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(검색결과 약 66,811개 중 9페이지)
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| 본인의 가족 중 대상을 선정하여 사회복지 실천 프로그램을 설계해 본다
3사회복지 실천 프로그램의 목표 설정
이번 사회복지 실천 프로그램 설계의 대상자는 나의 외할머니이다.
이 프로그램의 총괄목표는 '고령자의 인지기능 유지와 정서적 안정, 그리고 사회적 관계회복을 통한 삶의 질 향상'이다.
이번 사회복지 실천 프로그램 설계의 대상자는 나의 외할머니이다.
최근에는 건강검진 결과에서 경도인지.. |
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사회, 복지, 프로그램, 정서, 인지, 지역, 삶, 실천, 고령자, 외할머니, 가족, 활동, 관계, 통해, 되어다, 참여, 회복, 사람, 확대, 기능 |
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| 사업개요
1) 기관명
(신청기관명)
영등포노인종합복지관
2) 사업명
남성독거노인 자립 능력을 위한 프로그램
“앞치마 두른 남자의 행복”
3) 사업기간
2014. 03~2014. 11
서비스 지역
서울시 영등포구
4) 서비스대상
서울시 영등포구에 거주하는 65세 이상 남성 독거어르신
실인원수
15명
5) 사업목적
1. 집단 여가프로그램 지원을 통하여 스트레스 해소 및 대인관계 형성
2. 요리프로그램을 통하여 향후 .. |
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| 결혼 의 사회적 기능이 아닌 것은?
다음 중 '기술 스트레스(Technost ress)'의 원인으로 가장 적절한 것은?
연애와 결혼의 차이로 가장 적절한 것은?
결혼은 사회적 제도이다
결혼은 감정 중심이다
갈등 증가
사회 변화로 인한 가족 형태 중 '1인 가구'의 증가 원인으로 적절하지 않은 것은?
인 간 관계에서 갈등을 예방하기 위한 방법으로 가장 적절한 것은?
남자가 연상인 부부는 감소하는 추세이다.
각국.. |
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갈등, 스트레스, 적절하다, 가장, 감정, 사회, 중, 결혼, 효과, 긍정, 증가, 간, 관계, 문제, 특징, 감, 관련, 가족, 은, 방법 |
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| 한양대학교 교육대학원 상담심리전공학업계획서
상담이론 및 실제' 수업은 단연 인상 깊었습니다.
이 연구는 향후 학교 기반 집단상담 프로그램으로도 확장 가능하다고 생각하며, 실제 교육현장과 의 연계를 염두에 두고 설계할 계획입니다.
결국 상담은 사람을 이해하고, 그 이해를 기반으로 관계를 만들어가는 일이라고 생각합니다.
그 과정에서 제가 가장 중요하게 지키고 싶은 가치는, 언제나 '상담은 .. |
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상담, 되어다, 싶다, 이론, 담, 내, 사람, 학교, 이해, 실제, 정서, 생각, 경험, 심리, 감정, 학생, 연구, 단순하다, 발달, 현장 |
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| 특수 아동용지능검사
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV)
한국웩슬러유아용 지능검사
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-W1SC-)
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV)
한국웩슬러유아용 지능검사
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-W1SC-)
한국판 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV, 곽금주 ․문수백 ․ 오상우, 2010)은 기존의 한국판 웩슬러 아동용지능검사(K-wis c-m)를 개정한 것으로, 6세0개.. |
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검사, 지능, 아동, 세, 용, 표준화, 웩슬러, 개월, k, 한국판, 유아, 한국, 늘다, 우리나라, 맞다, 상황, 능력, 발달, 사이, 장애 |
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| 활동 중 자신의 의견이나 생각을 논리적으로 설명하며, 상황에 따라 표현 방식을 조절하는 능력도 발달하였습니다.
신체활동에 적극적으로 참여하며, 다양한 동작을 안정적으로 수행하는 능력이 향상되었습니다.
2학기 동안 다양한 활동에 자발적으로 참여하며, 언어 표현력과 또래 관계에서의 사회성이 눈에 띄게 발달하였습니다.
신체활동과 예술적 표현에서도 주도적으로 몰입하는 모습을 보이며, 또래 .. |
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활동, 표현, 태도, 참여, 능력, 친구, 다양하다, 생각, 감정, 중, 관찰, 모습, 발달, 력, 놀이, 되어다, 보이다, 이야기, 신체, 향상 |
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| 놀이 중심 교육과정이 특수교육 대상 유아에게 미치는 효과에 대해서술하시오
장애 유아에게 놀이의 필요성과 효과
놀이 중심 교육과정이 특수교육 대상 유아에게 미치는 효과
놀이는 아이들에게 즐거움을 주는 활동일 뿐 아니라, 정서적 안정과 사회성, 인지능력, 신체 발달 등 다방면에 걸쳐 긍정적인 영향을 미친다.
