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| 개인위생관리
조리원
성명
건강상태
복장 위생상태
손 위생상태
개선조치
감염성
질환유무
위생복
위생모
위생화
앞치마
손의 상처
손톱
상태
반지등
:
: |
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| 3)영어-How many cows(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 영 어 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
6. How many cows
교과서
60~61쪽 (1/4차시)
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
Audio-lingual method
(Pattern drills)
학습주제
동물의 수를 묻고 대답하기
학습목표
“How many ____ 의 표현을 사용하여 동물의 수를 묻고 답할 수 있다.
Teaching-Learning Activitie
Steps
Pro.. |
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| 급식물품 검수(학부모용)
결
재
교감
교장
평가항목
양호
보통
불량
1. 식재료는 신선하며 양질의 것인가
2. 검수시 식재료의 납품온도는 적절한가
3. 납품요구사항대로 납품되었는가
4. 납품시 위생상태는
5. 납품식품의 유효기간은 적절한가
6. 손소독은 잘 되고 있는가
7. 칼, 도마, 앞치마, 고무장갑 등은 용도별로 구분하여
사용하는가
8. 검수작업은 바닥에서 .. |
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| 급식기구용도별 색상구분
◈도마◈
육류용
빨강색
가공식품용
황색
생선용
녹색
야채용
흰색
◈칼◈
육류용
빨강색
가공식품용
파란색
생선용
검정색
야채용
녹색
◈ 고무장갑 ◈
전처리용
분홍색
조리용
노란색
청소.세척용
빨강색
◈바구니◈
전처리용
빨강색
육류,생선용
녹색
조리용
파란색
◈앞치마◈
조리용(오전)
분홍색
청소.세척용(오.. |
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| 미용실에서 개인위생관리의 중요성
고객별 위생관리 및 교차감염 방지
미용실은 많은 고객과 직접적인 접촉이 이루어지는 공간이므로 철저한 개인위생관리가 필수적이다.
또한 고객별 위생관리를 통해 교차감염을 방지하고, 미용실을 안전한 공간으로 유지해야 한다.
피부질환 전파 : 고객간 직접적인 피부 접촉이나 사용한 도구를 통해 감염 위험 존재
이러한 문제를 방지하기 위해 미용실에서 철저한 개인.. |
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고객, 위생, 사용, 미용실, 감염, 관리, 도구, 개인, 접촉, 공간, 착용, 예방, 방지, 철저하다, 미용사, 직접, 가운, 보호, 때문, 일회용 |
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| 구연동화 원고 9개모음입니다. 영유아들을 대상으로 하는 유치부 구연동화 이야기를 정리하였습니다.
구연동화 원고 영유아 유치원 구연동화 모음
1.멍멍이의 보자기
2.작은 풀잎
3.사랑의 알밤
4.새싹 요정
5.해바라기랑 나팔꽃이랑
6.용기를 내, 봄봄
7.하나면 충분해요
8.곤충 가족의 발표회
9.병수와 콜라 비
1.멍멍이의 보자기
“어, 이게 뭘까?”
숲길을 가던 멍멍이가 네모난 보자기를 하나 주웠어요.. |
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| 수저로 도시락을 두드리기 시작하며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다.
OO 아~" 하며 이름을 부르면 쳐다보며 교사한테 기어서 온다.
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손을 잡아 00이의 등에 대보인다.
교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 .. |
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교사, 손, 00, 친구, 들다, 흔들다, 웃다, 쳐다보다, 소리, 넣다, 노래, 얼굴, 보다, 보고, 거울, 자다, 좋아하다, 만지다, 그림, 놀이 |
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| 수저로 도시락을 두드리기 시작하며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다.
OO 아~" 하며 이름을 부르면 쳐다보며 교사한테 기어서 온다.
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손을 잡아 00이의 등에 대보인다.
