이웃, 주민, 어리다, 자연, 보다, 나누다, 쉬다 |
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| 꽃피는 고래를 읽고나서
처음에 책을 잡을 때, 작가와의 대화를 할때는 먼저 작가의 대화내용을 알아야한다. 그리고 대화의 내용은 제목에 들어나기 마련이다. 책을 읽기전에는 왜 작가가 이 제목을 지었을까라고 생각해보면 책의 내용을 받아들이기 한결 수월해진다. 그래서 꽃피는 고래를 읽기 전에 하루동안 왜 제목을 이렇게 정했을까라고 고민을 해보았다. 꽃을 피우는 고래, 꽃을 피운다는 아름답고 .. |
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| 본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업의 재무제표를 이용한 기업 분석 자료이며, 상위 업종 업체 리스트와 기술 기여도 분석이 포함되어 있습니다.[NL][NL]2003년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2004년에 신규 업체나 상장 폐지 업.. |
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| 회의 및 대화 참여의 기법
1. 회의의 기법
회의는 찬반양론이 얽히게 마련인데, 회의를 능숙하게 주도하기 위해서는 반대의견이 있어도 그것을 무리하게 억누르려고 하지 말고, 회의의 흐름을 잘 조절할 필요가 있다. 즉 반대의견에 상관없이 자신이 생각하는 방향으로 나아갈 수 있으면 가장 좋은데, 어떻게 하면 될까 그것은 바로 반대의견도 충분히 고려하고 있는 듯한 형태로 출석자 전원이 결론.. |
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| 소크라테스식 논단법과 행동실험
상황
자동적 사고
감정
대안적, 합리적 사고
감정
상황 1)
두 명이상의 친구와 만나서 대화를 나눈다.
나와 친구A를 대하는 친구B의 태도가 사뭇 다르다.
내가 싫거나 만만하게 느껴져 무시하고 있는 것이다.
우울95
소외90
외로움40
불안30
분노15
수치30
같이 있는 친구보다 내가 더 편하고 친하다고 생각하기 때문에 서스럼 없이 대하는 것이다.
우울40
소외20
외로움1.. |
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| 채사장 저자의 '지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식:현실 세계편'을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 전체적인 내용 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유메시지, 느낀점, 시사점 등의 순서로 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 정말 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 공유하고 싶은 메시지
4. 본 도서를 읽고 느낀점.. |
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| 목사님도 사람이고 단상에서 설교하는 내용을 모두 지킬 수 없는 분이라는 것을 항상 새겨 두어야 할 것입니다 목사님에게도 가정이 있고 현실이 있으며 성격이 있습니다 언제나 항상 좋을 수 만은 없지 않겠습니까? 목사님도 울고 싶을 때가 있고 외로움에서 탈출하고 싶을때가 있다는 것 - 즉 우리와 똑 같은 생활속에 염려가 있는 분이라는 것을 명심하여야 합니다
1. 목사님 설교에 반했다면 설교에.. |
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| 문학 교육의 방법 및 평가
문학교육의 방법에서 전통적인 강독식 교육을 탈피할 수 있는 새로운 교육방법을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 내면화를 고려한 교수·학습 방법이 있다. 이것은 ‘내면화 단계’를 따로 설정하여 독자의 내면에서 이루어지는 공감, 감정 이입, 비판적 감정 등을 교수·학습 과정에 명시적으로 제시한 것이기 때문에 의미가 있으며, 사후 단계에서 진행되는 단계가 아니라 전 과정.. |
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