전체 (검색결과 약 119,660개 중 9페이지)

 생육상의전환 ( 5Pages )
생육상의 전환 1. 생육상과 생육상의 전환 식물은 종자에서 발아하여 충분한 경엽 생장을 하는 영양생장상(vegetative growth phase)을 거친 다음, 꽃눈 분화와 개화, 결실에 이르는 생식생장상(reproductive growth phase)으로 일생을 마감하게 된다. 영양생장상에서 생식생장상으로 넘어가는 과정을 새육상 전환(transition of growth phase)라고 한다. 종자 → 영양생장 (잎과 줄기의 자람) → 꽃눈의 ..
리포트 > 농/수산학 |
농학, 수산학
 ocu생활과원예 : 습지식물 수생식물 ( 10Pages )
제2차레포트 : 우리 생활공간에 활용할 수 있는 습지 혹은 수생식물에 관하여 기술하세요 === 1.습지 혹은 수생식물의 종류를 구분하세요. 1)습지식물 2)수생식물 2.습지 혹은 수생식물의 재배방법에 관하여 기술하세요. 3.습지 혹은 수생식물의 토양 및 영양관리에 관하여 기술하세요. 4.습지 혹은 수생식물의 이용방법의 예를 제시하세요. === A+ 받았구요 10페이지 입니다. 사진이 많이 첨부되..
리포트 > 생활/환경 |
 [생물학] C3 C4 CAM 식물에 관하여 ( 7Pages )
[생물학] C3 C4 CAM 식물에 관하여 목 차 1. C3식물 2. C4식물 3. CAM식물 1. C3식물 환원적 5탄당인산회로에서 광합성적 탄소고정을 하는(C3광합성)식물군. 예를 들면 클로렐라, 시금치, 콩, 벼, 밀 등이 속한다. 식물은 광합성적 탄소고정의 양식에 따라서 C3식물, C4식물, CAM식물로 나눌 수 있다. C3식물은 C4식물에 비해 최대 광합성속도는 반 정도이나 광호흡능력이 높은 특징이 있다. 대기 내의 ..
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 [학습 지도안] 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 우리학교 식물도감 만들기 ( 5Pages )
5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 우리학교 식물도감 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 과학: 126~129쪽 (12/12)차시 실관: 72-73쪽 학습형태 전체학습, 소집단 학습, 개별 학습 수업모형 일반 학습 모형 학습주제 우리 학교 식물도감을 만들어보기 학습자료 교사] 식물도감, ppt 학생] 식물..
리포트 > 교육학 |
 성서와 식물 ( 6Pages )
성서와 관련된 좀 생소한 식물들... 소속 : 도시.조경학부 팀명 : 박하^^ 학번 : 20001919 이름 : 김 용환 성서에는 여러 가지 동․식물이 등장하게 된다. 예수님께서도 동․식물을 비유로 들어 많이 말씀하고 있다. 우리가 성서에 나오는 동.식물들의 특징을 알게 된다면 성서을 이해하고, 하나님의 창조세계의 신비함을 이해하는데 큰 도움이 될것이란 생각을 갖게 되었다. 그래서 나는 성서에 나오는 동..
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인문, 어학
 생물학 - 식물조직에 관해서 ( 6Pages )
생물학 - 식물조직에 관해서 목 차 Ⅰ. 식물체의 구성 Ⅱ. 식물조직의 구성요소 Ⅲ. 1차 슈트 Ⅳ. 식물체의 잎 Ⅴ. 1차 뿌리 Ⅵ. 2차 생장 Ⅶ. 출처 그림 . 식물의 기본체제 Ⅰ. 식물체의 구성 26만종 이상의 현화식물식물계에서 우세한 종류이다. 주요 무리로는 목련류, 진정쌍떡잎식물류, 그리고 외떡잎식물류가 있다. 식물의 슈트는 잎과 줄기로 이루어져 있다. 줄기는 식물성장을 위한 구조적 뼈대를 제..
리포트 > 공학/기술 |
 [한국보건사회연구원-최신공채합격자기소개서]한국보건사회연구원자소서,한국보건사회연구원자기소개서,한국보건사회연구원자소서,보건사회연구원자기소개서 ( 6Pages )
[한국보건사회연구원합격자소서 ] [한국보건사회연구원-최신공채합격자기소개서]한국보건사회연구원자소서,한국보건사회연구원자기소개서,한국보건사회연구원자소서,보건사회연구원자기소개서,한국보건사회연구원 목 차 * 자기소개서(자유서술) [ 한국보건사회연구원 경영목표 ] [ 한국보건사회연구원 비전 ] [ 지원분야 예상 면접기출문제 ] * 자기소개서(자유서술) ....