교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 .. |
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교사, 손, 00, 친구, 들다, 흔들다, 웃다, 쳐다보다, 소리, 넣다, 노래, 얼굴, 보다, 보고, 거울, 자다, 좋아하다, 만지다, 그림, 놀이 |
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| 1. 단위활동계획안
재료: 삶은 감자, 삶은 달걀, 오이, 햄, 마요네즈, 접시, 감 자 으깨기, 큰 그릇, 작은 그릇, 숟가락, 칼, 도마
⑶ 모든 재료를 담고 마요네즈를 섞는다.
⑷ 유아 수만큼 작은 그릇에 담아 나눈다.
⑵ 오이와 햄을 잘게 썰어 큰 그릇에 담아 모은다.
활동명
감자샐러드 만들기
주제
요 리
보육과정 영역
대 · 소집단 활동 - 요리활동
연령
만 5세
활동목표
• 요리를 하면서 간.. |
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| 실 습 일 지
실습지도자
기관장
0000 년 00월 0 일 (0요일)
전달
및
협의사항
1. 자유놀이시간 영역별 놀이 지원
2. 수업시간 활동 신체적인 촉구하기
3. 식사시간 숟가락과 포크 사용 바르게 지도하기
행동관찰
및
지도
시간 : 09:00-2:00
아동 명 :박소정(가명)
등원해서
등원해서 인사를 하고 가방정리하고 자기가 좋아하는 앞치마를 발견 입어 볼려고 머리에 넣고 이리저리 해보다가 나에게 와서 .. |
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| 교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다.
모래놀이 하고 있네"교사가 말하자 교사를 쳐다보고 웃는다.
교사가 짝짜꿍하며 00이를 쳐다보자 웃기만 한다.
교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 두드린다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책을 앞으로 내놓는다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친.. |
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교사, 00, 친구, 손, 들다, 보다, 쳐다보다, 보고, 소리, 웃다, 인형, 하자, 가다, 감, 놀, 잇다, 말, 보이, 넣다, 오다 |
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| 교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다.
모래놀이 하고 있네"교사가 말하자 교사를 쳐다보고 웃는다.
교사가 짝짜꿍하며 00이를 쳐다보자 웃기만 한다.
교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 두드린다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책을 앞으로 내놓는다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친.. |
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교사, 00, 친구, 손, 들다, 보다, 쳐다보다, 보고, 소리, 웃다, 인형, 하자, 가다, 감, 놀, 잇다, 말, 보이, 넣다, 오다 |
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| 교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다.
모래놀이 하고 있네"교사가 말하자 교사를 쳐다보고 웃는다.
교사가 짝짜꿍하며 00이를 쳐다보자 웃기만 한다.
교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 두드린다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책을 앞으로 내놓는다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친.. |
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교사, 00, 친구, 손, 들다, 보다, 쳐다보다, 보고, 소리, 웃다, 인형, 하자, 가다, 감, 놀, 잇다, 말, 보이, 넣다, 오다 |
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| ․ 실험제목 : 용접
․ 안전수칙
① 실습에 알맞은 용접복장을 구비.(장갑, 앞치마, 팔 덮개 등)
② 용접기의 절연상태를 확실히 점검.
③ 홀더의 손잡이가 벗겨지지 않았나 점검.
④ 접지(eaeth)선의 접촉상태가 확실한지 점검.
⑤ 홀더와 용접대의 절연상태를 점검.
⑥ 모재 표면의 녹이나 습기를 완전히 제거.
⑦ 모재에 따라 적당한 전류를 선정.
⑧ 용접봉은 항상 건조되어 있어야 한다.
⑨ 용접봉의 항상 건조되.. |
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| 페미니즘 시각에서 바라 본T.V 광고
Ⅰ. 서론
성(sex)에 의해 구별, 차별되는 것이 아니라 인격체, 즉 개인의 능력이나 소질에 의해 구
분되기를 원하는 페미니스트 feminist의 부르짖음에도 불구하고 우리 사회에는 아직도 구습
적인 유물이 많이 있다. 이 글에서는 이러한 부정적 역할을 크게 하는 매스컴 중T.V,의광
고물을 집중적으로 다루고자 한다. 다양해지고 시대의 흐름을 주도하는 광고가 페미니.. |
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