|
|
|
|
 |
|
| 타블로 사냥 -타블로 사건을 통해 본 인터넷 마녀사냥-
[목차]
서론
타블로 사건 개요
마녀사냥
본론
마녀사냥의 원인에 대한 심리학적 분석
동조현상
A . 정보적 영향
B . 규범적 영향
과잉 확산적 판단
집단 극화 현상
동조현상
주위의 사람들이 하는 것을
자발적으로 따라서 하는 행위
출처 한규석, [사회심리학의 이해], 학지사
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성차이론- 생물사회학적이론을 중심으로
개 요
성의 결정에 따른 인간발달의 특성 이해
남녀간의 생물학적 차이로 인해 고정관념적이고 편견에 바탕을 둔 차별적 성역할의 문제(성차, 심리적, 사회적 이해가 요구)
참고서적
1. 가족관계(정현숙, 유계숙),신정
2. 발달심리학. 송명자(1995), 학지사
3. 성역할과 여성(임정빈,정혜정), 학지사
4. 성과심리, 송관재, 학문사,2000
5. 성행동심리학, 채규만,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Hare가 개발한 사이코패스 진단표(PsychopathyChecklist-Revised, PCL-R)이다.
이 사람은 피상적이다.
이 사람은 자기 행동을 통제하지 못한 적이 있다.
이 사람은 청소년일 때 반사회적 행동을 한 적이 있다.
이 사람은 성인이 되어서 반사회적 행동을 한 적이 있다.
순수한 통찰력(genuineinsight)이 부족하다.
한편, Hare는 사이코패스의 주요 특징을 다음과 같이 정리하고 있다.
Hare가 개발한 사이코패.. |
|
 |
점, 면, 사회, 사이코패스, 명, 외, 사람, 문항, 진단, 행동, 인간, 나타나다, 대한, 발달, 순수하다, 부족하다, 2016, pcl, 특징, 점수 |
|
|
|
|
 |
|
| 반두라의 사회학습 이론에 대한 특징과 주요
2반두라의 사회학습 이론의 특징과 주요
3사회학습이론에 근거한 영유아 발달에 도움을 주는 요인
본 글에서는 반두라의 사회학습 이론의 특징과 주요
사회학습 이론에 따르면 아이는 부모의 언어, 행동, 감정 표현 방식, 문제해결 태도를 관찰하고 이를 학습한다.
교사, 또래, 환경 모두가 사회적 학습의 모델이 될 수 있다.
개념을 설명하고 영유아 발달에 도.. |
|
|
사회, 행동, 학습, 이론, 지역, 발달, 환경, 아동, 영향, 관찰, 주다, 반두라, 모델, 인간, 부모, 교사, 유아, 통해, 인지, 상호작용 |
|
|
|
|
 |
|
| 대사 이상 장애(대사 이상에 의한 열성유전, 선천성 대사이상)
현재는 필요한 효소에 대한 부분보다는 식이요법에 의한 예방이 유일한 예방 및 치료방법이라고 해도 과언이 아니다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
대사 이상 장애는 태어날 매외형적으로 어떠한 이상도 보이지 않기 때문에 반드시 출생 후 일주일 이내에 혈액을 통하여 검사를 하는 것이 필요하다.
현재는 필요한 효소에 .. |
|
|
알라닌, 효소, 인간, 페닐, 의하다, 대사, 예방, 되어다, 해결, 외, 명, 유전, 치료, 대한, 독소, 발견, 필요하다, 원인, 때문, 몸 |
|
|
|
|
 |
|
| 성형수술에 대한 찬 ․반견해를 충분히 검토해야 한다.
성형외과 의사 동의 긍정적 견해를 생각해보게 한다.
의사 수준 확인 ‥‥성형 전문의인지 확인해야 한다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
성형수술에 대한 부정적 견해에 주목하게 한다
성형수술은 자신의 외모에서 모자라는 부분을 보완해주는 것이지 이전의 자신과 전혀 다른 모습을 만들어주는 것이 아니다"(대한성형외과 개업의 협.. |
|
|
외모, 성형, 성, 수술, 정신과, 장애, 신체, 성형수술, 지나치다, 의사, 부작용, 중, 증, 집착, 중독, 문제, 상담, 신경, 치료, 심리 |
|
|
|
|
 |
|
| 광고심리학
목 차
Ⅰ.들어가며
Ⅱ.광고와 광고효과과정에 사용되는 심리학적 이론
Ⅲ.잘 만들어진(좋은) 광고
Ⅳ.잘못 만들어진(나쁜) 광고
Ⅴ.우리가 광고를 만든다면
참고도서 및 참고 사이트
1.‘광고 심리학’ 김완석 지음. 학지사
2.‘신광고 심리‘ 타나카 히로시,마루오카 오시토 공저
주식화사 엘지에드
3.‘광고심리학’ 이창우,곽원섭, 김상기 지음 성화사
4.‘광고심리의 분석, 하코자키 소이치 지 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 시각이 어떠하든 부녀자인 신매매, 강간, 어린이 성추행 등 각종 성폭력 사건이 급증해서 피해자들이 양산되고 있는데 이들만의 문제로 외면․은 폐하기에는 이미 심각한 수준의 사회문제라는 데 주목해야 한다.
사회문제의 이해: 정현주 저, 대왕사, 2014
현대사회 문제 이론과 실제 : 이철우 저, 학지사, 2017
성폭력, 강간 범죄에 대해 과학적 태도로 접근하되 범법자에게는 강려한 중벌주의를 적용해야 .. |
|
|
성폭력, 사회, 문제, 범죄, 피해자, 충, 가다, 증거, 보호, 대한, 상담, 미혼모, 가해자, 위기, 피해, 기관, 24시간, 계, 되어다, 위해 |
|
|
|
|
 |
|
| 가족생활교육의 활성화 방안
가족생활교육의 장이 확대되고 제도화되어지는 측면이다.