서식 > 자기소개서 |
 식물특허에 관한 조사 - 식물을 특허청에 등록하는 방법과 신품종 으로써 국립종자원 종자관리소에 품종보호출원 하는 방법 ( 6Pages )
Ⅰ. 서 론 현대 사회에 있어서 식물분야의 연구 결과물이 양산되면서 식물 지적재산권보호에 대한 관심이 많아지고 있다. 하지만 식물분야의 연구 개발 결과를 특허로 보호받는 것은 쉬운 일이 아니다. 식물발명은 살아있는 생명체를 대상으로 하는 것이기 때문에 일반적인 특허와는 상당한차이가 있다. 이번 레포트에서는 식물을 발명하여 특허 받는 방법과 식물 지적재산권에 관련된 2가지 유형, 즉 “특..
리포트 > 사회과학 |
 세포생물학 - 육상식물의 기관별 세포의 기능과 특징관찰 ( 4Pages )
Ⅰ. 실험 제목 육상식물의 기관별 세포의 기능과 특징관찰 Ⅰ,Ⅱ Ⅱ. 목적 식물 표본으로부터 책상조직, 유세포, 공변세포, 엽록체 등을 관찰하고 구분할 수 있다. Ⅲ. 실험 재료 및 방법 -실험재료 단자엽식물, 쌍자엽식물, 슬라이드 글라스. 커버 글라스, 증류수, 면도칼, 복합현미경, 해부현미경, 핀셋, 스포이트 -실험방법 * 단자엽 식물 관찰 1) 단자엽 식물의 뿌리, 줄기를 준비한다. 2) 면도칼로 각..
리포트 > 의/약학 |
 [바이러스학] 식물 바이러스에 관해서 ( 5Pages )
식물 바이러스 식물에 감염하여 증식하는 바이러스를 총칭하는 식물 바이러스는 인류에게 가장 먼저 발견된 바이러스로 전체 바이러스 종중 25% 정도를 차지하고 있다. 식물 바이러스를 이해하기 위해서는 먼저 식물의 생물학적 성질을 알아야 한다. 바이러스가 증식하기 위해서는 두꺼운 세포벽을 통과해 세포내로 진입해야하며 그에 따라 동물 바이러스, 세균 바이러스와는 다른 특징을 지니게 된다. 또..
리포트 > 자연과학 |
 [한국노동연구원-최신공채합격자기소개서]한국노동연구원자소서,한국노동연구원자기소개서,한국노동연구원자소서,한국노동연구원자기소개서,한국노동연구원자소서 ( 7Pages )
[한국노동연구원합격자기소개서 ] [한국노동연구원-최신공채합격자기소개서]한국노동연구원자소서,한국노동연구원자기소개서,한국노동연구원자소서,한국노동연구원자기소개서,한국노동연구원자소서,한국노동연구원 목 차 ※ 특별한 양식 없이 응모자가 자유롭게 기술 - 자기소개, 지원하게 된 동기, 향후 취업 진로 등을 자유롭게 기술 1. 자기소개를 기술하시오 2. 한국노동연구원의 지원하게 된 동기..
서식 > 자기소개서 |
 국토연구원 자소서 작성법 및 면접질문 답변방법, 국토연구원 자기소개서 작성요령과 1분 스피치 ( 10Pages )
목차 I. 국토연구원 이력서 작성의 핵심 포인트 II. 국토연구원 자기소개서 작성요령 1. 성장과정 작성요령 2. 성격의 장단점 작성요령 3. 학창시절 작성요령 4. 지원동기 및 포부 작성요령 5. 입사 후 포부 작성요령 6. 단어 수정 작업 III. 국토연구원 면접 전 준비사항 IV. 국토연구원 면접예상질문 및 답변요령 V. 국토연구원 면접 1분 자기소개(1분 스피치) 요령과 예문 1. 1분 자기소개 ..
서식 > 자기소개서 |
면접, 1분 스피치, 1분 자기소개, 면접기출
 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시) ( 9Pages )
2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시) 슬기로운 생활과 교수학습 과정안 단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구 본시주제 : 동물과 식물을 기르는 방법 (4/6 차시) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 동물과 식물은 내 친구 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘집 주위에서 기를 수 있는..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시) ( 9Pages )
2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시) 슬기로운 생활과 교수학습 과정안 단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구 본시주제 : 동물과 식물을 기르는 방법 (4/6 차시) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 동물과 식물은 내 친구 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘집 주위에서 기를 수 있는..
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 [학습 지도안] 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물도감을 만들어보기 ( 4Pages )
5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물도감을 만들어보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 126-129 (12/12)차시 학습형태 협동학습, 전체학습 수업모형 일반 학습 모형 학습주제 식물도감을 만들어보기 학습자료 교사] PPT, 종이 학생] 교과서, 풀, 색연필 학습목표 친구들과 협동하여 식물도감을 ..
리포트 > 교육학 |
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