영향, 장애 유아에게 놀이가 왜 필요한지를 먼저 살펴본 뒤, 놀이 중심 교육과정이 특.. |
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유아, 놀이, 발달, 중심, 교사, 사회, 장애, 교육과정, 능력, 성, 교육, 특수교육, 상호작용, 경험, 통해, 기회, 제공, 학습, 또래, 향상 |
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대구 성보 학교 공연 기획의도, 작품 구성과 내용, 작품 특징, 스케줄, 예산, 특징, 현황, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 10Pages ) |
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| 대구 성보 학교 공연 기획의도, 작품 구성과 내용, 작품 특징, 스케줄, 예산, 특징, 현황, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석
*대구 성보 학교*
-지체장애 공립 특수학교
-1972년 개교
-초·중·고 전공 과정으로 편성·운영
장소 : 대구 성보 학교 강당
일시 : 2013년 4월 20일
시간 : AM. 11 : 00
[개요]
계명대학교 카톨릭 기도모임 ‘Agnus dei’
학생들(20명)과 함께 하느님의 뜻을 전하는 동시에 .. |
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| 놀이의 발달적 가치
놀이 환경의 불평등
놀이가치 인식 제고
자율적 놀이 환경 조성
제도적 놀이 시간 보장
해외의 영유아 놀이권 보장 사례
그러나 한국 사회에서 영유아의 놀 권리는 교육 경쟁, 안전 우려, 놀이공간 부족 등의 이유로 충분히 보장되지 못하는 현실이다.
사교육 문화 속에서 놀이 시간을 보장하려면 어떤 사회적 변화가 필요한가?
놀이를 통한 가정 내 발달 지원 사례
놀이를 통해 아이는 .. |
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놀이, 아동, 사회, 권리, 발달, 보장, 놀, 문화, 시설, 놀이, 능력, 교육, 참여, 가정, 유아, 정서, 어떻다, 환경, 아동권리, 통해 |
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| 이 자료는 다중지능이론을 교육 현장에 적용하여 열린 수업을 위한 기초 자료와 활용 가능한 교수-학습 모형을 제시한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 지능이란
(1) 지능의 개념
(2) 지능에 관한 연구
1) 심리측정적 관점(Psychometric Perspective)
2) 인지발달론적 관점(Piagetian Per spective)
3) 정보처리론적 관점(Information Proces sing Perspective)
2. 다중지능이론
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| 사회복지 실천에 있어서 클라이언트와의 면담에서 활용되어지는 효과적인 의사소통의 기술에 대하여 설명하고 나-전달법에 대하여 이해한 후 필요성에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지 실천에 있어서 클라이언트와의 면담에서 활용되어지는 효과적인 의사소통의 기술에 대하여 설명하고 나-전달법에 대하여 이해한 후 필요성에 대해 서술하시오
의사소통에 의한 직접적 개입은 모든 사회복지.. |
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| 아동의 정서표현 능력을 향상시킨다.
아동은 미술활동을 통해 억눌린 감정과 스트레스를 안전하게 표현할 수 있게 된다.
활동 내용 : 분노, 슬픔, 기쁨 등의 감정을 색으로 표현해보기
활동 내용 : 자신이 좋아하는 사람, 사물, 활동 등을 자유롭게 표현
목표 : 감정 해소, 창의적 표현 능력 촉진
II.프로그램 개요
본 프로그램은 지역아동센터를 이용하는 아동들을 대상으로 정서적 안정과 자기표현 능력을.. |
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활동, 표현, 아동, 프로그램, 정서, 목표, 감정, 내용, 지역, 능력, 미술, 사회, 대상, 센터, 기반, 집단, 긍정, 스트레스, 통해, 이용 |
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| 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 봅시다
한국어 교재 속 문학작품 활용 양상
한국어 교육에서도 학습자들이 단순히 어휘와 문법 지식을 넘어서 한국 사회와 정서를 이해하기 위해서는 문학작품을 활용한 수업이 효과적이다.
한국어 교육에서 문학작품의 활용은 학습자에게 단순한 언어기능의 향상을 넘어서 한국 사.. |
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| 노인교육의 범위
노인 교육 범위 중 두 가지 영역과 교육사례
영역적 범위-건강관리 교육 프로그램 사례
노인교육의 범위는 크게 생애적, 기능적, 영역적, 실천적 관점으로 나뉜다.
특히 기능적 범위와 영역적 범위에서의 교육은 노인이 일상생활에서 겪는 실제 문제를 해결하고, 사회적 관계를 유지하며, 주체적인 삶을 살아가는 데 매우 효과적이다.
노인교육의 범위
생애적 범위
기능적 범위
영역적 범위.. |
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교육, 노인, 범위, 건강, 사회, 삶, 모형, 참여, 프로그램, 영역, 사례, 교육학, 기능, 형, 필요하다, 디지털, 통해, 단순하다, 실현, 관리 |
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| [아동기 심리적 발달특징] 아동기의 인지발달, 주의와 기억발달, 언어발달, 지능과 창의성발달, 정서발달, 자아개념발달에 대한 레포트 자료.
[아동기 심리적 발달특징] 아동기의 인지발달, 주의와 기억발달, 언어발달, 지능과 창의성발달, 정서발달, 자아개념발달
목차
아동기 심리적 발달
I. 인지발달
II. 주의와 기억발달
III. 언어발달
IV. 지능과 창의성의 발달
V. 정서발달
VI. 자아개념.. |
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