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(검색결과 약 42,888개 중 9페이지)
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| 1. 모더니즘의 발생 배경
*모더니즘의 어원적 의미
모던 : 근대적, 현대적이라는 의미로, 20세기초엽부터 서구에서 시작된 전위적이고 실험적인 예술운동을 가르키는 표현이다. <모던>이라는 표현은 단순히 시대적 구분만을 기술하고 있지 않다는 점이다. 독특한 종류의 상상력, 즉 서로 연관되어 하나의 상상적 전체를 이루는 주제와 형식, 창작의 조건과 유형을 나타내는 표현이다.
*모더니즘의 배경
모.. |
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| 국민대학교 디자인대학원 미술치료 전공 학업계획서
우선 1학기에는 '미술치료 이론과 실제', '미술심리평가', '발달심리학' 등의 과목을 중심으로 수강할 예정입니다.
2학기부터는 '임상미술치료', '집단미술치료', '심리진단 사례분석'과 같은 실습 중심과 목을 통해 개입 전략을 실제로 적용하는 경험을 확장하려 합니다.
현재 관심을 갖고 있는 연구 주제는 '감정 표현 곤란(alexithymia)을 보이는 청소.. |
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미술, 치료, 표현, 감정, 통해, 분석, 실제, 이다, 중심, 정서, 사례, 연구, 경험, 과정, 심리, 학문, 프로그램, 데, 청소년, 되어다 |
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| 코다이와 오르프 모두 학습자의 발달 단계에 맞는 음악교육을 강조하였다.
음악교육의 중심 내용
반면 오르프는 가창뿐 아니라 신체리듬, 말, 악기 연주, 즉흥표현 등 통합적 예술 활동을 강조하며, 다양한 매체의 활용을 교육의 중심에 두었다.
코다이와 오르프는 모두 아동의 자연스러운 음악체험을 중심으로 교육을 설계한 선구자들이며, 이들의 교수법은 각각 다른 방식으로 아동의 음악성을 길러낸다.
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음악, 교육, 오르프, 리듬, 언어, 중심, 신체, 표현, 통해, 코다이, 통합, 활동, 민요, 강조, 교수, 화, 아동, 이다, 악기, 예술 |
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| 1. 모더니즘의 발생 배경
*모더니즘의 어원적 의미
모던 : 근대적, 현대적이라는 의미로, 20세기초엽부터 서구에서 시작된 전위적이고 실험적인 예술운동을 가르키는 표현이다. <모던>이라는 표현은 단순히 시대적 구분만을 기술하고 있지 않다는 점이다. 독특한 종류의 상상력, 즉 서로 연관되어 하나의 상상적 전체를 이루는 주제와 형식, 창작의 조건과 유형을 나타내는 표현이다.
*모더니즘의 배경
모.. |
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| 신체활동에 적극적으로 참여하며, 다양한 동작을 자신의 리듬에 맞춰 조절하고 표현하는 능력이 안정적으로 발달되어 있습니다.
활동 중 자신의 경험이나 의견을 조리 있게 표현하고, 친구나 교사의 말에 집중하며 적절하게 반응하는 태도를 보입니다.
운동 활동에 적극적으로 참여하며 신체조절력이 안정되어 있고, 활동 중에도 규칙과 질서를 잘 지키는 모습이 관찰됩니다.
신체활동, 언어 표현, 또래와 .. |
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활동, 표현, 태도, 다양하다, 력, 신체, 친구, 능력, 발달, 감정, 참여, 보이다, 모습, 조절, 관찰, 말, 자다, 안정, 생각, 되어다 |
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| 놀이 중에 친구와의 갈등이 생기면 교사의 중재를 통해 자신의 감정을 말로 표현하고 해결하려는 모습을 보인다.
친구와의 놀이 중 교사의 중재가 있을 경우 감정을 말로 표현하려고 노력하는 모습도 보인다.
관찰력은 양호하며, 놀이 중심의 탐색활동에서 호기심을 자주 표현하고 친구와 함께 역할을 나누어 실험하거나 상황극을 진행하기도 한다.
친구와 함께 활동을 하며 자신만의 표현을 공유하고 타인.. |
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활동, 표현, 친구, 감정, 관찰, 모습, 놀이, 참여, 교사, 보이다, 태도, 말, 력, 점차, 거나, 상황, 따르다, 언어, 중, 시도 |
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| 음악이 나오면 리듬에 맞춰 손을 흔들거나 발을 구르며 즐거움을 표현하고, 교사의 율동을 관찰한 후 간단한 팔·다리 동작을 따라한다.
두 세 단어 이상의 문장을 사용해 요구와 감정을 표현하며 초기 언어능력이 빠르게 발달하였고, 친구와의 평행놀이와 간단한 협동놀이를 통해 사회성이 확장되었다.