가족생활교육/정현숙 저/신정/2016
프로그램 내용이 포괄적인 성격을 가지기보다는 특성화되어지고 개별적인 가족 형태에 맞추어보다 효과적이면서 구체화된 내용으로 구성하려는 노력이 필요하다.
현재 지역 내 건강가정지원센터에서 실시하고 있는 가족생활교육 프로그램의 효과성과 전문성의 최소한의 기준에 도달하.. |
|
|
가족, 교육, 생활, 프로그램, 내용, 대한, 건강, 외, 위, 효과, 현재, 명, 지역, 전문성, 진행, 가정, 필요하다, 방안, 성격, 이수 |
|
|
|
|
 |
|
| 가족상담의 접근 방법
보웬의 가족상담
대화가족 상담
구조적 가족상담
이 접근에서는 이러한 가족 구조를 변화시켜 문제를 해결하고자 한다.
가족 간의 정서적 상호작용에서 개체가 자유로울 수 있는 현상을 '분화'라고 하고, 반대로 다른 가족 구성원을 자신의 연장으로 보는 현상을 '융합'이라고 한다.
분화는 감정을 지적체계를 통해 얼마나 잘 통제하고 지배하는가 하는 개념이다.
대화에는 언어대화와.. |
|
|
가족, 대화, 체계, 기능, 경계, 부정, 문제, 구성원, 되어다, 하위, 선, 간의, 정서, 접근, 역, 이러하다, 상담, 사람, 보다, 분화 |
|
|
|
|
 |
|
| 발달지체 아 교육]발달 지체 영역별 교수학습 방법
따라서 발달 지체아를지도하기 위해서는 아동의 운동, 인지, 언어, 자조기능 등 주요 발달 영역 전반의 통합적인 발달을 도모해야 하며, 이를 위해 학제적이고 장기적인 접근이 이루어져야 한다.
운동 발달 영역의 교수
발달 지체아를지도하다
자조기능 영역의 교수
운동 발달 영역의 교수
인지 영역의 교수
발달 지체아에게 인지 영역을 지도할 때는 주로.. |
|
|
발달, 지체, 지도, 기능, 아동, 장애, 개념, 운동, 언어, 분류, 교수, 일반, 의하다, 경우, 기초, 집단, 화하다, 영역, 인지, 교육 |
|
|
|
|
 |
|
| 그러므로 통합학급을 담당하고 있는 교사들은 시각장애 아동을 위한 교육적 지원을 하기 위하여 다양한 정보를 숙지하고 있어야 한다.
시각장애 아동은 시지각의 제한으로 인하여 묵자로 된 학습자료를 잘 볼 수 없다.
이렇듯 시각장애 아동의 교육에 있어서는 실물을 사용하여 실제적인 경험학습을 할 수 있는 기회를 높여야 한다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
그러므로 통합학급을 담.. |
|
|
시각장애, 아동, 자료, 학습, 학생, 경우, 제공, 고려, 거나, 사용, 다양하다, 대한, 파일, 시력, 교육, 식물, 외, 명, 위, 통합 |
|
|
|
|
 |
|
| II.점자 쓰기와 읽기
따라서 점자를 쓸 때에는 오른쪽에서 왼쪽으로써야만 왼쪽에서 오른쪽으로 점자를 읽을 수 있다.
시각장애인이 스스로 읽고 쓸 수 있는 유일한 글자가 점자이기 때문이다.
그러나 점자의 경우에는 필요할 때에는 언제든지 다시 읽을 수 있고, 책의 내용을 생각하면서 읽을 수 있다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
시각장애아 교육] 점자지도-점자의 특징과 원리, 점.. |
|
|
점자, 점, 읽다, 사용, 개, 묵자, 경우, 형, 위, 종이, 방식, 외, 64, 필요하다, 도서, 문자, 아래, 빈칸, 자음, 단어 |
|
|
|
|
 |
|
| 정서장애에 대하여
1. 정서장애(Emotion Disorder/ Emotional Disturbance)
가. 정 의
1) 김영숙. 윤여홍(2001) : 열등감, 지나친 자아의식, 사회적 위축, 수줍음, 불안, 공포,
과민,우울,자신감의 부족 등으로 학교를 포함한 일상생활이
힘들고 정서, 감정조절 발달에 문제가 생기는 장애1)1) 김영숙.윤여홍 공저,『교사와 부모를 위한 특수아 상담의 이해』, 교육과학사, 2001, p. 167.
2) Kirk(19.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특성-요인 진로상담
여러 가지 직업에 종사하는 근로자들은 각기 다른 심리학적 특성을 가지고 있다.
개인의 특성과 직업의 요구 상황이 조화가 잘 이루어질 수 있도록 성공 가능성이 크다.
특성 요인상담은 내담자의 심리, 사회적 특성을 여러 가지 검사를 통해 자세히 밝혀내고 각 직업의 특성과 연결시키려는 것이다.
직업적응은 직접적으로 근로자의 특성과 직업에서 요구하는 것들 사이의 조화 정도에 .. |
|
|
직업, 특성, 개인, 상담, 요인, 선택, 이론, 요구, 연결, 가지, 여러, 진로, 대한, 내, 담, 관, 정보, 통해, 현명하다, parsons |
|
|
|
|
|
|