1학기 동안 대 근육과 소근육이 모두 활발하게 발달하며, 달리기·점프·계단 오르기와 블록 쌓기·스티커 .. |
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| 위험 예방 지향#현장 중심# 신뢰받는 사람"
저를 표현하는 해시태그는 #위험 예방 지향, #현장 중심, #신뢰받는 사람입니다.
이러한 경험을 토대로, 저는 이수화학의 공장 운영 현장에서 발생 가능한 위험요소를 빠르게 파악하고, 실효성 있는 대응방안을 마련하여 작업자들과의 신뢰를 바탕으로 안전문화를 정착시킬 수 있다고 자신합니다.
신뢰받는 안전파트너로 성장"
직무 관련 경험과 이를 통해 지원한.. |
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| 3)국어-이야기의 세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭 알기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 문학적 태도를 내면화하기 위하여 설정된 단원으로, 반언어적 표현이 드러나는 애니메이션을 담화자료로 하여 인물의 말투에 주의하며 만화 영화를 보는 활동에 주안점을 두고 있다.
글의 말을 대체하듯이 이미지 중심의 미디어 세계로 특징지어지는 요즈음에는 이미지가 .. |
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| 1자발성
4자발성을 중심으로 본 구체적 사례와 사회적 효과
자발성, 무보수성, 공익성, 지속성이라는 4대 특성은 봉사의 의미를 규정하는 핵심적 개념이다.
본 문에서는 자원봉사활동의 네 가지 특성을 정리하고, 자발성을 중심으로 사회복지적 사례와 해외의 경험을 비교하여 그 중요성을 강조하고자 한다.
자원봉사활동은 자발성, 무보수성, 공익성, 지속성이라는 네 가지 특성을 바탕으로 한다.
따라서 .. |
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자발, 사회, 성, 봉사, 봉사활동, 참여, 자원, 특성, 성은, 중요하다, 지원, 활동, 단순하다, 감, 개인, 무보수, 가지, 이어지다, 공익, 성취 |
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| 미술교과 교육과 미술비평
감상으로서 미술비평의 도입
미술이 학교 교육의 한 교과로 도입된 19세기 후반부터 20세기 초에 걸쳐 감상의 중요성이 주장되기 시작했다.
미술과의 지도내용으로서 창작과 향수란 양대 체험 영역으로 자리잡은 역사는 얼마 되지 않는다. 한국의 경우를 보면 감상교재란 내용이 정식으로 나타난 것은 1938년에 공포된 제3차 조선교육령기의 도화과 부터 라고 볼 수 있다. 당시.. |
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| 이화여대 교육대학원 미술교육학업계획서
당시 지도해주셨던 선생님께서 학생 개개인의 감정을 작품으로 끌어내는 방식을 보며, '미술이란 단순한 기술교육이 아닌, 감정과 사고를 표현하는 소통의 수단이구나'라는 생각이 들었습니다.
미술교육 현장에서 수년간 수업을 운영하며 느낀 가장 큰 고민은 '어떻게 학생의 표현 능력을 깊이 있게 확장시킬 수 있을까'였습니다.
결론적으로, 이화여대 교육대학원.. |
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교육, 수업, 미술, 표현, 학생, 연구, 싶다, 방식, 현장, 과정, 이론, 감정, 이다, 경험, 교사, 주제, 통해, 불안, 창작, 되어다 |
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| 다양한 탐색과 표현활동에 자발적으로 참여하며, 스스로의 경험을 언어로 정리하려는 태도도 나타난다.
탐색 중심의 놀이와 언어 표현이 활발히 나타나고 있어, 주도적인 참여가 가능한 환경이 지속적으로 제공될 필요가 있다.
동화책을 보며 그림을 설명하거나 교사에게 질문을 던지며 소통하려는 시도가 늘었고, 놀이 중에도 친구에게 말을 걸며 대화를 이어가려는 모습이 자주 보인다.
또래와의 긍정적인.. |
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| 인간중심 상담이론(모델)
인간중심 상담의 창시자는 Carl Rogers이다. 그는 지지하고 존중하고 진심으로 믿어 주는 환경에서 모든 개인의 가능성이 번성할 수 있다는 사실을 절대적으로 신뢰하였다.
인간중심적 상담에서는 인간은 존경과 신뢰의 분위기 속에서 긍정적이고 건설적인 방향으로 발달하려는 경향을 가지고 있고, 자신의 잠재력을 실현하게 하는 성장촉진적 분위기 속에서 상담자는 내담자에 대.. |
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| 시 창작 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 창작 및 창작교육의 개념
2. 창작교육의 필요성
3. 시창작 지도 과정
⑴ 표현 전 활동지도(구상지도)
⑵ 시 짓기 표현활동
⑶ 표현 후 활동(정리)
4. 시창작교육의 실제 - 교육방법을 중심으로
4.1 시조창작교육
⑴ 시조를 매개로 한 표현활동
⑵ 시조 쓰기의 연습활동
⑶.. |
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